Tecnologia da informação e comunicação (TIC) pode ser definida como um conjunto de recursos

tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo comum. As TICs são utilizadas das mais
diversas formas, na indústria (no processo de automação), no comércio (no gerenciamento, nas diversas
formas de publicidade), no setor de investimentos (informação simultânea, comunicação imediata) e na
educação (no processo de ensino aprendizagem, na Educação a Distância).

O desenvolvimento de hardwares e softwares garante a operacionalização da comunicação e dos

processos decorrentes em meios virtuais. No entanto, foi a popularização da internet que potencializou
o uso das TICs em diversos campos.

Através da internet, novos sistemas de comunicação e informação foram criados, formando uma
verdadeira rede. Criações como o e-mail, o chat, os fóruns, a agenda de grupo online, comunidades
virtuais, web cam, entre outros, revolucionaram os relacionamentos humanos

Fundamentação teórica

O homem está em constante evolução, e desde os primórdios procurou

desenvolver ferramentas que o auxiliasse sua vida em sociedade e a comunicação

contribuiu muito para facilitar a vida e grupo. Nesse processo de evolução muito

se inventou e desenvolveu até chegarmos a era da comunicação tecnológica. Para

isso, foi preciso inventar e produzir equipamentos, para depois aprimorá-los e

hoje, são essenciais para sociedade.

As tecnologias da informação ou como conhecemos atualmente as novas

tecnologias da informação e comunicação são o resultado da fusão de três

vertentes técnicas: a informática, as telecomunicações e as mídias eletrônicas. De

acordo com Ramos (2014), “elas criaram no meio educacional um encantamento

em relação aos conceitos de espaço e distância, como as redes eletrônicas e o

telefone celular, que nos proporcionam ter em nossas mãos o que antes estava a quilômetros de
distância”.

A evolução da tecnologia da informação

A evolução da tecnologia da informação começou efetivamente no século XX, após a Segunda Guerra
Mundial, quando os aparelhos eletrônicos foram sendo desenvolvidos.

O primeiro computador programável foi criado em 1946, chamado de ENIAC, num formato muito
diferente do que conhecemos como computador atualmente: ocupava mais de 180 m² e pesava 30
toneladas.

Os computadores foram evoluindo, assim como o acesso à internet e o formato de circulação da

informação. A década de 1970 foi muito importante para as TI’s, já que os computadores passaram a se
integrar em rede e a internet em fibra óptica foi distribuída nas grandes indústrias.

exemplo, que mudam a nossa forma de viver em sociedade. Além de transformar a forma como nos
comunicamos, compramos, vendemos, adquirimos serviços e até mesmo como nos relacionamos.

Essa constante evolução das tecnologias da informação, também mudaram a maneira como as
empresas se relacionam com seus clientes finais, sendo a forma de vender e de se comunicar muito
mais instantânea e personalizada.

As TI's têm evoluído muito com o rápido desenvolvimento da tecnologia, e com este desenvolvimento
surgem cada vez mais soluções disponibilizadas pela informática.
A tendência é que a tecnologia da informação seja cada vez mais importante na nossa sociedade, com a
transformação de conteúdos em vários formatos. Isso pode proporcionar novas maneiras de se
comunicar, se relacionar e informar.

Tecnologia da informação e comunicação

Tecnologia da informação e comunicação ou TIC, é a área que utiliza ferramentas tecnológicas com o
objetivo de facilitar a comunicação e o alcance de um alvo comum. Essa comunicação pode ser em
texto, imagem, vídeo, voz gravada, entre outros.

Além de beneficiar a produção industrial de um determinado bem, as TICs também servem para
potenciar os processos de comunicação. A educação, por exemplo, é uma das áreas que mais se
beneficia com a implementação das TICs.

A aprendizagem mais eficaz é uma das consequências da comunicação mais rápida, através de novas
tecnologias, como uso de computadores, tablets, entre outros eletrônicos em sala de aula. Além do
Ensino à Distância, que se originou com o auxílio da internet.

A tecnologia da informação e comunicação também revoluciona os processos de negócios e as

pesquisas científicas.

Alguns exemplos de tecnologias da informação e da comunicação são: computadores, celulares, TVs,

webcams, câmeras de vídeo, etc. Além dessas ferramentas, também podemos considerar o Bluetooth, o
Wi-fi , o e-mail, e os serviços de streaming, por exemplo, como TICs.

Quais são as principais TIC's?

Computador e notebook em cima da mesa.

Para quem deseja aprender a usar todas as TICs, a aula de informática Word e a aula particular de
informatica com um ótimo professor pode ajudar muito. Fonte: Unsplash.

Atualmente, existem várias TICs que fazem parte do nosso dia a dia, como computadores, smartphones
e tablets. Porém, a lista das tecnologias da comunicação e informação existentes é bem vasta.
Acompanhe a seguir:

Televisão: esse aparelho que transmite imagens foi criado em 1920 por John Baird. Porém, apenas em
1950, as televisões chegaram ao Brasil através da TV Tupi;

Tablet: o primeiro tablet foi criado em 1989 e chamava-se Gridpad Pen Computer. Ele tinha em torno de
2 kg e um processador de 20 MHz. O primeiro tablet que se popularizou foi o iPad, lançado em 2010;

Wi-fi: vários cientistas contribuíram com a criação do Wi-fi, como Alan Turing e Nikola Tesla. Em 1999,
essa tecnologia foi aprimorada, tornando-se mais robusta. Vale ressaltar que a sua chegada no Brasil
ocorreu somente em 2008;

Computador: o primeiro computador criado é bem diferente do que vemos hoje. O seu primeiro
protótipo foi desenvolvido em 1945, e chamava-se ENIAC. Com o passar dos anos, esse aparelho se
inovou bastante.

Pendrive: os pendrive foram criados em 2000. Logo que foi criado, ele se tornou popular devido ao seu
pequeno tamanho e maior capacidade de armazenamento, quando comparado aos disquetes;

Bluetooth: até pouco tempo, não se imaginava que haveria tecnologia com conexão sem fio capaz de
transmitir dados, como o Bluetooth. Esse TIC foi criada em 1998, mas se popularizou somente após os
anos 2000;

Site: o primeiro site foi criado em 1991. O seu criador foi Tim Berners-Lee, que atuava no Centro
Europeu de Pesquisa Nuclear. Ele foi o desenvolvedor do WWW (World Wide Web);

E-mail: o primeiro e-mail foi criado em 1971, quando um programador queria facilitar a sua
comunicação com os outros funcionários do mesmo projeto. Esse TIC se popularizou somente após a
criação do Hotmail, quando foi possível criar contas gratuitamente;

Impressora: Chester Carlson foi o criador da primeira impressora, em 1938. Porém, somente em 1953.
foram desenvolvidos os modelos mais robustos e velozes;

Câmera fotográfica: esse aparelho foi criado em 1939 por Louis Jacques Mandé Daguerre. Porém, essa
TIC se popularizou somente em 1888, quando surgiu a Kodak;

Webcam: o primeiro protótipo de Webcam foi criado em 1991, na Universidade de Cambridge. O seu
objetivo era filmar uma cafeteira para verificar se ainda havia café. Anos depois, esse TIC foi
aperfeiçoado, tornando-se útil para conectar pessoas em diferentes partes do mundo;
Smartphone: o primeiro smartphone foi criado em 1992, por Frank Canova para a empresa IBM. Já a
primeira marca que inventou o celular foi a Motorola;

Youtube: a maior plataforma de vídeos do mundo foi criada em 2005, por Steve Chen e Chad Hurley. O
seu objetivo inicialmente era compartilhar vídeos 'pesados', que não davam para serem enviados por e-
mail, por exemplo.

O que é tics na educação?

As Tecnologias da Informação e da Comunicação auxiliam no desenvolvimento da sociedade, e com a

educação não é diferente. Com as TICs é possível superar os desafios encontrados ao longo do processo
de ensino.

Isso porque a transformação tecnológica tem ampliado as possibilidades, melhorando esse processo de
ensino-aprendizagem e a interação entre aluno e professor. Através das TICs, os educadores podem
ampliar as metodologias, facilitando o seu trabalho e o entendimento/raciocínio dos estudantes.

Para que o uso das TICs seja benéfico, é necessário que os professores, os alunos e as instituições de
ensino acompanhem essas mudanças e se adaptem às transformações tecnológicas. Sendo assim,
recomenda-se que haja um preparo antecipado, de modo que todos consigam usar as ferramentas
tecnológicas da melhor forma e corretamente.

Através da atualização constante dos profissionais de educação em relação aos seus conhecimentos
tecnológicos, e de um ambiente propício ao aprendizado com TICs proporcionados pelas escolas, é
possível potencializar o ensino a partir do uso desses recursos.

As principais TICs que costumam ser utilizadas no setor educacional são os tablets, computadores,
internet, pen drives... Há diversas ferramentas que podem auxiliar. Porém, é importante ressaltar que os
apps, sites e programas também podem ser bons aliados, o que comprova a necessidade de
saber/aprender a utilizá-los.
Através do uso de tablets, celulares, computadores, pode-se acessar a internet, e assim ver livros,
documentos, vídeos e informações em diferentes formatos, que servem como objetos de estudo. Além
disso, a partir de uma pesquisa em um mecanismo de busca, como o Google, é possível acessar diversos
resultados sobre o tema pesquisado.

Até pouco tempo, estudantes/pesquisadores tinham que se deslocar até uma biblioteca para ler livros,
documentos e arquivos para encontrar determinada informação. Hoje em dia, é necessário apenas "tirar
o celular do bolso" para fazer uma pesquisa. Isso significa que temos todas as informações na palma da
nossa mão.

Diante disso é perceptível a importância de utilizar as TICs na área da educação. As tecnologias podem
ajudar alunos e professores de forma inimaginável. Apps, sites, programas podem servir como
ferramentas adicionais em uma aula, tornando-a mais interativa e interessante e facilitando o
entendimento e o raciocínio dos alunos.