SÉRIE: 1°ANO A - PORTUGUÊS/REDAÇÃO

PROFESSOR RONE CANDIAN

ATIVIDADE AVALIATIVA III – 3 ETAPA – VALOR 8,0

8. No texto seguinte, há impropriedade quanto ao uso do pronome relativo. Reescreva-o

com a correção que se faz necessária.

A festa em homenagem ao centenário da cidade cuja eu nasci durou três dias. As

atividades que abrilhantaram o evento realizaram-se na colina onde se originou a
primeira vila em que deu início à cidade. O ponto alto das solenidades foi o momento
onde as crianças encenaram, representando os fundadores da cidade.

A festa em homenagem ao centenário da cidade onde eu nasci durou três dias. As

atividades que abrilhantaram o evento realizaram-se na colina onde se originou a
primeira vila que se deu início à cidade. O ponto alto das solenidades foi o momento no
qual as crianças encenaram, representando os fundadores da cidade.

9. Nas questões seguintes, apresentamos alguns segmentos de discurso separados por

ponto final. Retire o ponto final e estabeleça entre eles o tipo de relação indicado entre
parênteses, usando para isso os elementos de coesão adequados e fazendo as alterações
necessárias.

a) O homem alcançará a satisfação de suas necessidades. O homem viver em sociedade.

(condição)

O homem alcançará a satisfação de suas necessidades caso ele viva em sociedade.

b) Os seres humanos vivem em sociedade. Eles necessitam de apoio material, espiritual

e psicológico. (causa)

Os seres humanos vivem em uma sociedade visto que eles necessitam de apoio
material, espiritual e psicológico.

c) A sociedade deve ser organizada com justiça. Todas as pessoas possam satisfazer
suas necessidades. (finalidade)

A sociedade deve ser organizada com justiça com o intuito de que todas as pessoas
possam satisfazer suas necessidades.

d) Uma pessoa poderia ter condições materiais para viver isolada. Ela poderia sentir
falta de companhia. (oposição)

Uma pessoa poderia ter condições materiais para viver isolada, contudo, ela
poderia sentir falta de companhia.

10. Na frase: O Brasil é um país subdesenvolvido. Dessa forma, não tem muito
prestígio. Qual palavra ou expressão coesiva dá sequenciação a este enunciado:
a) É

b) Não tem muito prestigio

c) Dessa forma

d) País

e) O Brasil

11. Na frase: Sou coletivo. Tenho o mundo dentro de mim. O elemento coesivo que
melhor uniria estas duas orações é:

a) E

b) Afinal

c) Entretanto

d) Ou

e) Ainda que

12. Qual enunciado abaixo NÃO apresenta incoerência textual e semântica:

a) Não estudou nada, portanto não passou na prova.

b) A ratoeira pegou 3 ratos: dois à noite, um na madrugada e mais hoje cedo.

c) Hoje em dia, a violência está muito grande no mundo.

d) Ganhei um picolé grátis por 2 reais.

e) Joana pegou o ônibus correndo.

13. Qual frase abaixo não apresenta ambiguidade:

a) Peguei o ônibus correndo.

b) Família muda.

c) O cachorro do seu pai fugiu com a cachorra da minha mulher.

d) Vi o incêndio da casa.

e) Maria pediu para João sair.

14. Marque a alternativa que tem a sequência CORRETA dos sentidos que cada
operador argumentativo dá às frases:
I. Como a chuva estava muito forte, não foi possível continuar o show.

II. Eu não consegui apresentar o trabalho porque estava muito nervosa!

III. Os manifestantes terão suas reivindicações atendidas, exceto se usarem de violência.

IV. Estava doente, mas foi trabalhar.

V. Os brasileiros são tão trabalhadores quanto os norte-americanos.

a) causa, causa, condição, oposição, comparação.

b) comparação, condição, finalidade, oposição, tempo.

c) causa, causa, conformidade, oposição, condição.

d) finalidade, comparação, tempo, condição, causa.

e) causa, causa, condição, condição, causa.

15. Em relação ao termo “OU” pode-se afirmar que é um operador discursivo que:

a) nega o que foi apresentado anteriormente, indicando uma não contradição no decorrer
do texto.

b) marca uma relação de retificação, distorcendo o enunciado anterior.

c) estabelece a progressão textual, estabelecendo uma relação de escolha, exclusão.

d) delimita a relação entre os enunciados do texto, ocasionando uma redução de sentido

à informação posterior.

e) introduz um argumento que produz efeitos de sentidos contrários, alterando a

informação anterior.

16. Leia o texto abaixo:

Características do internetês como abreviações, repetição de vogais, modificações do
registro gráfico e as chamadas “risadinhas” estão associadas às possibilidades de
registro gráfico-visual de certos padrões rítmico-entoacionais, que são assim registrados
pelo sujeito. Não se trata, portanto, de degradação da modalidade escrita do português.
Pode-se pensar, pois, que a presença desses fatos linguísticos da fala na escrita
produzida no contexto da tecnologia digital (mas não somente) aponta, por um lado,
para a identidade de um grupo ou de uma comunidade que quer se reconhecer por eles e
por meio deles ser reconhecido, e, por outro, para a heterogeneidade característica da
linguagem. [...] (KOMESU, Fabiana Cristina. Língua Portuguesa Especial, São Paulo:
Escala Educacional, Ano 1, nº 1, julho/2008).

Analise as proposições abaixo:

I - Os termos “PORTANTO” (linha 5) e “POIS” (linha 7) possuem equivalência

semântica e provocam o mesmo efeito de sentido.

II - A locução “PODE-SE PENSAR” (linha 7), se substituída por “DEVE-SE

PENSAR”, permanece com o mesmo sentido.

III - A expressão “(MAS NÃO SOMENTE)” (linha 9), se colocada entre travessões,
teria o seu sentido alterado.

IV - Os termos relacionais “POR UM LADO” (linha 9) e “POR OUTRO” (linha 11)

funcionam como conectores de ideias opostas.

Está (ão) correta(s), apenas:

a) I

b) I, II e IV

c) III e IV

d) IV

e) I, II e III

17. Leia o texto:

A REALIDADE SOCIAL DA VIRTUALIDADE DA INTERNET Antes de mais nada,

os usos da internet são, esmagadoramente, instrumentais e estreitamente ligados ao
trabalho, à família e à vida cotidiana.

O e-mail representa mais de 85% do uso da Internet, e a maior parte desse volume
relaciona-se a objetivos de trabalho, a tarefas específicas e à manutenção de contato
com a família e os amigos em tempo real. [...] (CASTELLS, 2003, p. 99).

A expressão “ANTES DE MAIS NADA” (linha 1):

a) Estabelece uma sequenciação de valor exemplificativo e complementar relacionado
aos objetivos de uso do e-mail.

b) Serve como força de expressão, com a intenção de enfatizar que o e-mail é o recurso
da internet mais utilizado.

c) Dá início a uma argumentação que se contradiz ao que se depõe sobre os usos da

internet.

d) Introduz um segmento e funciona para explicitar o sentido metafórico da realidade

virtual.

e) É um recurso de textualização usado para estabelecer uma relação

argumentativa que predetermina a temática do texto.

18. Observe a imagem abaixo e assinale a ÚNICA alternativa CORRETA:

a) O texto proferido pela modelo não apresenta nenhum problema gramatical e nem de
sentido.

b) A modelo mostra uma crítica a sua mãe ao chamá-la de “galinha”.

c) A palavra “energia” usada nessa fala remete a energia elétrica do Brasil, a qual é de
muito boa qualidade.

d) A modelo sugere que seu pai é um peixe, ou seja, um homem de bem.

e) A fala da modelo apresenta duplo sentido, causando problema de incoerência no

que foi dito.
19. Observe a imagem abaixo que trata sobre a demissão do técnico Cuca e assinale a
ÚNICA alternativa que apresenta o vício de linguagem presente nessa capa de revista:

a) Ambiguidade causada pelo nome do treinador: Cuca pode ser interpretada como
“cabeça” ou como “o mostro” da história do “Sitio do pica-pau amarelo”.

b) Redundância pelo fato de o treinador ser demitido e estar caindo.

c) Cacófato, formado pela última sílaba do nome do treinador e o verbo no

gerúndio “indo”, gerando a expressão indesejada “cu caindo”.

d) É intenção da revista causar a redundância, já que na imagem o treinador está com a

mão dentro do calção, gerando o duplo sentido na manchete.

e) Não há nenhum problema de escrita ou sentido nesta capa de revista.

20. Assinale a única alternativa em que NÃO HÁ nenhum problema de coerência

semântica e textual:

a) João saiu para fora para pegar o embrulho de pão.

b) O homem é flagrado nu no corredor do condomínio que reside.

c) A mulher após descobrir a traição se auto suicidou-se a si mesma.

d) Um homem baixo, loiro, foi flagrado nu no seu apartamento que morava no mesmo
apartamento dos vizinhos.

e) Após a mulher abrir a porta, o homem que estava nu entrou para dentro da sua casa
rapidamente.