Sociologia da Educação

“A Sociologia é a ciência que estuda a sociedade e os fenômenos que nela ocorrem

sejam culturais, econômicos, religiosos”.
- A educação é o elemento da vida social responsável pela organização da experiência
dos indivíduos na vida cotidiana, pelo desenvolvimento de sua personalidade e pela
garantia da sobrevivência e do funcionamento das próprias coletividades humanas.

Durkheim e o pensamento sociológico

Século XIX – Influenciado pelo cientificismo, e extremamente preocupado com a
delimitação clara do objeto e do método da sociologia, o francês Émile Durkheim
(1858-1917), vislumbrou em sua obra a existência de um “reino social”, que seria
distinto do mineral e do vegetal.
- Conceitua-se o “reino social” como “Reino Moral”: lugar de processamento de
“fenômenos morais”, composto por ideias e ideais coletivos.
- Durkheim – Cabe à sociologia, descobrir as leis da vida social.
- Os principais fenômenos sociais, como a religião, a moral, o direito, a economia ou a
educação, são na verdade sistemas de valores. Se estivermos contaminados com os
valores que esses fenômenos expressam, não teremos a isenção necessária para
entendê-los.
A sociologia conforme apresentada por Durkheim, representa o estudo dos fatos
sociais, envolto aos modos de agir que exercem sobre o indivíduo uma coerção
exterior que apresenta uma existência própria, independente das manifestações
individuais que possam ter.
- Durkheim entendia que os fatos sociais, consideradas por ele como “coisas”,
deveriam ser tratados como todo objeto de conhecimento que a inteligência humana
não penetra de modo imediato, necessitando o auxílio da ciência para entender e
explicar.
“A sociedade está na cabeça dos homens e mulheres, de todos e de cada um.”
- Durkheim entende que as representações se manifestam e se estruturam de maneira
individual – subjetiva, e coletiva – compartilhada.
As representações coletivas, são exteriores às consciências individuais; elas não
derivam dos indivíduos considerados isoladamente, mas de sua cooperação. Na
construção do resultado comum dessa colaboração, diz Durkheim, cada um entra com
sua quota-parte; mas os sentimentos privados só se tornam sociais quando se
combinam entre si, são compartilhados e geram, em decorrência, algo novo.