MANUAL DO ALUNO – ESCOLA CONFESSIONAL

NOSSA HISTÓRIA
Nossa Escola foi fundada em 1987, pelo casal: José Luiz e Emilia, na região do Valo
Velho. Foi a primeira escola de Educação Infantil Privada da região, que oferecia periodo
integral. O trabalho da Escola, foi essencial para ajudar muitas mães que precisam deixar
os filhos para ingressar no mercado de trabalho.

Em 2007, a filha do casal Angélica Pires e seu esposo Andson Aza passaram a
administrar a Escola. Com intuito de oferecer para os seus filhos e para toda a comunidade
uma educação cristã, de qualidade e inovadora, que preparasse as crianças para serem
excelentes profissionais e cristãos autenticos. Em 2009, adquiraram uma nova unidade, no
bairro do Santo Educado no Embu das Artes, e deram inicio a Ensino Fundamental 1 .
Hoje, essa é a nossa unidade Monza.

Os alunos cresceram e os mantenedores pediram a Deus uma nova unidade, para que
pudessem atender os alunos até o 9 ano. E em 2015, após um tempo forte de oração, uma
nova conquista, a unidade Santa Catarina, localizada no Bairro São Marcos no Embu das
Artes.

Durante a pandemia, ainda havia um desejo de oferecer aos alunos o Ensino Médio, e
em 2020, mais uma unidade foi adquirida. A unidade Paulo VI. Nesta unidade atendemos
da Educação Infantil ao Ensino Médio, localizada na região Central do Embu das Artes
Hoje, louvamos a Deus, pelo Grupo Confessional, somos reconhecidos como um
Colégio Católico, com um ensino de excelencia baseado em Principios e Valores Biblicos.
Representamos uma ótima opção para educação dos educandos até o Ensino Médio.
Somos reconhecidos como a Melhor Escola Cristã Bilíngue, e somos uma referência
na cidade, utilizando processos educacionais inovadores, com foco na formação de
integral do aluno

MISSÃO;

Nossa Missão é assegurar um ensino de qualidade, formar cidadãos capazes de

constuirir um mundo melhor. Que possam interagir e intervir na realidade. Temos a
finalidade de proporcionar pleno desenvolvimento do educando.

VISÃO;

Ser referência em educação. Ter reconhecimento como escola que acolhe, que educa
e que compartilha com suas famílias a responsabilidade pela construção de cidadãos
 dignos, alicerçados em princípios e em valores éticos e morais, em ambiente de fé cristã.

VALORES;

Desejamos construir uma sociedade baseada em justiça, solidariedade, respeito à

dignidade, responsabilidade, compreensão e amor ao próximo e contribuir para fomentar
uma cultura de paz que faça frente à onda de violência que ora presenciamos.

PRINCIPÍOS;
Diariamente aplicamos em nossa rotina a Educação por Princípios. São 9 ensinamentos
bíblicos que direcionam nossos colaboradores e nossos alunos desde a educação infantil ao
ensino médio, ao qual nos modela a sermos cristãos plenos em amor e caridade, dentro dos
conteúdos ministrados e nossa interação com o próximo, e são eles:

✓ Mordomia – Somos mordomos do que o Senhor nos deu, nossos pertences, nosso
material da escola, bem como a sua estrutura, precisam de cuidados. Assim, adquirimos
responsabilidades que devemos ter para conosco, com o grupo, amigos e com o ambiente em
que estamos.

✓ Semeadura E Colheita - Nossas atitudes são sementes plantadas em um terreno

muito fértil, logo poderemos colher bons frutos ou maus frutos, irá depender da semente que
plantarmos.
✓ União – É muito importante aprendermos a trabalhar em grupo, viver em unidade.
Não deixe de exercitar o Amor, Compaixão, Bondade, Justiça, Verdade.
✓ Individualidade – Quando entendo a minha individualidade, fica mais fácil de
entender a individualidade do próximo. Não deixe o orgulho afastar as pessoas; permita que
atitudes falem mais que palavras. Respeito, cordialidade, amizade são coisas que podemos
descobrir um com o outro.
✓ Caráter – Tem o sentido de uma marca, gravada ou impressa, que reflete a
personalidade de cada um. Deus nos fez diferentes e nos dá sabedoria, logo precisamos da ética
cristã para lidar com conflitos da vida.
✓ Gratidão: Gratidão são as atitudes demonstradas por aquele que reconhece que foi
agraciado, favorecido por alguém. Gratidão não é somente um sentimento como normalmente
todos dizem. Uma pessoa grata nutre um sentimento por aquele que a favoreceu de respeito e
amor. Contudo esse sentimento deve passar a permear toda a relação dela com aquele que a
favoreceu se transformando em ações práticas
 ✓ Perdão: perdoar é uma ação libertadora que simboliza a inteligência e permite o
amadurecimento de uma pessoa. Não perdoar impede a chance de viver novas possibilidades e
ter mais satisfação na vida pessoal
✓ Autogoverno – Saber controlar suas emoções, diante do grupo, diante de alguma
situação difícil e até mesmo diante da vitória e derrota, do sim e do não.
✓ Soberania - Deus, como o Supremo Soberano de todas as coisas, é a fonte e a força
da soberania do homem.
SUMÁRIO

1. – Normas Disciplinares e boa conduta

2. - Documentos para matrícula
3. - Departamentos da escola
4. - A secretaria escolar
5. - Deveres e direitos
6. - Adaptação
7. - Comunicação e Agenda
8. - Material escolar
9. - Uniforme
10. - Saúde
11. - Lanche saudável
12. - Lanche Combo
13. - Aniversariantes
14. - Brinquedos
15. - Uso de aparelho eletrônico no ambiente escolar
16. - Projetos e eventos
17. - Calendários
18. - Horários
19. - Atrasos
20. - Frequência
21. - Roteiro de provas e trabalho
22. - Rotina de estudos
23. - Avaliação
24. - Critérios de aprovação
25. - Avaliações substitutivas
26. - Recuperação
27. - Transferência escolar
28. - Fale conosco
 1- NORMAS DISCIPLINARES E BOA CONDUTA

A disciplina é um conjunto de regras e normas que devem ser seguidas no ambiente

escolar. A Disciplina Educacional prima pela convivência pacífica entre alunos,
professores, coordenadores, funcionários, diretores e demais cargos, garantindo o
respeito mútuo e o devido respeito. Assim, quando há uma política disciplinar consistente,
a Instituição se beneficia da convivência pacífica. Além disso, a dinâmica estabelecida de
disciplina ajuda a restaurar a paz quando ocorrem circunstâncias incomuns.

Com o tempo, esse pensamento educacional internalizado pelos alunos pode também
beneficiar outras áreas da vida, seja pessoal, emocional, espiritual, cultural, social e
profissional. Portanto, aqueles que vivenciam a disciplina em sua educação tendem a
respeitar os outros, criando um ambiente saudável, favoravel e feliz.

Nossa alegria é poder receber nossos alunos com amor e entusiasmo. Dando continuidade
em nossa missão de Educar com valores e princípios cristãos.

2- DOCUMENTAÇÃO PARA MATRICULA

 01 (uma) foto 3x4 do Aluno;

 Atestado Médico para Atividade Física;

 Decl. de Transferência da Escola (Fundamental e Médio);

 Comprovante de endereço com CEP;

 Fotocópia da Carteira de Vacinação do Aluno;

 Fotocópia da Certidão de Nascimento;

 Histórico Escolar / Atestado de Escolaridade (Fundamental e Médio)

 RG do aluno;

 CPF do aluno;

 Declaração de quitação (Fundamental e Médio)

 Cópia do RG e CPF da mãe;

 Cópia do RG e CPF do pai;

 Cópia da Carteira de Saúde do SUS; Convênio (caso pussua);

 Ficha de cadastro/saúde do aluno (Fornecida pela escola);

 Contrato 2022 devidamente assinado.

 3- DEPARTAMENTOS DA ESCOLA

Para melhor organização e atendimento em todas as unidades, nossa instituição dispõe de

equipe de limpeza, conservação e cozinha, equipe de manutenção e zeladoria, secretaria
escolar, departamento financeiro, coordenação pedagógica, equipe pedagógica de docentes,
equipe pedagógica de estagiários e direção.
Ficando todos a disposição para as necessidades diárias dos pais e alunos e do ambiente
como um todo.

4- DEPARTAMENTOS DA ESCOLA

A secretaria é responsável pela documentação dos alunos e da Escola Confessional.

Funciona nos seguintes horários:
- 2ª a 6ª feira das 8:00h às 17:30h (período de aula)
- 2ª a 6ª feira das 8:00h às 17:00h (férias e recesso)
É importante o agendamento para melhor atendê-los.

5- DIREITOS E DEVERES DOS ALUNOS E RESPONSÁVEIS

I - Receber educação intelectual e apoio emocional que lhe dê condições de acesso à cultura de
seu tempo e ao mundo do trabalho.

II - Ter assegurado o respeito aos direitos da pessoa humana e suas liberdades fundamentais;

III - Receber orientação necessária e adequada para realizar suas tarefas escolares;

IV - Receber atendimento adequado dos diversos serviços existentes;

V - Ter acesso às fontes e recursos didático-culturais;

VI - Participar das atividades escolares, cívicas, culturais, sociais, recreativas e desportivas;

VII - Participar das atividades de representação da classe e associações escolares;

VIII - Justificar ausências;

IX - Requerer segunda chamada quando deixar de realizar avaliação bimestral, devendo

apresentar justificativa relevante;

X - Contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores em

conformidade com as normas fixadas neste Regimento, através de seu responsável legal;

XI - Defender-se, por si ou através de seus responsáveis, quando sofrer penalidade de qualquer

natureza.
 5.2 SÃO DEVERES DO ALUNO:

I - Apresentar-se em sala de aula, no horário estabelecido, munido do material necessário às

atividades escolares;

II - Realizar as tarefas e trabalhos escolares, com pontualidade e zelo;

III - Realizar todas as atividades avaliativas programadas e previstas no Calendário Escolar;

IV - Participar das atividades programadas no Calendário Escolar;

V - Zelar pela conservação do prédio, do mobiliário e de todo material de uso individual ou

coletivo;

VI - Usar uniforme completo;

VII - Manter no recinto do Colégio, ou nas suas imediações, conduta compatível com a ordem e
disciplina;

VIII - Ser assíduo e pontual;

IX - Reparar eventuais prejuízos causados ao Colégio ou a outrem na comunidade escolar;

X - Entregar aos pais ou responsáveis Circulares, Comunicados, Boletins, Convocações, Convites

e afins;

XI - Cumprir as Normas, o Calendário Escolar;

XII - Comportar-se de acordo com a Filosofia do Colégio.

5.3 É VEDADO AO ALUNO:

I - Praticar atos ou ter em seu poder impressos, gravuras e todo e qualquer material que distraia a
atenção dele próprio e dos colegas que atentem contra a moral e os bons costumes;

II - Utilizar-se de processos fraudulentos na realização das provas e outras atividades escolares;

III - Opor-se, ostensivamente à Filosofia da Escola;

IV - Promover campanhas, vendas, excursões, festas sem a devida autorização do Diretor

Pedagógico;

V - Incitar greves ou quaisquer atos perturbadores da ordem, ou promover ausências coletivas;

VI - Fumar cigarros e congêneres de qualquer espécie nos ambientes escolares;

VII - Ter posturas inadequadas, tais como: namoro; posturas corporais que causem
constrangimentos a outros, palavras de baixo calão, deitar-se, sentar-se ou posicionar-se
inadequadamente nas dependências da Escola;

VIII - Portar, induzir uso com materiais diversos, e ou fazer uso de armas, ou objetos perigosos,
“canetas laser”, tóxicos e bebidas alcoólicas dentro da Escola;

IX - Retirar-se da sala de aula durante as atividades escolares ou nela permanecer fora do horário,
sem estar devidamente autorizado;
X - Praticar atos de ameaça, violência, difamação, injúria ou calúnia contra membros da
Comunidade Escolar;

XI - Trazer para o Colégio objetos de valor e/ou estranhos às necessidades escolares: revistas,
catálogos, celular, chiclete;

XII - Opor-se sistematicamente à disciplina escolar.

XIII - Utilizar indevidamente das redes sociais ou aplicativos da web para denegrir a imagem do
colégio, colegas e Comunidade Escolar;

XIV - Uso indevio de celular ou de dispositivos eletrônicos de imagens e sons durante o período
escolar;

XV - Ausentar-se por mais de 07 dias corridos da escola sem justificativa plausível.

A Escola não se responsabilizará por perdas de nenhum objeto de valor, escolar ou dinheiro.

5.4 DAS SANÇÕES E RECURSOS DO CORPO DISCENTE:

Pela transgressão das prescrições deste Manual Escolar e da legislação escolar vigente, os alunos
estão sujeitos às seguintes penalidades:

I - Advertência verbal;

II - Advertência escrita;

III - Suspensão de 01 dia, com comunicação ao pai ou responsável;

IV - Suspensão de 03 dias consecutivos, mediante convocação do pai ou responsável para ciência;

V - Suspensão de 05 dias consecutivos, mediante convocação do pai ou responsável para ciência;

VI - Transferência compulsória.
VII – Expulsão,

§1º - As penalidades são aplicadas pelo Diretor, segundo a gravidade da falta, exceto a
mencionada no inciso VI, cuja aplicação é expressamente reservada ao Mantenedor.

§2º - A aplicação das penalidades previstas neste artigo não obedecem, necessariamente, uma
ordem sequencial progressiva, estando na dependência direta da gravidade da transgressão.

§3º - O pedido de reconsideração e/ou recurso, em tramitação, não interrompe a penalidade

prevista no inciso V do “caput” deste artigo que impede o aluno de participar de qualquer
atividade escolar, assumindo o ônus decorrente da pena. A transferência compulsória é a
penalidade máxima prevista e é aplicada nas seguintes situações:

VIII - Desacato a Mantenedora, Diretor Pedagógico, Coordenador, Corpo Docente e Equipe

Técnico-Administrativa;

XIV - Não aceitação acintosa da disciplina e filosofia do Colégio;

XX - Pratica de atos que fere, ou infrinja o direito do outro, ou incitamento a eles;

XI - Tráfico, uso ou porte de drogas e/ou armas;

 5.5 DOS DIREITOS E DEVERES DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS:

São direitos dos pais ou responsáveis:

I - Ter acesso ao Regimento Escolar e à Proposta Pedagógica do Colégio;

II - Conhecer o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais;

III - Conhecer o Calendário, as atividades e as programações escolares;

IV - Ter acesso às informações referentes à vida escolar do aluno e ser comunicado sobre
quaisquer ocorrências escolares que surgirem;

V - Ser respeitado por toda a Comunidade Escolar;

VI - Contestar critérios avaliativos, podendo recorrer hierarquicamente às instâncias superiores;

VII - Ser atendido pela equipe do Colégio, com agendamento prévio.

São deveres dos pais ou responsáveis:

I - Cumprir as disposições contidas neste Manual e na Proposta Pedagógica;

II - Responsabilizar-se junto ao Colégio no processo educativo do aluno;

III - Assinar o Requerimento de Matrícula e o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais,

dentro dos prazos estabelecidos e na entrega dos documentos solicitados;

IV - Pagar pontualmente taxas e mensalidades escolares;

V - Avisar o Diretor Pedagógico sobre irregularidades referentes à Comunidade Escolar;

VI - Reparar danos ou prejuízos causados ao Colégio ou a outrem, após apuração de

culpabilidade;

VII - Comunicar, imediatamente, ao Colégio, ocorrência de doenças infectocontagiosas na

família;

VIII - Garantir a assiduidade e a pontualidade do aluno às aulas e atividades escolares;

IX - Buscar e trazer o filho na porta do colégio, de acordo com a lei, após o término das aulas e/ou
atividades escolares;

X - Acompanhar o desempenho do aluno no processo ensino aprendizagem;

XI - Atender às convocações feitas pelo Colégio;

XII - Prover o aluno de uniforme, materiais exigidos e demais bens que garantam seu bem estar
escolar;

XIII - Respeitar os integrantes da Comunidade Escolar;

XIV - Garantir o cumprimento dos deveres e assegurar os direitos do aluno.

 6.0 ADAPTAÇÃO

A adaptação escolar é a fase de transição onde a criança se habituará à nova rotina.

E compreenderá, que mesmo estando longe de seus familiares e referências de seu lar, dia após
dia, criará vínculos com professores, colegas e atividades, sentindo-se mais segura dentro de
nosso ambiente. Não existe tempo determinado e para que esta transição seja agradável a escola
se coloca a total disposição das famílias e conta com sua colaboração e confiança.
Os pais podem ajudar os profissionais escolares, efetuando uma despedida rápida e
deixando a criança com a colaboradora, mesmo chorando em um primeiro momento, logo a
criança se distrairá e participará das atividades e dentre poucos dias estará adaptada. Caso
criança chore excessivamente ou fique sem comer a Equipe Pedagógica entrará em contato com
a Família.

7.0 COMUNICAÇÃO E AGENDA

É fundamental que nossa comunicação seja feita por agenda física, pois os comunicados serão
dispostos e registrados por esta ferramenta, é necessário que tudo seja lido e assinado
diariamente e que a agenda esteja dentro da mochila para facilitar acesso a família e os
professores. Salientamos que fazemos uso de agenda virtual e contato por WhatssApp também,
para garantir a total comunicação entre família e escola, a fim de facilitar e agilizar nossa interação.
Pedimos que evitem comunicar alterações e informações importantes no portão da escola,
evitando desencontro das informações e possíveis transtornos.
O Aplicativo da agenda virtual só tem o seu acesso liberado para as famílias que adquirirem
a agenda física personalizada do colégio.

7.1 LINK DE ACESSO A AGENDA:

Passo nº 1 : Baixe o nosso aplicativo em seu aparelho celular

ANDROID https://play.google.com/store/apps/details?id=br.com.activesoft.sigamobile

IOS https://apps.apple.com/br/app/agenda-activesoft/id1506044036

Passo nº 2 : Preencha os espaços conforme a instrução abaixo:

INSTITUIÇÃO escolaconfessional (tudo junto e minúsculo)

LOGIN: CPF do responsável (sem pontuação)

SENHA: 6 primeiros dígitos do CPF

 8.0 MATERIAL ESCOLAR E PERTENCES

É de inteira responsabilidade do aluno a organização e cuidado com seus pertences pessoais,

materiais de higiene, materiais pedagógicos, uniforme, calçado e brinquedos.
Reforçamos que a escola possui material pedagógico próprio, ao qual deve ser feito aquisição
no momento da matrícula, dentro de nossa plataforma e no prazo estipulado deverá ser reenviado
à escola devidamente etiquetado e encapado.

9.0 UNIFORMES

O uniforme é composto dentro de cada faixa etária, por calça, bermuda ou short saia,
camiseta ou regata, agasalho de zíper ou blusa de lã tipo suéter.
O uso do uniforme completo é obrigatório desde o primeiro dia de aulas e deve ser adquirido
em plataforma informada pela secretaria.
O uniforme escolar deverá ser utilizado em todas as ações desenvolvidas dentro das
dependências do Colégio, sejam elas programadas pela escola ou não, em qualquer período
ou dia da semana, podendo ser as aulas extras, as de Educação Física, de língua estrangeira,
provas e simulados, reforço escolar, etc.
O uniforme escolar também é obrigatório em passeios e eventos externos promovidos pelo
colégio, salvo em situações em que a Coordenação Pedagógica defina outro tipo de
vestimenta. Calça ou bermuda jeans não fazem parte do uniforme para as turmas do Ensino
Fundamental.
Quanto ao calçado, é obrigatório usar tênis. Não é permitido o uso de sandálias, chinelos,
sapatilhas, papetes, rasteirinhas, pantufas ou botas, principalmente nas aulas de educação
física.

10- SAÚDE

Além dos conteúdos curriculares nossa instituição se preocupa na integra formação do

educando, e a alimentação esta inteiramente ligada para promoção de bem estar no ambiente
escolar e na vida do aluno. A criação de hábitos saudáveis e de higiene, prevenção de doenças
são abordadas de maneira interdisciplinar, conscientizando os estudantes em vários âmbitos.
Praticas de atividades física, inclusão de frutas, verduras, legumes em seu cardápio, rotina de
sono, são fundamentais para promover saúde e prevenir sérias patologias.
De acordo com a Resolução da Anvisa RDC n. 344 (12/05/1998), assim como o Decreto do
COREN 50.387, em seus arts. 2º e 15º, o Colégio não tem permissão para ministrar qualquer
tipo de medicamento sem que haja uma prescrição médica.
 Em caso de acidente, entraremos primeiramente em contato com a família, e na
sequência, se for necessário, será encaminhado para o atendimento hospitalar, conforme dados
preenchidos na ficha de saúde dele.
Por esse motivo, é muito importante que os pais ou responsáveis mantenham essas
informações sempre atualizadas na Secretaria da Escola.

11- LANCHE SAUDÁVEL

Nossa rotina para incentivar uma boa alimentação, rege que de segunda a quinta-feira, os
alunos tragam em suas lancheiras “Lanche saudável”, podendo ser uma fruta, uma tapioca
recheada, bolo caseiro sem cremes, confeitos ou coberturas; Yakult, Danone de frutas, sucos
naturais, pão de forma com patê caseiro, bisnaguinhas com requeijão, cereais, salgados assados

como pão de queijo, não sendo permitido neste período o refrigerante, salgadinhos
industrializados, sucos de pó industrializado, salgados fritos e condimentados.

12- LANCHE COMBO

Às sextas-feiras, o aluno poderá fazer uso de um lanche de sua preferência, estando neste dia
liberado ou uma guloseima.
Temos também em nossa cozinha a venda do Lanche Combo, um lanche diferenciado
composto de 3 itens, um salgado, um copo de suco natural e uma sobremesa, e seu cardápio
informativo segue na quinta-feira que antecede, em nossa rede de comunicação.

13- ANIVERSARIANTE

• Comemorar o nascimento e a nova fase de nossa vida, para nós é uma dádiva.
• Para não atrapalhar a rotina escolar, temos um dia da semana que reservamos para
comemorar com a turma de sua sala o seu aniversário, se este for o seu desejo e de sua
família, segue os detalhes para organização:
• Comunicar a secretaria escolar e agendar sua intenção de comemoração;
• Enviar os convites para serem colocados nas agendas dos colegas;
• Sugerimos que envie: Bolo + Suco + Descartáveis + Salgados. Pedimos que
comunique qual será exatamente o cardápio servido. Não será permitido refrigerante e fritura.
• A comemoração é feita no horário do lanche, e o bolo deve ser entregue pela
família, meia hora antes do horário do lanche, na escola.
 • Não decoramos o ambiente com toalhas, painéis ou bexigas.
• Pedimos que EVITE enviar vela que acende com fogo, podendo utilizar as que
emitem luzes ou som. A família pode enviar o topo de bolo, do personagem preferido, ao qual
será colocado no momento do lanche;
• A escola enviará fotos deste momento especial via WhatssApp para a família.
Porém, não receberemos familiares, este momento é destinado ao aluno junto a turminha e
professores.
• Os dias em que serão autorizados a realizar esse tipo de evento no colégio serão:
• UNIDADE SANTA CATARINA: Segunda-feira;
• UNIDADE MONZA: Terça-feira;
• UNIDADE PAULO VI: Quinta-feira;

14- BRINQUEDOS (ED. INFANTIL E FUNDAMENTAL I)

Fazer o uso do brinquedo no aprendizado, ajuda explorar o potencial que as crianças têm e
o desenvolvimento cognitivo delas.
Por meio da brincadeira é possível alcançar diversos benefícios, como, trabalho em equipe,
autonomia, disciplina e respeito.

Toda sexta-feira temos o “Dia do Brinquedo”, um período do dia onde partilhamos e

aprendemos, mas para que a atividade seja proveitosa, pedimos as famílias o envio de
brinquedos que ajudem no processo, evitando peças soltas, peças muito pequenas, brinquedos
caros ou com apego sentimental e familiar, objetos que incitem ou represente armas e atos para
violência (espadas, armas de fogo, arpão, enforcadoras, chicotes, etc).

15- USO DE APARELHOS ELETRÔNICOS E CELULARES

É proibido o uso de celular ou aparelhos eletrônicos no período de aula;

A comunicação entre família e aluno deve ser feita através da secretaria. O uso de qualquer
equipamento, eletrônico ou não, alheio ao material escolar. NÃO é permitido em horário de
aula, salvo sob pedido e necessidade em aulas especificas, com aviso via agenda ou
comunicação entre a escola e família.

A não observação desta recomendação permitirá ao profissional que conduz a atividade

recolher o equipamento, o qual ficará à disposição do responsável pelo aluno na secretaria
do Colégio.

A Escola não se responsabilizará pela perda de celulares e aparelhos eletrônicos.

A lei 12.730 de outubro de 2007 estabelece a proibição do uso de aparelho celular em salas
de aulas de escolas
16- PROJETOS E EVENTOS

Durante o ano letivo, nossa instituição investe e trabalha para promover encontros com as
famílias e toda comunidade, em eventos e projetos disciplinares, fortalecendo o vínculo entre
família e escola, trazendo temas para ampliar a cultura do aluno nas diversas faixas etárias,
em tecnologias, meio ambiente, ciências, arte, oportunizando pais e familiares conhecerem o
processo educativo dos alunos. Dentro do ano letivo temos alguns eventos e projetos como:

• Dia da mulher; • Circuito de férias;

• Dia da Escola; • Dia dos pais;

• Dia da água; • de setembro;

• Dia do circo; • Dia da família;

• Páscoa; • Dia da criança;

• Dia do trabalhador; • Dia do professor;

• Dia de Tiradentes; • Dia da Bandeira;

• Dia da abolição da escravatura; • Dia do Diretor Escolar;

• Dia do descobrimento do Brasil; • Dia da Consciência Negra;

• Dia das mães; • Dia do Evangelho;

• Mostra cultural; • Dia da Independência do Brasil;

• As 4 estações; • Formatura;

• Dia do Meio Ambiente; • Cantata de Natal;

• Festa caipira; • Dentre outros.

17- CALENDÁRIO ESCOLAR

A duração do período escolar anual é dividido em 4 bimestres e obedece às determinações

da legislação vigente, bem como às especificações contidas neste Regimento, na Proposta
Pedagógica e no Plano Escolar do Colégio.
 O ano escolar compreende o período destinado às atividades escolares, assim como às
férias e ao recesso escolar.
A elaboração do Calendário Escolar é de competência do Diretor Pedagógico e pode
mesmo assim sofrer alterações.
São considerados dias letivos os destinados às atividades com a participação do corpo
docente e discente, com registro de frequência de alunos, tanto na sala de aula como fora dela,
conforme legislação vigente. O período de férias escolares dos professores obedece a normas
contidas nas convenções coletivas de trabalho.

18- HORÁRIOS

• Para melhor organização todos devem estar atentos aos horários de entrada e saída no
período escolar:

Educação infantil: 08:00 às 12:00h (manhã) e 13:00 às 17:00h (Tarde)

Séries Iniciais: 1º ao 5º Anos 07:30 às 12:00h (Manhã) 13h às 17:30h (Tarde)

Séries Finais: 6º ao 9º Anos (Manhã): 7h às 12:30h

Ensino Médio: 1ª a 3ª Série (Manhã): 7h às 12:30h

A saída antecipada das aulas só ocorrerá quando houver autorização, verbal ou escrita, da
família, encaminhada diretamente à Coordenação ou em casos excepcionais.
Com relação aos alunos do Ensino Fundamental II, o responsável pela matrícula deverá optar
por permitir ou não a saída aluno sem a presença dos pais ou responsáveis, (ao final do horário
de aula). Para isso, deve assinar uma autorização na escola, para que saia sozinho.

19- ATRASOS

Sugerimos que o aluno esteja na Escola com cinco minutos de antecedência. Esteja atento(a) à
pontualidade, e evite os atrasos pois o não cumprimento gera transtorno como a perda de parte
do conteúdo trabalhado, até a interrupção da aula já iniciada.

20- FREQUÊNCIA
É dever do responsável pelo aluno garantir sua assiduidade e pontualidade escolar e garantir a
saída do aluno das dependências da Escola após o término das aulas e /ou atividades escolares.

Todo atraso deve ser justificado pela família. O aluno atrasado poderá entrar apenas no início da
2ª aula (para alunos do 6º Ano à 3ª Série do Ensino Médio);

Reincidência nos atrasos exigirá reflexão entre escola e família/educando, para que medidas
cabíveis sejam tomadas.

Os alunos de 1º ao 5º ano tem tolerância de dez minutos de atraso.

Aluno temporariamente incapacitado fisicamente ou portador de doenças infecto-contagiosas e,

portanto, impossibilitado de frequentar aulas, estará amparado pelo Decreto Lei nº 1044/69.

A Legislação Escolar e o Regimento Escolar do Colégio determinam a frequência mínima de 75%

da carga horária em cada componente curricular.

Caso o aluno precise se ausentar das atividades escolares, a apresentação do atestado médico
servirá apenas para a escola estar ciente do motivo das faltas.

Entretanto, elas não são abonadas, conforme legislação em vigor.

Esse decreto prevê a possibilidade de o aluno gozar do benefício de regime de compensação às
aulas, através de exercícios domiciliares, com o acompanhamento da Escola, sempre compatíveis
com o seu estado de saúde e suas possibilidades.

21- ROTEIRO DE ESTUDOS

No início do bimestre será enviado as famílias o roteiro com o conteúdo para confecção
dos trabalhos bimestrais de todas as disciplinas, com as datas referentes a entrega, devendo ser
respeitadas para organização de sua apreciação e correção pelo professor.
Será enviado também para as famílias o roteiro com orientações e conteúdo para estudo
das avaliações de todas as disciplinas.

22- ROTINA DE ESTUDOS

Para um melhor aproveitamento, sugerimos aos alunos manterem uma rotina diária de estudos.
Defina um horário, mas o ideal é estudar todos os dias. O ambiente de estudo tem de ser um local
calmo, claro e bem ventilado. Os materiais que serão utilizados devem estar organizados
 próximos a você, tenha água para evitar parar em meio as atividades e evite celulares e aparelhos
eletrônicos para não ocorrer distrações.

23- AVALIAÇÃO

O professor poderá mesclar entre questões discursivas, objetivas e somatórias para compor a
prova.
A nota complementar livre pode mesclar questionários, relatórios, participações, trabalhos de
pesquisa, seminários, simulados, nota de caderno, comportamento, lição de sala etc.
Para fechar a média teremos a somatória: Trabalho + Prova + Nota complementar

24- CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Ao final de cada bimestre o aluno receberá, via boletim, uma média em cada disciplina, dos
seguintes instrumentos de avaliação:
• Nota do trabalho mensal de valor 5,0
• Nota da avaliação bimestral 10,0
• Nota complementar livre 5,0

25- AVALIAÇÕES SUBSTITUTIVAS

• FALTA EM DIA DE PROVA: O aluno que, por motivo justificado, deixar de fazer uma prova escrita,
poderá realizar uma nova prova, denominada Segunda Chamada.
• São considerados motivos justificados: Casos de doença com apresentação de atestado médico,
luto, impedimento por motivos religiosos e convocação para atividades cívicas ou esportivas,
estas com declaração de convocação.
• Para os alunos do 6º ao 9° ano do EF II e EM, as provas de Segunda Chamada serão
aplicadas em datas pré-estabelecidas pela Coordenação e acontecerão no período oposto.
• OBS.: Caso o aluno não apresente justificativa para a falta no dia da PROVA, poderá requerer a
Prova de Segunda Chamada com a Coordenação, sendo que será cobrada a taxa de R$20,00 (vinte
reais) por prova.

26- RECUPERAÇÃO

• O aluno que não atingir 60% de aproveitamento (nota 6,0) nas provas, poderá participar,
do processo de recuperação, participará de revisões.
• A Nota da Recuperação Bimestral substituirá a nota da prova realizadas no Bimestre, caso
seja superior as mesmas.
 • A prova de recuperação acontecerá sempre no final de cada bimestre, após a revisão dos
conteúdos, conterá os mesmos assuntos cobrados na prova, com questões diferentes e terá o
mesmo formato.
• Obs. Não haverá recuperação de notas de trabalhos e provas de simulados.

EXAME FINAL Os alunos que não atingirem 28 (vinte e oito) pontos ou 7,0 (sete inteiros) da média
anual serão convocados para exame final, desde que tenham atingidos 12 (doze) pontos ou média
anual igual ou superior a 3,0 (três).
• Concluído o período de aulas de recuperação o aluno será submetido à prova de exame
final na disciplina ou conteúdo específico.
• Para aprovação após o exame final o aluno deverá obter uma média igual ou superior a 6,0
pontos.

APROVAÇÃO E REPROVAÇÃO Serão considerados aprovados quanto à frequência os alunos

que tiverem frequentado 75% do total de horas do efetivo trabalho escolar.
• Serão considerados aprovados quanto ao aproveitamento:
• 1. Os alunos que alcançarem 70% de aproveitamento em todas as disciplinas ao longo do
ano. 2. Os alunos que, após o exame final tenham conseguido média igual ou superior a 6,0 pontos.

27- TRANSFERÊNCIA ESCOLAR

Caso seja necessário pedir cancelamento de matricula, entre em contato com a Secretaria
Escolar o mais rápido possível, envie uma carta de próprio punho explicando os motivos, e solicite
os documentos necessários e seja direcionado com os tramites financeiros deste processo. A
instituição terá até 90 dias para expedir o histórico e outro prazos para os demais documentos,
peça informação necessária.

28 - FALE CONOSCO
Além do contato fixo com nossa secretaria escolar, nosso WhatssApp com a Coordenação
pedagógica, ainda dispomos do Instagram da Escola para que possam acompanhar a rotina
escolar diariamente.

FIXO: 4149-0848

PAULO VI: OPÇÃO 1 (Rua Alexandre Kadunc, 240 – Embu das Artes/Centro)

MONZA: OPÇÃO 2 (Rua Ibiúna, 147 – Jardim Dom José Embu das Artes)

SANTA CATARINA: OPÇÃO 3 (Rua São Bernardo, 442 – Chácara São Marcos/ Embu das Artes)