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Semestre 2019.2
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes
Departamento de Políticas Públicas
Programa de Pós-Graduação em Estudos Urbanos e Regionais
deve responder sobre o autor, as principais contribuições do texto e o contexto geral na qual se situa a
obra.
Abordagens sobre cidades e Dinâmica Urbana (2019.2)
Docente: Alexsandro Ferreira C Silva
PROGRAMA, PLANO DE AULAS E CRONOGRAMA E BIBLIOGRAFIA
Aula 1 – Visão geral do curso: Programa e tópicos de aulas. Exposição: “A invenção das cidades e
suas abordagens teóricas nos séculos XIX - XX”.
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Aula 12- Pobreza e cidades: segregação e exclusão. Um panorama Mundo e Brasil. [países
em desenvolvimento, América Latina, Brasil].
Texto base
RIBEIRO, Luiz Cesar de Queiroz. Segregação residencial e políticas públicas: Análise do
espaço social na gestão do território. (www.observatoriodasmetropoles.ufrj.br).
PRETECEILLE, Edmond. A construção social da segregação urbana: Convergência e
divergências. In. Espaço e Debates, n.45, v.24, jan/jul 2004.
MARCUSE, Peter. Enclaves, sim: guetos não: a segregação e o Estado. In. Espaço e
Debates, n.45, v.24, jan/jul 2004.
Textos de apoio.
CORREA, Roberto Lobato. Segregação residencial: classes sociais e espaço urbano. In
VASCONCELOS, Pedro de Almeida; CORREA, Roberto Lobato; PINTAUDI, Silvana
(orgs.). A cidade contemporânea: segregação espacial. São Paulo: Contexto, 2013
HOLSTON, James. Cidadania Insurgente. Disjunções da Democracia e da Modernidade no
Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.
Aula 13- As metrópoles e a questão social no Brasil. Região Metropolitana. Social ou Urbano?
Conflitos e violência.
Texto base
RIBEIRO, Luiz Cesar de Queiroz. A Metrópole em questão. Desafios da transição brasileira.
Rio de Janeiro: Letra Capital: Observatório das Metrópoles, 2018.
RIBEIRO, Luiz Cesar de Queiroz. SANTOS JUNIOR, Orlando Alves dos Santos (orgs). As
metrópoles e a questão social brasileira. Rio de Janeiro: Revan, Observatório das
Metrópoles, 2007.
RIBEIRO, Luiz Cesar de Queiroz. A metrópole: entre a coesão e a fragmentação, a
cooperação e o conflito. Rio de Janeiro: Observatório das Metrópoles: FASE: Fundação
Perseu Abramo, 2004.
Aula 14- Território: rural ou urbano? Conflitos ou soluções sócio espaciais.
Texto base:
ENDLICH, Angela Maria. Perspectivas sobre o urbano e o rural. In. SPOSITO, Maria
Encarnação Beltrão. WHITACKER, Arthur Magnon. (Orgs). Cidade e campo: relações e
contradições entre o urbano e rural. São Paulo: Expressão Popular, 2010
BERNADELLI, Maria Lucia Falconi da Hora. Contribuição ao debate sobre o urbano e o
rural. In. SPOSITO, Maria Encarnação Beltrão. WHITACKER, Arthur Magnon. (Orgs).
Cidade e campo: relações e contradições entre o urbano e rural. São Paulo: Expressão
Popular, 2010
Aula 15- Tendências e Propostas para Cidades. Cidade Sustentável. Cidade Criativa. Cidade
Inteligente.
Textos base
FLORIDA, Richard. A Ascenção da Classe Criativa. Porto Alegre: LP&M, 2011.
SOUZA, Carlos Leite de. Cidades Sustentáveis, Cidades Inteligentes. Porto Alegre:
Bookman, 2014
GLAESER, Edward L. Os centros urbanos: a maior invenção da humanidade. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2011
Aula 16 Propostas e Projetos: Buenos Aires, Nova York, Londres, Rio de Janeiro, Barcelona.
- Apresentação de projetos urbanos e análise das referências conceituais (apresentação dos
grupos de trabalho). Encerramento da disciplina
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