Etapa Ensino Médio Língua

Portuguesa

Período composto
por subordinação:
orações subordinadas
adverbiais
1a SÉRIE
Aula 5 – 3o Bimestre
 Conteúdo Objetivos

• Conjunções; • Identificar características dos

períodos compostos por
• Orações subordinadas
subordinação;
adverbiais;
• Letra de música:
• Analisar elementos da sintaxe
do português.
Construção, de Chico
Buarque.
 Para começar
Você conhece o cantor Chico
Buarque? Já ouviu a música
Construção?
Ouça e observe a quantidade
de comparações que são feitas
e o que elas significam na
música.

Técnica LEMOV: https://www.youtube.com/watch?v=suia_i

Virem e conversem 5dEZc
 Foco no conteúdo
Observe o trecho inicial da canção:

Amou daquela vez como se fosse a última

Beijou sua mulher como se fosse a última
E cada filho seu como se fosse o único
[...]
Como é uma conjunção subordinativa que expressa uma
circunstância de comparação. A letra da música, além desses
exemplos, traz outros de orações subordinadas adverbiais
comparativas.
 Foco no conteúdo

As orações subordinadas adverbiais exercem a função sintática de

adjunto adverbial, própria dos advérbios e das locuções adverbiais.
Normalmente, são introduzidas por conjunções subordinativas e
expressam diversas circunstâncias (causa, consequência, comparação,
conformidade, concessão, condição, proporção, finalidade e tempo).
Essas conjunções não desempenham função sintática na oração.
 Foco no conteúdo
As conjunções e locuções
conjuntivas são conectivos,
ou seja, são essenciais para
que possamos elaborar textos
coerentes na concatenação de
ideias.
Vamos relembrar o que
estudamos até aqui sobre
período simples e período
composto, para
compreendermos melhor o uso
das conjunções.
 Foco no conteúdo
Simples: constituído por apenas um
verbo/locução verbal, ou seja, uma oração.
Período Composto: constituído por dois ou mais
verbos/locuções verbais, ou seja, duas ou
mais orações.

Período composto por subordinação:

• estruturado por orações que não possuem sentido sozinhas e

são sintaticamente dependentes.
A seguir, uma lista com algumas conjunções e as circunstâncias que
podem expressar em orações subordinadas.
 Foco no conteúdo
Conjunções Circunstâncias
Principais conjunções
subordinativas que expressam
porque, visto que, já que, posto
causa, motivo, que, uma vez que, desde que, que,
CAUSAIS
razão do efeito como (anteposto à oração
principal)
se, caso, contanto que, salvo se, a
CONDICIONAIS condição menos que, desde que, a não ser
que, sem que (se não)
como, assim como, tão...como,
COMPARATIVAS comparação tanto...quanto, tal qual, tal como,
mais...do que, menos...do que
 Foco no conteúdo
Conjunções Circunstâncias
Principais conjunções
subordinativas que expressam
embora, ainda que, mesmo que,
CONCESSIVAS concessão por mais que, conquanto, se bem
que, nem que, sem que
que (precedido, na oração
principal, de tão, tanto, tal,
CONSECUTIVAS consequência
tamanho), de modo que, de sorte
que
conforme, como, segundo,
CONFORMATIVAS conformidade
consoante
 Foco no conteúdo
Conjunções Circunstâncias
Principais conjunções
subordinativas que expressam
para que, a fim de que, que,
FINAIS finalidade
porque
à proporção que, à medida que,
ao passo que, quanto
PROPORCIONAIS proporcionalidade
mais...mais, quanto
menos...menos
quando, enquanto, logo que,
antes que, sempre que, assim
TEMPORAIS tempo, momento
que, cada vez que, depois que,
antes que, mal
 Foco no conteúdo
Veja um exemplo com o uso de adjunto adverbial em uma oração
com período simples.

sujeito predicado

Ela mudará amanhã. (período simples)

adjunto adverbial
 Foco no conteúdo
Veja um exemplo com período composto.

oração principal oração subordinada adverbial

Ela mudará quando amanhecer. (período composto)

conectivo adjunto adverbial que indica circunstância

de tempo
 Na prática
Classifique as orações subordinadas adverbiais destacadas
nos períodos abaixo.
a. Achou tão engraçado esse pensamento que se inclinou sobre o
muro e pôs-se a rir. (Clarice Lispector)

b. ... e desafiando-a disse: — Já que você de fato é uma águia,...

abra suas asas e voe. (Leonardo Boff)
 Na prática Correção
Classifique as orações subordinadas adverbiais destacadas
nos períodos abaixo.
a. Achou tão engraçado esse pensamento que se inclinou sobre o
muro e pôs-se a rir. (Clarice Lispector)
oração subordinada adverbial consecutiva

b. ... e desafiando-a disse: — Já que você de fato é uma águia,...

abra suas asas e voe. (Leonardo Boff)
oração subordinada adverbial causal
 Técnica LEMOV:
Aplicando Todo mundo escreve

Chico Buarque de Holanda é um

dos mais aclamados compositores
da música popular brasileira. A
música Construção, criada em
1971, auge do regime ditatorial no
Brasil, traz uma carga de forte
crítica social. Uma característica
marcante da canção é a
construção formal da letra, com o
uso das proparoxítonas e dos
versos alexandrinos.
 Técnica LEMOV:
Aplicando Todo mundo escreve

Palavras proparoxítonas: quando a sílaba tônica é a

antepenúltima sílaba da palavra. Exemplos: única, último, tímido.

Verso alexandrino: o verso constituído por doze sílabas

poéticas, também chamado de dodecassílabo. Exemplo:

Bei/jou/ su/a/ mu/lher/ co/mo/ se/ fos/se a/ úl//ti/ma

 Técnica LEMOV:
Aplicando Todo mundo escreve

O formalismo que marca a música junto com a narrativa do dia de um

operário que morre em serviço acaba provocando reflexões sobre a
alienação do trabalho, a qual marca o operário como uma máquina,
destituída de características humanas, servindo apenas para executar
ações. Isto posto, em duplas, pesquisem a letra da canção e façam a
leitura, atentando para os seguintes elementos:
• Destaquem as orações subordinadas adverbiais;
• Relacionem as palavras proparoxítonas utilizadas pelo compositor
no fim dos versos;
• Elaborem um parágrafo opinativo comentando a experiência da
dupla ao ter contato com a letra e os significados que ela apresenta
ainda na atualidade, considerando seu caráter de crítica social.
O que aprendemos hoje?

• Identificamos características dos períodos compostos

por subordinação;
• Analisamos elementos da sintaxe do português,
verificando as características das orações subordinadas
adverbiais.
 Tarefa SP
Localizador: 97693

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
BUENO, Francisco da Silveira. Gramática de Silveira Bueno. 20.
ed. atualizada. São Paulo: Global, 2014.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em ação:
linguagens e suas tecnologias. São Paulo: SEE, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista
do Ensino Médio. São Paulo: SEE, 2020.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.youtube.com/watch?v=suia_i5dEZc
Slide 6 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/connection-
hands-trying-to-fit-two-puzzle-pieces-imagem-royalty-
free/183794221?phrase=liga%C3%A7%C3%A3o%20entre%20part
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Slide 15 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/ironworker-
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free/84146550?phrase=constru%C3%A7%C3%A3o&adppopup=true
Material
Digital