GABARITO PORTUGUÊS 9º ANO GERAL

DESCRITORES QUESTÕES PORCENTAGEM

D06 – Localizar informações explícitas em um texto. 01; 02; 47%
D08 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão. 03; 04; 45%
D07- Inferir informação em um texto. 05; 07; 25%
D11- Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e não verbais. 06; 56%
D09 – Identificar o tema central de um texto. 08; 26%
D10 – Distinguir um fato da opinião relativa a este fato. 09; 10%
D13 -Identificar a finalidade de diferentes gêneros textuais 10; 62%
D14 -Reconhecer semelhanças e/ou diferenças de ideias e opiniões na comparação entre textos 11; 12; 25%
que
D18- Reconhecer relações entre partes de um texto, identificando os recursos coesivos que 13; 22%
contribuem
D21- Reconhecer o conflito gerador do enredo e os elementos de uma narrativa. 14; 22%
D16 -Estabelecer relação de causa e consequência entre partes de um texto 15; 16; 40%
D17 -Estabelecer relações lógico-discursivas entre partes deum texto, locuções adverbiais ou 17; 18; 35%
advérbios
D19 – Identificar a tese de um texto. 19; 20; 34%
D22- Identificar efeitos de humor no texto. 21; 22; 47%
D23- Identificar efeitos de sentido decorrente do uso de pontuação e outras notações 23; 14%
D25- Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de palavras, frases ou expressões. 24; 34%
D26 – Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. 25; 13%
 GABARITO MATEMÁTICA 9º ANO GERAL
DESCRITORES QUESTÃO PORCENTAGEM
D01 Identificar a localização/movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas. 02; 22 37%
D02 Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais e tridimensionais, relacionando- 02; 22 37%
as com as suas planificações.

D04 Identificar relação entre quadriláteros por meio de suas propriedades. 05 38%
D05 Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação 20 26%
e/ou redução de figuras poligonais usando malhas quadriculadas.

D08 Resolver problema utilizando propriedades dos polígonos (soma de seus ângulos internos, número de 03; 07; 19 26%
diagonais, cálculo da medida de cada ângulo interno nos polígonos regulares)

D14 Resolver problema envolvendo noções de volume. 06 13%

D15 Resolver problema utilizando relações entre diferentes unidades de medida. 10; 16; 25 32%
D16 Identificar a localização de números inteiros na reta numérica 15; 23 34%
D18 Efetuar cálculos com números inteiros, envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, 18 06%
divisão, potenciação).

D19 Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados das operações (adição, 21 11%
subtração, multiplicação, divisão, potenciação).

D21 Reconhecer as diferentes representações de um número racional. 01; 17; 24 27%

D23 Resolver problemas utilizando frações equivalentes. 04 26%
D25 Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais (adição, subtração, multiplicação, 12 13%
divisão, potenciação).

D30 Resolver problema que envolva equação do 1º grau 14 26%

D35 Resolver problema elementar envolvendo o princípio fundamental da contagem 08 30%
D36 Resolver problema envolvendo probabilidade de um evento 13 06%
D37 Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos. 11 40%