METODOS PARA ANALISE

1. Método 8 Perguntas (M8P)

● Cada pergunta para cada submomento

● Descritiva x interpretativa

1. Interprerativa
● O'que?
Qual submomento? Qual jogada? Qual lance?
Exemplo: Transição ofensiva do time A.

● Quantos?
Quantos jogadores estão envolvidos na organização ofensiva ou naquele sub-
momento?

● Quem?
Quem são os jogador?

● Quando?
Quando essa equipe passa para a 1° fase de construção para a 2° fase de
construção?
Quando acontece o movimento de finalização?
● Onde?
Em que setor do campo?
Onde ela recuperouonde ele atacou?

2. Descritivas
● Como?
Como ela conseguiu causar dano no adversário?
● Por que?
Atacou pelo lado esquerdo porque é o lado do Neymar!
● Custo?
Perigos a equipe sofreu ao transitar/ atacar dessa forma?

2. MÉTODO DE ANALISE DE JOGADOR INDIVIDUAL

1. Construir os indicadores.
Obs: o jogo é definido em fases/ momentos.
● Cada momento tem seu sub momento
● Construir nesses momentos sub-indicadores
2. Construir indicadores por posição.
● São as ações que espera que aquele atleta realize, naquele sub momento.
● Ex: Zagueiro - Passe bom.

Obs: Eu só vou saber o'que eu espero em cada sub momento se eu montar

meus indicadores.

● O melhor jogador é o que atinge mais sob momentos.

● Hierarquizar os indicadores.

Obs: "esse" é mais importante que "aquele".

Ex: Capacidade de finalização.

Capacidade de sofre pressão.
Fazer gol.
Fazer pressão.

3. Qual é o mais importante? (Indicador)

● O indicador não tá bom, não serve; mesmo se estiver mais na hierarquia, mas
está fora de contexto.

Obs: diferencie comportamentos de sucesso de execução.

Quantas vezes o atleta apresenta aquele indicador naquele sub momento
Obs: oque determina se na hierarquia se o indicador é bom ou ruim é o sucesso
da execução.

4. Separar comportamentos.
● Ex: Volante sobe pressão, várias vezes no campo adversário.
● Qual é o nível de sucesso? Ele desarma? Será se ele desarma?