Lista 2 - TCCE

1. Em uma função Cobb-Douglas, demonstre como representar os seguintes tipos de tecnologia:

Harrod-neutra, Hicks-neutra e Solow-neutra. Apresente a intuição econômica (com exemplos)
para cada caso.

Harrod- neutra:
- 𝑌 = (𝐴𝐾) ^α (𝐿) ˆ1 − 𝐿
- para uma mesma quantidade de capital, agora há uma maior utilidade.

hick- neutra:
- 𝑌 = 𝐴(𝐾) ^α (𝐿) ˆ1 − 𝐿
- para uma mesma quantidade, há um aumento dos dois fatores.

Solow-neutra:
- 𝑌 = (𝐾) ^α (𝐴𝐿) ˆ1 − 𝐿
- para uma mesma quantidade de trabalho, há um aumento da produtividade

2. Quais as diferenças entre os modelos de Solow sem e com progresso tecnológico em relação às
taxas de crescimento das rendas per capita e agregada?

Os modelos de Solow apresentam diferenças significativas em relação às taxas de crescimento das rendas
per capita e agregada, dependendo da presença ou não de progresso tecnológico.
No modelo de Solow sem progresso tecnológico, a taxa de crescimento da renda per capita é
determinada pela taxa de crescimento da economia e pelo nível de poupança. A longo prazo, a economia
atinge um estado estacionário, onde a taxa de crescimento da renda per capita é zero.
Já no modelo de Solow com progresso tecnológico, a taxa de crescimento da renda per capita é
determinada não apenas pela taxa de crescimento da economia e pelo nível de poupança, mas também pelo
progresso tecnológico. Nesse modelo, a economia pode crescer indefinidamente, sem atingir um estado
estacionário.
Assim, a presença de progresso tecnológico no modelo de Solow resulta em taxas de crescimento mais
altas tanto para a renda per capita quanto para a renda agregada, em comparação com o modelo sem
progresso tecnológico.
Em resumo, a inclusão do progresso tecnológico no modelo de Solow é fundamental para entender as
diferenças nas taxas de crescimento da renda per capita e agregada ao longo do tempo.

3. Os dois problemas identificados por Harrod para as taxas de crescimento aparecem no modelo
de Solow? Por que?

Os dois problemas identificados por Harrod para as taxas de crescimento, o problema de crescimento
instável e o problema de crescimento insuficiente, também aparecem no modelo de Solow. O problema de
crescimento instável ocorre quando a economia apresenta flutuações significativas na taxa de crescimento, o
que pode resultar em crises econômicas. Já o problema de crescimento insuficiente ocorre quando a
economia não cresce o suficiente para atender às necessidades da população, resultando em baixos níveis de
bem-estar econômico. O modelo de Solow aborda o problema de crescimento insuficiente, mas não aborda
diretamente o problema de crescimento instável, uma vez que assume que a economia sempre retorna ao
estado estacionário após um choque externo.

4. O que os modelos de crescimento endógeno buscam acrescentar à teoria do crescimento

econômico e qual a sua relevância?
 Os modelos de crescimento endógeno buscam incorporar às teorias de crescimento econômico a ideia
de que o progresso tecnológico não é exógeno, mas endógeno ao processo de acumulação de capital. Isso
significa que o progresso tecnológico é resultado de investimentos em pesquisa e desenvolvimento (P&D),
que por sua vez são estimulados por fatores como a concorrência entre as empresas, os retornos crescentes
das inovações e a disponibilidade de mão de obra qualificada.
A relevância dos modelos de crescimento endógeno está em oferecer uma explicação mais completa e
realista para o processo de crescimento econômico. Enquanto os modelos de crescimento exógeno, como o
modelo de Solow, assumem que o progresso tecnológico é dado de forma exógena, os modelos de
crescimento endógeno mostram que o progresso tecnológico é resultado das escolhas de investimento das
empresas e do governo, e que essas escolhas podem ser influenciadas por políticas públicas que visem
estimular a inovação e a qualificação da mão de obra.

5. Explique o que são as teorias do capital humano e da economia das ideias, identificando as suas
principais diferenças e possíveis relações.

As teorias do capital humano e da economia das ideias buscam explicar o papel da educação e da
inovação no processo de crescimento econômico.
A teoria do capital humano, desenvolvida por Gary Becker, argumenta que a educação é um
investimento que aumenta a produtividade da mão de obra. De acordo com essa teoria, quanto mais educação
uma pessoa possui, maior é a sua capacidade de gerar renda e contribuir para o crescimento econômico.
Dessa forma, os investimentos em educação são considerados importantes para o desenvolvimento
econômico de longo prazo.
Já a economia das ideias, desenvolvida por Paul Romer, argumenta que a inovação é o motor do
crescimento econômico. Segundo essa teoria, o progresso tecnológico ocorre como resultado da criação de
novas ideias, e não apenas da acumulação de capital. Assim, a economia das ideias enfatiza a importância da
pesquisa e desenvolvimento (P&D) na geração de crescimento econômico.
Embora as teorias do capital humano e da economia das ideias sejam diferentes em termos de suas
abordagens, elas compartilham uma visão comum de que o investimento em educação e inovação é
fundamental para o crescimento econômico. Além disso, muitos economistas argumentam que essas teorias
são complementares, uma vez que a educação é vista como um fator importante para a geração de novas
ideias e inovações.

6. Explique como funciona a produção de ideias no modelo de Romer. Quais as suas implicações
para a taxa de crescimento?

No modelo de Romer, a produção de ideias é vista como um processo endógeno, ou seja, é resultado das
escolhas e investimentos das empresas e do governo. A produção de ideias ocorre por meio de investimentos
em pesquisa e desenvolvimento (P&D), que geram externalidades positivas para a economia como um todo,
ou seja, benefícios que não são capturados integralmente pelas empresas que investem em P&D.
Uma das principais implicações desse modelo é que a taxa de crescimento da economia pode ser
acelerada por meio de políticas públicas que estimulem o investimento em P&D. Além disso, o modelo de
Romer sugere que o crescimento econômico pode ser sustentável a longo prazo, uma vez que a produção de
ideias não é limitada por recursos finitos, como acontece com a acumulação de capital físico. Assim, ao
contrário do modelo de Solow, que prevê um estado estacionário a longo prazo, o modelo de Romer sugere
que a economia pode crescer indefinidamente, à medida que novas ideias são geradas e incorporadas ao
processo produtivo.

7. Quais as diferenças entre as formas como Lucas (1988) e Mankiw, Romer e Weil (1992)
consideram capital humano na função de produção?

Lucas (1988) considera o capital humano como um fator exógeno que contribui para o aumento da
produtividade da mão de obra. Já Mankiw, Romer e Weil (1992) propõem um modelo que incorpora o capital
humano como um fator endógeno na função de produção. Nesse modelo, o capital humano é produzido por
meio de investimentos em educação e é considerado um fator de produção importante, ao lado do capital
físico e do trabalho. Dessa forma, o modelo de Mankiw, Romer e Weil sugere que o crescimento econômico
pode ser acelerado por meio de investimentos em capital humano, além de capital físico.

8. Explique o efeito do crescimento populacional sobre o crescimento econômico no modelo de

Solow e nos modelos de crescimento endógeno.

No modelo de Solow, o crescimento populacional afeta o crescimento econômico por meio do aumento
da oferta de mão de obra. O aumento da população resulta em um aumento da oferta de trabalho, o que pode
levar a um aumento da produção e da renda per capita. No entanto, esse efeito é limitado a curto prazo, uma
vez que o aumento da oferta de trabalho pode levar a uma redução dos salários, o que acaba por afetar
negativamente a poupança e o investimento. A longo prazo, o efeito do crescimento populacional é
neutralizado, e a economia atinge um estado estacionário, onde a renda per capita não cresce.

Nos modelos de crescimento endógeno, o efeito do crescimento populacional é mais complexo e

depende da forma como o capital humano é modelado. Em alguns modelos, o crescimento populacional é
visto como um fator positivo, uma vez que pode aumentar a oferta de mão de obra qualificada e estimular a
inovação. Em outros modelos, o crescimento populacional é visto como um fator negativo, uma vez que
pode reduzir a oferta de recursos naturais e aumentar a pressão sobre o meio ambiente. De forma geral, os
modelos de crescimento endógeno sugerem que o efeito do crescimento populacional sobre o crescimento
econômico é ambíguo e depende de uma série de fatores, como a qualidade da educação, a disponibilidade
de recursos naturais e as políticas públicas.