LEITURA DE TEXTO JORNALÍSTICO E CONJUNÇÕES

Leia ao texto "Inteligência artificial e redes sociais geram debates sobre segurança", publicado
no Jornal Joca edição 203, e responda às perguntas a seguir.

1. Esse texto foi publicado em qual seção do jornal?

2. O texto que você leu é:

a. um artigo de opinião, pois apresenta a opinião do jornalista que escreveu o texto sobre o tema do uso
de inteligências artificiais.
b. uma notícia, pois seu foco é relatar um acontecimento, no caso, a divulgação da foto do papa Francisco
criada por inteligência artificial.
c. uma notícia, pois seu foco é informar sobre a divulgação de uma carta aberta assinada por nomes
importantes do setor de tecnologia.
d. uma reportagem, pois ela discute as ferramentas de inteligência artificial e suas consequências, como
o risco à privacidade de dados.

3. Segundo o texto, a carta aberta assinada por nomes importantes do setor de tecnologia fez o pedido de:
a. criação de ferramentas novas e melhores de IA.
b. pausa de 6 meses das ferramentas que usam IA.
c. proibição das ferramentas de inteligência artificial.
d. punição para quem usa inteligência artificial.

4. Segundo os especialistas citados no texto, o maior risco relacionado ao uso de ferramentas de inteligência
artificial é:
a. a criação de imagens falsas, como a do papa.
b. o risco de ela se tornar autônoma e poderosa.
c. a ameaça à privacidade de dados dos usuários.
d. o uso excessivo por partes dos adolescentes.

5. Para garantir a veracidade das informações divulgadas, o jornalista Vinícius Marques apresentou
exemplos e citações de especialistas.
a. Identifique um exemplo apresentado por ele.

b. Identifique a citação de um especialista escrita em discurso direto.

c. Identifique a citação de um especialista escrita em discurso indireto.

6. Releia o 3º parágrafo. Nele, o jornalista apresenta o motivo dessas tecnologias estarem sendo muito
discutidas.
a. Explique qual seria esse motivo.

b. Identifique a conjunção utilizada para introduzir esse motivo:

c. Indique uma outra conjunção que poderia ter sido utilizada neste contexto:

d. Nesse mesmo parágrafo, identifique a palavra utilizada para adicionar o segundo exemplo:
7. Releia o 6º parágrafo e identifique nele a conjunção utilizada adicionar um objetivo das novas leis criadas
em Utah.

8. Releia a oração abaixo e selecione a alternativa com a análise correta.

"No Brasil, governantes discutem uma regulamentação das rede sociais para que sejam
espaços mais seguros para toda a sociedade".

a. a conjunção "para que" foi utilizada para indicar a finalidade da regulamentação das redes.
b. a conjunção "para que" foi utilizada para explicar por que a regulamentação precisa existir.
c. a conjunção "para que" foi utilizada para conectar duas informações de sentidos opostos.
d. a conjunção "para que" foi utilizada para introduzir uma conclusão sobre a oração anterior.

9. Releia as orações abaixo, retiradas do texto:

I. "a tecnologia não é uma vilã, e sim uma ferramenta que pode ser usada para o bem"( (8º
parágrafo)
II. "devemos considerar as leis já existentes (...) e garantir o bem-estar, a segurança e a
privacidade dos jovens, além de protegê-los de propagandas" (9º parágrafo).
III. "Eu acho que a atitude do governo (de Utah) foi correta, pois tem muitos adultos que se
passam por crianças nas redes sociais (box).
As conjunções em destaque possuem os sentidos, respectivamente, de:
a. adição, adição, explicação.
b. oposição, adição, explicação.
c. oposição, adição, conclusão.
d. adição, oposição, explicação.

10. No lado direito do texto, há um box com dois textos. Sobre esses textos, está correto afirmar que:
a. os dois textos são citações confiáveis de especialistas no assunto.
b. os dois textos contém a opinião pessoal do autor do texto.
c. os dois textos contém a opinião pessoal de jovens leitores do Joca.
d. os dois textos são resumos que foram escritos por leitores do Joca.

11. E você? Concorda com algum dos especialistas citados no texto? Por quê? Justifique sua resposta.