Você está na página 1de 2

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL

ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO JOÃO RIBEIRO


ESTUDANTE: ____________________________________________________ TURMA: 9º ANO______
PROF.: Rosana Chencarek
Disciplina: História
Data: _____/____/____ - 1º Bimestre
Valor: Zero a dez.

01 “República Velha” é o nome que se deu ao período da História do Brasil iniciado em 15 de novembro de 1889, com
o golpe que pôs fim ao Império, e finalizado em 24 de outubro de 1930, quando outro golpe depôs o então presidente
Washington Luís. Esse período foi marcado pela reorganização da estrutura política do país e costuma ser dividido em
duas fases: a “República da Espada”, de 1889 a 1894, e a “República Oligárquica”, de 1894 a 1930."
- O período que corresponde à República da Espada (1889-1894), o posto de presidente foi ocupado por dois militares.
São eles: (1,0)

a) ( ) Arthur Bernardes e Washington Luís c) ( ) Nilo Peçanha e Hermes da Fonseca


b) ( ) Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto d) ( ) Campos Salles e Rodrigues Alves

02) Sobre o período da República Velha (1894 –1930), analise os itens abaixo e marque a sequência CORRETA: (1,0)

I – Em troca de alguns “favores”, o coronel exigia que as pessoas votassem nos candidatos políticos por eles
escolhidos.

II – Os eleitores não podiam votar de forma livre e democrática, pois o sistema eleitoral baseava- se no voto aberto,
que possibilitava violenta interferência dos chefes políticos.

III – Apesar das pressões sofridas, os eleitores conseguiram burlar a política dos coronéis, e terminaram votando no
candidato de sua preferência.

IV – Além do voto de cabresto, os coronéis, utilizavam de fraudes para vencer as eleições.

a) ( ) Estão corretas: I, II e III. c) ( ) Estão corretas: I, II e IV.


b) ( ) Estão corretas: II, III e IV. d) ( ) Estão corretas: I, III e IV.

03) Complete e justifique: (1,0)


. “Voto de cabresto”, “curral eleitoral”, “eleição de bico de pena”, “juiz nosso”, “delegado nosso”, “capangas”, e
“apadrinhamento” são expressões que lembram em nosso país o_____________________ Por quê? (1,0)
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

04) Explique com suas palavras o que foi o Convênio de Taubaté. Qual era o objetivo deste Convênio? (1,0)
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

05) Durante a República Velha, a estabilidade dos governos acabou sendo assegurada pela vigência da Política dos
Governadores. Na prática, essa política traduzia-se: (1,0)

a) ( ) Na substituição dos governadores eleitos por interventores militares, comprometidos com uma política
de equilíbrio entre os Estados.
b) ( ) Nas atribuições econômicas concedidas aos governos estaduais pela Constituição de 1891.
c) ( ) Na estrita alternância entre paulistas e mineiros no controle do Governo Federal.
d) ( ) No compromisso de apoio mútuo firmado entre o governo federal, o estadual e os chefes políticos
municipais.
e) ( ) Na criação de milícias estaduais, base política das oligarquias dominantes nos Estados.
06) O direito de voto estava assegurado pela Constituição, mas o fato da grande maioria dos eleitores habitarem o
interior (a população sertaneja e camponesa) e serem muito pouco politizados levou os proprietários agrários a
controlar o voto e o processo eleitoral em função de seus interesses. (1,0)
-Escreva como era chamado o controle dos votos nas eleições pelos coronéis na República das Oligarquias.
_______________________________________________________________________________________________

07- No Brasil, a Revolução de 30 pôs fim a uma política oligárquica fundamentada em elites fundiárias de bases
regionais, conhecida por: (1,0)

a) ( ) Estado Novo.
b) ( ) Sistema monárquico.
c) ( ) Política do café com leite.
d) ( ) Política de industrialização.

08) A subida de Vargas para o poder do Brasil foi o resultado final da Revolução de 1930, responsável também pela
destituição de Washington Luís e pelo impedimento da posse de Júlio Prestes. Quais estados, formaram oposição a
Washington Luís e Júlio Prestes, formando a Aliança Liberal. (1,0)
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

09) A Era Vargas é a fase da história brasileira em que Getúlio Vargas governou o país de 1930 a 1945. Foi forçado a
renunciar à presidência após um ultimato dos militares. Existem três períodos históricos da Era Vargas. Qual
alternativa abaixo apresenta esses períodos?(1,0)

a) ( ) Estado Novo (1930-1934), Governo Constitucional (1934-1937) e Governo Provisório (1937-1945).


b) ( ) Governo Democrático (1930-1934), Governo Constitucional (1934-1937) e Governo Provisório (1937-
1945).
c) ( ) Governo Constitucional (1930-1934), Governo Novo (1934-1937) e Governo Democrático (1937-1945).
d) ( ) Governo Provisório (1930-1934), Governo Constitucional(1934-1937) e Estado Novo (1937-1945).

10) Ver é aprender.


1 - A partir do que lemos, a que período a charge se refere? 0,3
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2- Quem são os personagens retratados na charge? 0,3


_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

3- Por que estão disputando “a cadeira” e que “cadeira” é esta? 0,4


_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Acredito em você!
Boa prova!

Você também pode gostar