SUPLEMENTO DE LEITURA

HERMAN MELVILLE

MOBY DICK
Tradução e adaptação
Luiz Antonio Aguiar

Nome do aluno:
Ano:
Nome da escola:

1. Quem narra a história de Moby Dick?

Um marinheiro chamado Ishmael.

2. Por que o narrador decide trabalhar em um navio baleeiro?

Porque ele sonhava “[...] com o imenso animal, do tamanho de uma ilha, sobre o qual se
contavam tantas histórias prodigiosas”.

3. Qual é o nome do navio baleeiro e do capitão que perseguem a baleia Moby Dick?
O navio chama-se Pequod e seu capitão, Ahab.

4. O que levou Ishmael a escolher o Pequod para trabalhar?

Ishmael considerou o Pequod um navio “diferente”, pois ostentava muitos “enfeites,
lembranças de suas viagens” que indicavam ser um navio comandado por pessoas experientes
na caça à baleia: “[...] Por toda a volta da amurada, havia queixadas de cachalotes, nas quais
se destacavam dentes pontudos. Era um navio canibal, ostentando os ossos dos inimigos
que abatera, um armazém de troféus”.

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 5 . Há várias cenas cômicas protagonizadas pelo narrador e Queequeg no capí-
tulo 2. Qual delas você achou mais interessante? Explique por quê.
Resposta pessoal. Professor, incentive a turma a trocar ideias sobre o modo como as
diferenças culturais entre o narrador e Queequeg levam a uma série de mal-entendidos –
por exemplo, o narrador tem medo de Queequeg por causa da aparência do arpoador, tão
diferente da sua; Queequeg, entretanto, revela-se “[...] uma pessoa extremamente delicada
no trato com os demais [...]”. Quando o narrador deixa de lado seus preconceitos culturais,
descobre em Queequeg um grande amigo.

6 . Quais foram as primeiras informações que o narrador recebeu sobre o capitão

Ahab antes de conhecê-lo?

O capitão era péssimo navegador e cruel com os marinheiros.

X Ahab era um capitão experiente e bom caçador de baleias.

X Certa vez, Ahab ficara entre a vida e a morte durante três dias.

Um dos braços do capitão fora arrancado por um tubarão.

X Ahab tinha apenas uma perna, o que fora profetizado por uma índia.

7. O que levava tantos homens, como os habitantes de Nantucket, à caça da baleia?

Resposta pessoal. Professor, os alunos devem compreender que a caça a um tipo específico
de baleia, o cachalote, era extremamente rentável, por conta do chamado espermacete, uma
mistura de substâncias gordurosas, retirada da cabeça do mamífero. Essa gordura era usada
na fabricação de vários produtos essenciais na época, como vela, cera e sabão. Como
informa o narrador no capítulo 5, os norte-americanos, principalmente os habitantes de
Nantucket, haviam se tornado mestres na caça à baleia.

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 8 . Quando cachalotes eram avistados, botes saíam em sua perseguição. O traba-
lho de Ishmael era remar em um dos botes. Conforme ele narra no capítulo
16: “[...] Todos dizem que os remadores devem jogar fora os olhos e atravessar
um espeto no pescoço [...]”. O que isso significa?
Como o próprio Ishmael explica, esse dito servia “para enfatizar” para os remadores que,
no “[...] momento crítico da caçada, não devem ter nenhum órgão, a não ser os ouvidos,
e nenhum membro, a não ser os braços”. Eles deveriam se concentrar apenas em ouvir as
ordens dos imediatos e remar.

9. No capítulo 17, Starbuck faz a seguinte afirmação sobre Ahab: “– Quando um

homem se mostra destemido em excesso, não se pode compreendê-lo somen-
te olhando o que ele busca. Também devemos procurar entender do que ele
está fugindo”. O imediato achava perigoso a tripulação ter “[...] um capitão
que, tanto quanto perseguir sua caça, busca escapar de enfrentar a vida que
lhe foi reservada”. Como você percebe o capitão Ahab? Que características
você destacaria nele?
Resposta pessoal. Professor, os alunos devem refletir sobre a obsessão de Ahab: do que ele
fugia? Que vida estava reservada a ele? Seria uma vida tranquila, em Nantucket, com a esposa e
o filho? Por que ele fugiria desse tipo de existência? As confissões que o capitão faz a Starbuck
no capítulo 29 podem ajudá-los a entender que o capitão era movido pelo “frenesi da caça”.

10.
Durante a caçada à Moby Dick, várias cenas impressionantes acontecem. Qual
delas é a mais marcante em sua opinião? Explique por quê.
Resposta pessoal. Professor, os alunos podem compartilhar as respostas a fim de trocar ideias
sobre suas impressões de leitura. Há várias cenas impressionantes: os ataques dos tubarões,
o naufrágio do Pequod, a morte de Ahab.

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11.
Como o narrador conseguiu sobreviver aos acontecimentos finais da caçada à
Moby Dick?
Ishmael conseguiu nadar até o caixão de Queequeg, que boiava no mar. Os tubarões e as
aves, saciados com outros cadáveres, não o atacaram. Ele flutuou à deriva até ser resgatado
pelo navio Raquel.

12.
No final da leitura, que ideias, cenas ou personagens permaneceram em sua
lembrança? Explique sua resposta.
Resposta pessoal. Professor, os alunos podem compartilhar as respostas, a fim de debater as
impressões causadas pelo livro. Eles gostaram da história, de modo geral? Quais foram suas
cenas preferidas? Ficaram impressionados pela crueldade das cenas de caça?

13.
Relacione os nomes dos imediatos do Pequod às suas características.
A Starbuck (primeiro imediato)

B Stubb (segundo imediato)

C Flask (terceiro imediato)

B “[...] Não era covarde, nem corajoso, simplesmente não pensava muito
no assunto, e, nos momentos cruciais da caçada, agia com a maior
tranquilidade. [...]”

C “[...] Era um sujeito atarracado, corpulento, e um feroz combatente na

luta contra as baleias. Não nutria o menor respeito pela maravilha que
representavam aqueles colossos dos mares. Pelo contrário, parecia
pensar somente em exterminá-las.”

A “[...] Tinha apenas 30 anos e era magro, como se seu corpo dispensasse
qualquer excesso. E seus olhos como que espelhavam a infinidade de
perigos com os quais havia se defrontado em sua vida. [...]”

4 Elaboração: Cilza Bignotto