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IDENTIFICAÇÃO:
DESCRIÇÃO DA DEMANDA:
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DESCRIÇÃO DA DEMANDA:
A escola procurou o serviço de Psicologia em decorrência dos relatos da aluna para a professora de
Matemática. No primeiro dia de aula, a criança abordou a professora e contou os motivos de está mudando
de cidade e de escola. Segundo ela, o pai havia assassinado a mãe, e por esse motivo ela estaria morando
agora com parentes. Ao ouvir esse relato, a aluna foi encaminhada primeiro pra a avaliação educacional na
sala de AEE, onde foi constatado que os problemas cognitivos dela pode ser em decorrência das situações
familiares que a mesma presenciou.
ESCOLA MUNICIPAL AMÉLIO GATTO
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DESCRIÇÃO DA DEMANDA:
Após diagnóstico inicial, a professora constatou que a aluna apresentava muitas dificuldades de
aprendizado, solicitando encaminhamento para a sala de AEE. Ao convocarmos a família, uma senhora
relatou que ela não era mãe da criança, que devido aos diversos problemas familiares e situações
vivenciadas pela criança, a mesma estava bastante abalada, e por isso não consegue fazer nem as
atividades diárias simples, como a higiene pessoal.
ESCOLA MUNICIPAL AMÉLIO GATTO
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DESCRIÇÃO DA DEMANDA:
Na primeira semana de aula, a professora já identificou que a criança possui um emocional oscilatório, de
um momento para outro vai de uma criança afável á criança traquina. Tornando-se indisciplinada,
aparentemente sem limites estabelecidos, com uma independência excessiva á sua maturidade (como se
fosse um adulto em miniatura). Esses fatores estavam refletindo de forma negativa na sua atenção e
concentração. A secretaria da escola informou que a própria criança veio no primeiro dia de aula com sua
documentação para fazer sua própria matricula, já que a mãe não teria tido tempo. Após esses relatos,
convocamos a família e a mãe compareceu. Ela relatou que já estavam encaminhando a menina para um
psicólogo, e que em outra cidade, a criança já estava começando um acompanhamento por suspeita de
bipolaridade. Já que a família não nos informou mais sobre essas questões, houve-se a necessidade de
uma intervenção da escola para realmente saber como devemos tratar esse caso.
ESCOLA MUNICIPAL AMÉLIO GATTO
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DESCRIÇÃO DA DEMANDA:
A aluna apresenta dificuldades na aprendizagem, mas apresenta problemas de comportamento. Ainda não
desenvolveu habilidades de convívio social no ambiente escolar, pois demostra muita agressividade e usa
meios físicos e insultos: na sala de aula, nos ambientes externos, alegando sempre ser em legitima
defesa. Esse comportamento está afastando as pessoas dela, o que preocupa a professora, pois não
encontramos a origem de toda essa agressividade.
ESCOLA MUNICIPAL AMÉLIO GATTO
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DESCRIÇÃO DA DEMANDA:
O aluno já chegou transferido de outra escola do município. A Capelania escolar foi quem relatou a
situação familiar do aluno, já que ele veio encaminhado já com a indicação de acompanhamento da
Capelania. Foi informado que a mãe não queria os filhos, mas devido a situação de saúde da avó que
cuidava deles, a mãe foi convidada a cuidar dos filhos. O aluno relata que a mãe não os quer.
ESCOLA MUNICIPAL AMÉLIO GATTO
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DESCRIÇÃO DA DEMANDA:
O pai esteve na escola relatando que está com problemas para criar as filhas. A mãe se casou novamente
e não quis levar as crianças. O pai tomou a responsabilidade para ele. O pai relata que as filhas( 4
meninas e uma neta) estão sempre contra ele e não está conseguindo impor os limites, já que ele trabalha
o dia todo. O pai está receoso das filhas estarem com más atitudes, más companhias e ele não está sendo
informado, já que as filhas acobertam as atitudes negativas umas das outras.