ESCOLA:____________________________________________________________

ALUNO(A):__________________________________________________________
PROFª:______________________________ DATA:______/________/________

ATIVIDADE DE REVISÃO
1. Observe a tirinha e responda as questões.

a)A finalidade do texto é:

a)( ) informar. b)( ) instruir. c) ( ) entreter. d)( ) anunciar.

b)No trecho: “... pra minha mina!”, o pronome destacado é classificado como

a) possessivo. b) demonstrativo. c) interrogativo. d) pessoal.

2. Indique os tempos verbais nas frases. Com um lápis de cor vermelho, circule o
verbo da frase.

a)Papai gosta de verdura. ____________________________________________

b) José ganhou uma bola. ____________________________________________
c)Damião estudará a lição. ____________________________________________
d)Marisa acordou cedo. ______________________________________________
e) Os meninos jogarão basquete. ______________________________________
f)O garoto vende pipoca. _____________________________________________
g) Eu venderei meu relógio. __________________________________________
h)Eu canto muito bem. _______________________________________________
i) Eu vendi minha bicicleta. ___________________________________________

3. Substitua as palavras sublinhadas por pronomes pessoais retos.

a) Juliana tem medo de cachorro.

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b) Eu e Luciana gostamos muito de viajar.

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c) As crianças necessitam de amor e compreensão.

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4. Leia o texto e responda a questão.

a)Atingir e subir são verbos da:

( ) Primeira conjugação. ( ) Segunda conjugação. ( ) Terceira conjugação.

5. Complete as frases com os verbos nos tempos pedidos entre parênteses.

a)A jiboia do zoológico ___________________ um metro e quarenta centímetros de

comprimento. (atingir – pretérito perfeito do indicativo).
b)Assustados, os meninos ___________________ correndo. (sair – pretérito perfeito
do indicativo).

6. Leia o texto abaixo e realize o exercício com atenção.

O Estádio lotou. Juiz apitou e o jogo começou. O

jogador chutou. Outro cabeceou. O goleiro agarrou.
Chutou. Escanteio. A torcida vibrou. Falta. O juiz marcou.
O tempo passou. O 1° tempo terminou. Intervalo. O jogo
voltou. O jogador lançou. Outro driblou. Chegou perto do
gol. O goleiro caiu. O jogador chutou. Fez o gol. Ele
comemorou. O jogo parou. Juiz apitou e o jogo
recomeçou. Chute pra cá e chute pra lá. Nenhum outro
gol. O jogo terminou. O campeão comemorou. A torcida
se encantou. É festa no Maracanã.

Agora é a sua vez! Conjugue o verbo JOGAR nos seguintes tempos verbais.

PRESENTE PRETÉRITO FUTURO

Eu Eu Eu
Tu Tu Tu
Ele/Ela Ele/Ela Ele/Ela
Nós Nós Nós
Vós Vós Vós
Eles/Elas Eles/Elas Eles/Elas
7. Separe as sílabas das palavras abaixo, circule a sílaba tônica e classifique a
palavra como: oxítona, paroxítona ou proparoxítona.

a) cigarro = ________________________________________________________

b) público = ________________________________________________________

c) polícia = ________________________________________________________

d) água = _________________________________________________________

e) relógio = ________________________________________________________

f) fábula = _________________________________________________________

g) parabéns =_______________________________________________________

h) refrigerante =______________________________________________________

i) futebol =_________________________________________________________

j) saudade = ________________________________________________________

k) gênero = _________________________________________________________

l) pião = ___________________________________________________________

m) ruído =_________________________________________________________

n) trapezista = ______________________________________________________

o) santuário =________________________________________________________

8. Assinale apenas a alternativa em que todas as palavras são oxítonas.

a) ( ) cipó – café – tricô – página.

b) ( ) ângulo – chinês – pétala.

c) ( ) quilômetro – fábrica – menina.

d) ( ) urubu – pastel – picolé.