PERGUNTA 1

1. Com relação às características e critérios definidos para a escolha dos temas transversais,
é INCORRETO afirmar que
a.  A urgência social indica a preocupação de eleger questões graves que impedem a
concretização da plenitude e da cidadania.
b.  Favorecer a compreensão da realidade e a participação social enfoca no aluno o
desenvolvimento da capacidade de posicionar-se frente aos problemas que
interferem na vida coletiva.
c. A abrangência nacional exclui a possibilidade de que as redes estaduais
acrescentem outros temas relevantes à sua realidade.
d. Possibilidades de ensino e aprendizagem no ensino fundamental referem-se à
relação entre os temas e a viabilidade de seu desenvolvimento, no nível escolar a
que se destina.
e. A formação para o exercício da cidadania refere-se também ao respeito às
capacidades cognitivas dos alunos.

0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. Falar de ______________implica levar em conta, por exemplo, a qualidade do ar que se
respira, o consumismo desenfreado e a miséria, a degradação social e a desnutrição,
formas de inserção das diferentes parcelas da população no mundo do trabalho, estilos de
vida pessoal. (Adaptado de Parâmetros Curriculares Nacionais: Temas Transversais.
Brasília: MEC/SEF, 1998. P. 28)
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
a. Ética
b. Pluralidade cultural
c. Saúde
d. Meio ambiente
e. Orientação sexual 

0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. Na Constituição, a saúde é um direito do cidadão que deve ser garantido por:
I - políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros
agravos;
II - ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para a promoção, proteção e
recuperação;
III – garantia de moradia adequada através da distribuição de casas pelos governos
estaduais.
a. Somente I está correto
b. Somente II está correto
c. Somente III está correto
d. I e II estão corretos
e. I e III estão corretos
PERGUNTA 3
1. A finalidade do trabalho educacional com os temas transversais é:
 Desenvolver uma formação na qual seja permitido ao educando confrontar
questões de abrangência nacional.
 Permitir que os alunos possam desenvolver a capacidade de posicionar-se diante
das questões que interferem na vida coletiva.
 Contribuir para que o aluno supere a indiferença e possa intervir de forma
responsável.
É correto o que se afirma em:
a. Somente I está correto
b. Somente II está correto
c. Somente III está correto
d. I e II estão corretos
e. I, II e III estão corretos

0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. A finalidade da avaliação é ajudar os educadores a planejar a continuidade de seu
trabalho, ajustando-o ao processo de seus alunos, buscando oferecer-lhes condições
de superar obstáculos e desenvolver o autoconhecimento e a autonomia. Nesse
sentido:
I. Capacidades como dialogar, participar e cooperar devem ser cobradas nas provas.
II. Capacidades como dialogar, participar e cooperar são conquistas feitas paulatinamente.
III. A organização dos conteúdos em torno de projetos favorece a compreensão da
multiplicidade de aspectos que compõem a realidade.
É correto o que se afirma em:
a. Somente I está correto
b. Somente II está correto
c. Somente III está correto
d. I e II estão corretos
e.  II e III estão corretos
PERGUNTA 1
1. Falar de ______________é considerar um conceito cujas ações de promoção, proteção e
recuperação da saúde dele fazem parte.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
a. Atenção Integral a saúde.
b. Promoção da saúde.
c. Meio ambiente
d. Orientação sexual

0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. Sobre a saúde de um indivíduo podemos afirmar que:
a. depende única e exclusivamente do indivíduo.
b. somente é produzida pelo indivíduo e sua relação com o meio físico.
c. é produzida nas relações com o meio físico, social e cultural.
d. o meio físico, social e cultural é mais importante que o indivíduo.

PERGUNTA 2
1. Promoção de saúde se faz por meio de:
a. educação.
b. Uso de medicamentos.
c. Realização de exames.
d. adoção de medidas curativas

0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. O trabalho pedagógico em educação e saúde deve contribuir para que o estudante:
I - Respeite às potencialidades e limites do próprio corpo e do corpo de terceiros.
II – Seja capaz de identificar os alimentos disponíveis na comunidade e seu valor
nutricional;
III – Adote medidas práticas de autocuidado para a higiene corporal.
São CORRETAS as afirmações:
a. I e II
b. I, II e III.
c. apenas I.
d. apenas II.

PERGUNTA 3
1. No trabalho pedagógico em educação e saúde é importante que a associação direta
entre higiene e alimentação seja enfatizada por que:
 I –Favorece o reconhecimento da possibilidade de contaminação de água e de alimentos.
II – Possibilita a identificação de água, alimentos e objetos contaminados como fontes de
doenças;
III – É um componente importante do preparo do aluno para uma alimentação saudável.
São CORRETAS as afirmações:
a. I e II

b. I, II e III.

c. apenas I.

d. apenas II.

0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. Medidas de vigilância epidemiológica (identificação, registro e controle da ocorrência
de doenças), vacinações, saneamento básico, vigilância sanitária de alimentos, do meio
ambiente e de medicamentos, adequação do ambiente de trabalho e
aconselhamentos específicos como os de cunho genético ou sexual. São medidas de:
a. tratamento de uma doença.
b. Recuperação da saúde.
c. Promoção da saúde.
d. Proteção da saúde.
PERGUNTA 1
1. De acordo com a temática estudada muitos problemas de saúde são associados à
ausência de ______________.

Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:

a. saneamento básico;
b. ações do governo;
c. professores competentes;
d. segurança pública.

0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. A violência é um sério fator de risco à saúde da pessoa e da coletividade. No que se
refere ao trabalho pedagógico em relaçãoao combate à violência, entende-se que:
I – A violência caracteriza-se por maus-tratos, acidentes com armas de fogo, violência
sexual ou agravos à saúde associados ao trabalho infantil.
II – O consumo de drogas apresenta-se fortemente associado às condições socioculturais,
especialmente na infância.
III – As drogas são distintas do ponto de vista do risco orgânico, da dependência que
provocam, da aceitação legal e cultural de que desfrutam.
Assinale a alternativa correta:
a. São CORRETAS as afirmações I e II
b. São CORRETAS as afirmações I, II e III.
c. Está CORRETA apenas a afirmação I.
d. Está CORRETA apenas a afirmação II.

PERGUNTA 2
1. Entre os fatores de risco à saúde, encontra-se:
a. o contato com parasitas;

b. o uso de medicamentos;

c. a realização de exames.

d. a adoção de medidas curativas.

0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. No texto há uma referência à morbidade infantil. Entre os indicadores de morbidade,
têm ainda grande destaque:
a. a febre e a cólica;
 b. a desnutrição e a anemia;
c. a coqueluche e hanseníase;
d. o meio físico e as características biológicas.

0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. A maioria das doenças originadas a partir da ausência de saneamento básico é
passível de prevenção, sendo necessário e possível alterar a realidade existente nesse
aspecto num curto espaço de tempo. São medidas de prevenção:
I - informação sobre a relação entre higiene e transmissão de doenças;
II – mobilização para a intervenção sobre os fatores de risco;
III – evitar situações que arrisquem a própria saúde.
Assinale a alternativa correta:
a. São CORRETAS as afirmações I e II
b. São CORRETAS as afirmações I, II e III.
c. Está CORRETA apenas a afirmação I.
d. Está CORRETA apenas a afirmação II.

PERGUNTA 4
1. No trabalho pedagógico desenvolvido pela escola, entende-se que:
I - A informação relativa aos sinais e sintomas das doenças transmissíveis mais comuns
tem maior relevância do que o detalhamento de sua patologia.
II – O estudo das vacinas do calendário oficial deve ser conduzido no sentido do
reconhecimento, pelos alunos, de seu próprio estado vacinal.
III – No que diz respeito às DST´s, o grau de aprofundamento em medidas práticas de
prevenção depende, significativamente, do interesse do grupo.
Assinale a alternativa correta:
a. São CORRETAS as afirmações I e II

b. São CORRETAS as afirmações I, II e III.

c. Está CORRETA apenas a afirmação I.

d. Está CORRETA apenas a afirmação II.

PERGUNTA 1
1. No texto há referência aos conteúdos do tema meio ambiente. Entre os conteúdos,
destacam-se:
a. Sociedade e desnutrição.
b. Os ciclos da natureza.
c. Vida e hanseníase.
d. O meio físico e as características biológicas.

0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. Entre os ciclos da natureza, por exemplo, um dos mais importantes é o da água. Ao ser
trabalhado, espera-se que o professor ressalte:
I - A necessidade desse recurso para a vida em geral.
II – De que forma a reciclagem natural pode ser prejudicada por processos de
degradação irreversíveis.
III – A importância para a sociedade dos recursos dos rios, do mar e dos ecossistemas
relacionados a eles.
São CORRETAS as afirmações:
a. I e II
b. I, II e III.
c. Apenas I.
d. Apenas II.

0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. Sobre o tema sociedade e meio ambiente, é necessário e importante que os conteúdos
estejam pautados pelos seguintes princípios:
I - A diversidade cultural e a diversidade ambiental.
II – Os limites da ação humana em termos quantitativos e qualitativos.
III – A autonomia ambiental entre as áreas urbana e rural.
São CORRETAS as afirmações:
a. I e II
b. I, II e III.
c. Apenas I.
d. Apenas II.

PERGUNTA 3
1. De acordo com a temática estudada ______________ refere-se a condições adequadas à
constituição, operacionalização e o modus vivendi de um ser humano.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
 a. Salubridade.

b. Insalubridade.

c. Higiene.

d. Segurança pública.

0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. A necessidade de se abordar as formas de tratamento dos detritos humanos envolve:
I - Coleta, destino e tratamento do esgoto.
II – Procedimentos possíveis adequados às condições locais (sistema de esgoto, fossa e
outros).
III – A observação de elementos que evidenciem ciclos e fluxos na natureza, no espaço
e no tempo.
São CORRETAS as afirmações:
a. I e II
b. I, II e III.
c. Apenas I.
d. Apenas II.