Nome:
Prof. Dr. André Guedes Trindade Nº:
Data: ____/___/___
Disciplina: Língua Portuguesa Ano:
Período:
ESTOU SEM DICIONÁRIO: E AGORA, TEM ACENTO OU
NÃO?
A ideia de que gramática é uma preocupação
exclusiva de “puristas” da língua faz muita gente negligenciar
a norma culta — sob o falso pretexto de que ninguém sabe as
regras de qualquer maneira.
Não é bem assim: um texto mal escrito pode gerar
inúmeros mal-entendidos, além de arranhar
gravemente a sua reputação no mercado de trabalho.
Afinal, falar e escrever corretamente, de acordo com a norma
padrão, é essencial para conseguir emprego e evoluir na
carreira em qualquer segmento.
Quando o tema é acentuação, o deslize mais
frequente tem a ver com o acento circunflexo em formas do
verbo “ver” e “vir”, diz Rosângela Cremaschi, professora de
comunicação da FAAP e autora do livro “Português
Corporativo” (Hunter Books, 2014).
Quando flexionados na terceira pessoa do plural, os
verbos assumem, respectivamente, as formas “veem” e
“vêm”. Acontece que o novo acordo ortográfico aboliu o
acento circunflexo de “veem”, mas o de “vêm” permanece. A
confusão trazida pela novidade faz com que a acentuação
frequentemente acabe sobrando em alguns casos, e faltando
em outros.
Logo, para pararmos de cometer deslizes sobre a
acentuação das palavras, seguem as principais regras da
língua portuguesa:
Ortografia e Acentuação
Aplicação do Princípio da Não Contradição às REGRAS
GRAMATICAIS.
Só estabelecemos regras gramaticais quando identificada a
dicotomia. Assim, as regras incluem um conjunto de palavras
e excluem um outro, impossibilitando a intervenção de um
terceiro grupo. Exemplifiquemos.
Quer-se saber quais regras determinam a acentuação das
palavras oxítonas.
Primeiro Passo: identifica-se a dicotomia → acentuam-se as
oxítonas para diferenciar das paroxítonas.
Segundo Passo: identificam-se as situações de acentuação
das oxítonas → acentuam-se as oxítonas terminadas em a(s),
e(s), o(s), em e ens. Compõe-se a regra de acentuação das
oxítonas.
Terceiro Passo: aplica-se o Princípio da Não Contradição
→ Nenhuma das situações que integra a regra de acentuação
das oxítonas pode compor a regra de acentuação das
paroxítonas.
Acentuação gráfica
1. Regras gerais:
Para acentuar corretamente as palavras, convém observar as
seguintes regras:
Nota Visto
1.1. Proparoxítonas - Todos os vocábulos proparoxítonos
são acentuados. Exemplos: árvore, metafísica, lâmpada,
pêssego, quiséssemos, África, Ângela.
1.2. Paroxítonas - São acentuados os vocábulos paroxítonos
terminados em: i(s): júri, júris, lápis, tênis. us: vírus, bônus.
um/uns: álbum, álbuns. r: caráter, mártir, revólver. x: tórax,
ônix, látex. n: hífen, pólen, mícron, próton. l: fácil, amável,
indelével. ditongo: Itália, Áustria, memória, cárie, róseo,
Ásia, Cássia, fáceis, imóveis, fósseis, jérsei.
ão(s): órgão(s), sótão (s), ófão (s), bênção (s). ã (s):
órfã(s), ímã (s). ps: bíceps, fórceps
Não se acentuam os paroxítonos terminados em ens: hifens,
polens, jovens, nuvens, homens.
Não se acentuam os prefixo paroxítonos terminados em i ou
r: super-homem, inter-helênico, semi-selvagem.
1.3. Oxítonas
São acentuados os vocábulos terminados em: a (s )
e(s), o(s): maracujá, ananás, café, você, dominó, paletós,
vovô, vovó, Paraná. em/ens: armazém, vintém, armazéns,
vinténs.
Acentuam-se também os monossílabos tônicos
terminados em a, e, o (seguidos ou não de s): pá, pé, pó,
pás, pés, pós, lê, dê, hás, crês.
As formas verbais terminadas em a, e, o tônicos seguidos de
lo, la, los, las também são acentuadas: amá-lo, dizê-lo, repô-
lo, fá-lo, repô-la, fá-lo-á, pô-lo, comprá-la-á.
O til vale como acento tônico se outro acento não figura no
vocábulo: lã, fã, irmã, alemã
2. Regras especiais
Coloca-se acento nas vogais i e u que formam hiato com a
vogal anterior: sa-í-da, sa-ís-te, sa-ú-de, ba-la-ús-tre, ba-ú,
ra-í-zes, ju-í-zes, Lu-ís, pa-ís, He-lo-í-sa, Ja-ú.
Não se acentuam o i e o u que formam hiato quando seguidos,
na mesma sílaba, de l, m, n, r ou z: Ra-ul, ru-im, con-tri-bu-
ís-te, sa-ir-des, ju-iz.
Também não se acentua o hiato seguido do dígrafo nh: ra-i-
nha, ven-to-i-nha, ba-i-nha.
Observações finais
a) Os verbos ter e vir levam acento circunflexo na 3ª pessoa
do plural do presente do indicativo: ele tem/ eles têm, ele
vem/eles vêm.
b) Os verbos derivados de ter e vir levam acento agudo na
3ª pessoa do singular e acento circunflexo na 3ª pessoa
do plural do presente do indicativo: ele retém/ eles retêm,
eles intervém /eles intervêm.
c) Recebe o acento diferencial as seguinte palavra: pôde(3ª
pessoa do singular do pretérito perfeito), para diferenciar
de pode (3ª pessoa do singular do presente o indicativo)
Novo Acordo Ortográfico
Trema - Não se usa mais o trema (¨), sinal colocado sobre a
letra u para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos
gue, gui, que, qui.
Como era Como fica vôos voos
Agüentar aguentar zôo zoo
argüir arguir
bilíngüe bilíngue 4. Não se usa mais o acento que diferenciava os pares
cinqüenta cinquenta pára/para, péla(s)/ pela(s), pêlo(s)/pelo(s), pólo(s)/polo(s)
delinqüente delinquente e pêra/pera.
eloqüente eloquente Como era Como fica
ensangüentado ensanguentado Ele pára o carro. Ele para o carro.
eqüestre equestre Ele foi ao pólo Norte Ele foi ao polo Norte.
freqüente frequente Ele gosta de jogar pólo Ele gosta de jogar polo
lingüiça linguiça Esse gato tem Esse gato tem
seqüência sequência pêlos brancos. pelos brancos.
seqüestro sequestro Comi uma pêra. Comi uma pera.
tranqüilo tranquilo
Atenção: Permanece o acento diferencial em pôde/pode.
Atenção: o trema permanece apenas nas palavras Pôde é a forma do passado do verbo poder (pretérito perfeito
estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: Müller, do indicativo), na 3ª pessoa do singular. Pode é a forma do
mülleriano. presente do indicativo, na 3ª pessoa do singular. Exemplo:
Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele
Mudanças nas regras de acentuação pode.
1. Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das
palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na Permanece o acento diferencial em pôr/por. Pôr é verbo. Por
penúltima sílaba). é preposição. Exemplo: Vou pôr o livro na estante que foi
Como era Como fica feita por mim.
alcalóide alcaloide
alcatéia alcateia Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural
apóia (verbo apoiar) apoia dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter,
apóio (verbo apoiar) apoio deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos: Ele
colméia colmeia tem dois carros. / Eles têm dois carros. Ele vem de
Coréia Coreia Sorocaba. / Eles vêm de Sorocaba. Ele mantém a
debilóide debiloide palavra. / Eles mantêm a palavra. Ele convém aos
epopéia epopeia estudantes. / Eles convêm aos estudantes. Ele detém
estréio (verbo estrear) estreio o poder. / Eles detêm o poder. Ele intervém em todas
geléia geleia as aulas. / Eles intervêm em todas as aulas.
heróico heroico
idéia ideia É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as
jibóia jiboia palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa
jóia joia a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual é a forma da
fôrma do bolo?
Atenção: essa regra é válida somente para palavras
paroxítonas. Assim, continuam a ser acentuadas as palavras 5. Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas
oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói, óis. Exemplos: (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do
papéis, herói, heróis, troféu, troféus. indicativo dos verbos arguir e redarguir.
6. Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em
2. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar,
no u tônicos quando vierem depois de um ditongo. desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos
Como era Como fica admitem duas pronúncias em algumas formas do presente do
baiúca baiuca indicativo, do presente do subjuntivo e também do imperativo.
bocaiúva bocaiuva Veja:
cauíla cauila a) se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas
feiura feiura devem ser acentuadas. Exemplos: verbo enxaguar: enxáguo,
Atenção: se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue, enxágues,
posição final (ou seguidos de s), o acento permanece. enxáguem. verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque,
Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí. delínquem; delínqua, delínquas, delínquam.
b) se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam
3. Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem de ser acentuadas. Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto
e ôo(s). é, deve ser pronunciada mais fortemente que as outras):verbo
Como era Como fica enxaguar: enxag • uo, enxaguas, enxagua, enxaguam;
enxague, enxagues, enxaguem. verbo delinquir: delinq • uo,
abençôo abençoo
delinques, delinque, delinquem; de-
crêem (verbo crer) creem
linqua, delinquas, delinquam.
dêem (verbo dar) deem
dôo (verbo doar) doo
Atenção: no Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira,
enjôo enjoo
aquela com a e i tônicos.
lêem (verbo ler) leem
magôo (verbo magoar) magoo
EXERCÍCIOS:
perdôo (verbo perdoar) perdoo
vêem (verbo ver) veem

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1- Relacione o conjunto de palavras à regra de acentuação e) até - pé
adequada.
8 - Marque a única alternativa que apresenta equívocos de
a) fácil, bíceps acentuação das palavras:
b) após, ninguém
c) já, sóis a) Goiânia é a única cidade que gostaria de morar.
d) música, prática

I. ( ) acentuam-se as oxítonas terminadas em a, e, o e

ditongos abertos, seguidos ou não de s, e em em, ens.
II. ( ) Acentuam-se as paroxítonas terminadas em r, x, n, l,
ps, um, uns.
III. ( ) Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.
IV. ( ) Acentuam-se os monossílabos terminados em a, e, o e
em ditongos abertos, seguidos ou não de s.

2- Assinale a alternativa com ERRO de acentuação.

a) ( ) À medida que se distancia, o ímã deixa de atrair o metal.

b) ( ) Aquele guri pareceu não entender a rubrica do diretor.
c) ( ) O advogado argumenta com propriedade durante o júri
de seu cliente, o réu.
d) ( ) O ítem do acordo relacionado à acentuação gráfica foi
respeitado.

3- Assinale a única alternativa na qual todas as palavras

receberam o acento gráfico adequadamente:

a) ( ) idéia, horário
b) ( ) refúgio, jibóia
c) ( ) herói, bênção
d) ( ) balaústre, baiúca
e) ( ) feiúra, Sauípe

4- Marque a alternativa cuja acentuação está incorreta entre

os substantivos e seus adjetivos:

a) deficiência - deficiente
b) Consciência - consciente
c) Economia - econômico
d) deficiência - deficiente
e) Goiânia - goiâniense

5- Identifique a sílaba sobre a qual recai o acento tônico nas

palavras a seguir:

a) marinheiro
b) bambuzal
c) cadeira
d) banheiro
e) ovelha

6 - Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são

acentuados por serem oxítonos:

a) paletó, avô, pajé, café, jiló

b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis
c) você, capilé, Paraná, lápis, régua
d) amém, amável, filó, porém, além
e) caí, aí, ímã, ipê, abricó

7 - Aponte a opção em que as duas palavras são acentuadas

devido à mesma regra:

a) saí - dói
b) relógio - própria
c) só - sóis
d) dá - custará
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