Professora: Sonia Paim – Ano: 2018

Posteriormente, Roma e
Veneza, no século XVI.
Entre as principais cidades, destacam-
se:
Florença, no século XV,
 O desenvolvimento comercial
urbano – As cidades italianas
apresentavam significativo
desenvolvimento comercial, sendo
dirigidas por uma classe de poderosos
mercadores.

 Com o comércio marítimo pelo

Mediterrâneo, esses grandes
mercadores burgueses
acumularam enorme riqueza.
 Muitas cidades italianas tinham se
tornado centros de comércio, como... Gênova

Veneza

Florença
 O mecenato – A burguesia italiana estimulava os artistas e intelectuais
do Renascimento através do mecenato.

Eles investiam na arte buscando a autopromoção e a glória pessoal.

Lourenço de Médici:
 A fuga dos sábios bizantinos – Após a
queda de Constantinopla, em 1453,
muitos sábios bizantinos emigraram
para a Itália.
Existia na Itália os vestígios da arte greco-romana que viria a inspirar
numerosos artistas.

Por sua vez, as bibliotecas dos mosteiros guardavam cópias de muitas

obras da Antiguidade, que os intelectuais estudavam.
Rompendo com o teocentrismo, os renascentistas foram buscar na cultura
clássica greco-romana a sua fonte de inspiração.

PINTURA MEDIEVAL DAVI – DE MICHELÂNGELO

PINTURA GREGA

Os gregos exaltaram o homem pela sua beleza.

O renascimento exaltava o homem pela beleza e pela sua alma.

Boa parte do sucesso do Renascimento se deve ao invento da
pintura a óleo.
Houve, com o advento da imprensa, a
publicação de livros que aumentaria o
número de alfabetizados e de leitores.

PRODUÇÃO DE UM LIVRO

A BÍBLIA DE GUTEMBERG
Prensa móvel de Gutenberg

Gutenberg foi o primeiro no mundo a

usar a impressão por tipos móveis,
por volta de 1439, e o inventor global
da prensa móvel.
01 – Assinale a alternativa que indica o Renascimento.

a) Uma ampla produção científica e cultural, marcada pela

reinterpretação da cultura clássica antiga.

b) Uma volta à organização imperial da Antiguidade.

c) Um retorno aos ideais bélicos da Grécia Antiga.

d) Uma ruptura com a vida literária, filosófica e científica da Antiguidade.

e) Uma adaptação da cultura árabe à cristã.

02 – Que fatores promoveram o surgimento do movimento renascentista
na Itália?
A revitalização do comércio e das cidades italianas; a
presença de várias obras de arte da Antiguidade Clássica; o
incentivo da nobreza, do alto clero e da burguesia aos artistas,
financiando obras e estimulando a criação artística por meio do
mecenato.
03 – A(s) região(ões) da Europa que, durante o Renascimento comercial,
mantinha(m) contato com o Oriente era(m):

a) Cartago, por meio do comércio mediterrâneo.

b) Portugal, por meio da rota africana.

 c) a região flamenga, por meio do comércio desenvolvido no mar do Norte.

d) as cidades italiana, como Veneza, Gênova e Florença, que monopolizavam

o comércio com o Oriente pelo mar Mediterrâneo e por Constantinopla.

e) o Império Bizantino, por meio do domínio da rota da seda.

04 – Influenciado pela cultura clássica – grega e romana -, o homem
renascentista acreditou que a capacidade humana era medida pelo poder do
entendimento racional do mundo. A natureza possuía um código e o homem
era o único capaz de decifrá-lo. Com base no que foi representado, assinale a
alternativa que, respectivamente, confirma e representa a influência da
Antiguidade Clássica.

a) Humanismo e racionalismo.
b) Romantismo e idealismo.

c) Classicismo e romantismo.

d) Racionalismo e medievalismo.

e) Idealismo e realismo.

05 Escreva o nome de duas cidades italianas que foram centros de

irradiação da arte renascentista nos séculos XV e XVI.

Veneza, Florença, Gênova, Roma e Pisa.

06 – O que essas cidades tinham de importante que permitiram o
surgimento do Renascimento italiano?

A presença de uma forte burguesia, cujos valores

eram medidos pela posse de bens materiais, que
financiava artistas e intelectuais para demonstrar poder e
um novo estilo de vida com luxo e conforto.
 Humanismo
Conjunto de ideias e princípios que
valorizam as ações humanas e
valores morais.
 Racionalidade - Crença na razão como fonte de toda a verdade.

É a qualidade ou estado de ser sensato, com base em fatos ou razão.

 Classicismo
Recuperação dos modelos artísticos greco-romanos.
 Hedonismo
Doutrina moral que considera ser o prazer a finalidade da vida.

O termo hedonismo vem de uma palavra grega que significa prazer.

 Individualismo

Foi um dos valores renascentistas e refletiu a emergência da burguesia e

de novas relações de trabalho.
Visão De Mundo Medieval
Teocentrismo
A verdade está na Bíblia, na
tradição e na autoridade da Igreja
católica.
A vida material não é importante. A
vida dedicada à religião é tudo.
Afinal, a realidade é explicada
somente pela vontade de Deus.
Visão De Mundo Renascentista
Antropocentrismo
A verdade é obtida pela
experimentação, pela observação
e pela razão.
A vida terrena e material também
é importante. Deve-se explicar a
realidade terrestre pelo que
acontece aqui na Terra.
Conhecer para contemplar a Conhecer para transformar a
realidade. natureza. Saber = Poder

A natureza é fonte de pecado e A natureza é maravilhosa e o

deve-se ficar afastado de suas homem faz parte dela.
“tentações”

Dogmatismo: aceita certas Separação entre a fé e a razão: uma

“verdades” sem discutir. cuida do Céu e a outra da Terra.
 As arte reflete as visões de mundo.
As duas pinturas representam a mesma cena, a crucificação de Cristo. A
da esquerda é medieval, a da direita é renascentista.

Pintura Chapada Pintura tem profundidade

Quem foi?

Desde jovem, dedicou-se à pintura

mostrando grande talento para as artes.
 Em suas obras seguiu temáticas religiosas e mitológicas.

Ele resgatou, de forma brilhante, vários aspectos culturais e artísticos das

civilizações grega e romana.
 Chegou também a fazer retratos de pessoas famosas (príncipes,
integrantes da burguesia e nobres) da época.
Suas pinturas são marcadas por um
forte realismo, movimentos suaves e
cores vivas.
 Uma de suas obras mais conhecidas, até os dias de hoje é “O
Nascimento de Vênus”.
Quadro inspirado na estátua grega de Afrodite, a deusa do amor e
da beleza.
A Adoração dos Magos
A Primavera
Quem foi?
 Desenvolvimento científico
Características:
 O homem sendo a medida de todas as coisas.
 Interesse pela anatomia humana.
Leonardo da Vinci
Realizou importantes
Estudos sobre a
anatomia humana
Imagem dir.- Estudo dos
Embriões (1510-1513)
Imagem esq.- Estudo
dos ossos do braço
(1510)
Estudou: anatomia humana e animal,
física, botânica, geologia,
matemática e pintura.

Estudo de um cavalo, dos diários

de Leonardo.
Além disso, era inventor.
 Elaborou esboços de helicópteros,
aviões, pára-quedas, submarinos,
tanques motorizados, metralhadoras e
de vários outros tipos de máquinas.
Leonardo

A VIRGEM DOS ROCHEDOS

1 – A Mona Lisa esta dentro de uma
pirâmide.
2 – Seu corpo está iluminado pela
mesma luz.

3. Existe uma perspectiva de

profundidade.

4. E o sorriso da Mona Lisa?,

Enigmático que, segundo
especialistas em arte, só é possível
captá-lo por meio de registro
fotográfico...
Museu do Louvre – Paris - França
O olhar incisivo intriga
a todos, pois, segundo
testemunhas, ele
acompanha os
visitantes da sala.
Da Vinci foi um mestre
no jogo de luz e
sombra.
A temática religiosa ainda era predominante, mas dentro de uma perspectiva
humanista.
A Última Ceia
A Anunciação de Leonardo da Vinci
1472-1475
 Foi um pintor, escultor, poeta e arquiteto
Quem foi? italiano, considerado um dos maiores
criadores da história da arte do ocidente.
Várias de suas criações estão entre as mais célebres da arte do ocidente,
destacando-se na escultura: Baco, a Pietà, David, as duas tumbas Medici e
Moisés.
 Serviu como arquiteto da Basílica de São Pedro
implementando grandes reformas em sua estrutura e
desenhando a cúpula.
O Juízo Final. Capela Sistina.
DAVI – ESCULTURA PRODUZIDA POR MICHELÂNGELO AOS 29 ANOS.
Quem foi?
 A obra A virgem de Alba é
considerada como uma das mais
perfeitas de Rafael.

O casamento da virgem
 Deposição de Cristo,
Galeria Borghese, 1507 - Roma
Quem foi?

Introdutor da arte da representação

gráfica em três dimensões, ou seja,
em perspectiva.

E considerado a figura principal da arte alemã

do século XVI.
Adoração dos magos – 1504. Acervo da Galeria Ufizzi – Salvador do Mundo
Florença – Itália.

Suas criações artísticas tinham como fonte de inspiração a mitologia

pagã greco-romana e episódios bíblicos.
Quem foi?

Mestre na arte dos retratos, imortalizou

em suas telas personalidades políticas –
burgueses e intelectuais.

Da Inglaterra e dos Países Baixos

Henrique VIII Catarina Howard.
 Também destacou-se em produções religiosas, tais como:
O Jesus e Maria;
Cristo Morto na Sua Tumba;
A Paixão de Cristo
E a gravura Cristo, a Verdadeira Luz (uma alusão a Reforma e o retorno ao Cristianismo
primitivo),

Jesus e Maria.
Cristo Morto
Cristo, a Verdadeira Luz.
Pilatos apresenta Cristo a multidão.
Quem foi?
Países Baixos
Considerada uma das obras-
primas do século XV.
A virgem e seu filho
A Madona O Julgamento
Quem foi?

Destacou-se por retratar cenas do

cotidiano popular.
A vida rústica fascinava-o, pois ele a via como uma das mais espontâneas
manifestações da natureza.

Festa de casamento
Baile de casamento, alegre comemoração dançante em
casamento popular.
Por meio de suas obras, estudiosos de todas as épocas podem ter uma
noção do cotidiano popular e de seus folguedos e vestimentas à época
renascentista.
01 – Assinale a alternativa que contém a característica marcante do
movimento humanista-renascentista.

a) Espírito crítico voltado para o estímulo às mudanças.

b) Supremacia do mundo espiritual sobre o material.

c) Valorização da piedade, da mansidão e da disciplina.

d) Defesa da Igreja e da cultura medievais.

e) Reprodução da crença dogmática dos teólogos medievais.

 02 – Observe a imagem:

Ela retrata um fragmento do teto da Capela Sistina que representa o

momento da criação dos planetas e das estrelas. O autor desse trabalho
foi:

a. Michelangelo.

b. Bernini.

c. Leonardo da Vinci.

d. Rafael.

e. Botticelli
03 - Seu nome está ligado a todos os campos do conhecimento humano da
época. Por seus trabalhos como pintor, escultor, filósofo, engenheiro e
inventor, é considerado personagem-síntese do Renascimento. Ele é:
a. Erasmo de Roterdam.

b. Leonardo da Vinci.

c. Luís Vaz de Camões.

d. Thomas Morus.

e. William Shakespeare.
04 - Observe a imagem a seguir, um detalhe da obra intitulada
Brincadeiras de crianças e escreva o nome de seu autor e em quais
elementos você se baseou para chegar a tal resposta.

Pieter Brugel é considerado o

representante do Renascimento
artístico nos Países Baixos.
Ele apreciava retratar cenas
do cotidiano popular, como pode ser
visto nesta obra com as crianças
brincando na rua, a mulher
carregando um fardo, as
vestimentas populares etc.
05 - Some os conhecimentos adquiridos nas aulas de Arte, Geografia,
Ciências e Matemática e elabore uma pesquisa sobre um pintor, escultor ou
arquiteto renascentista.
06 - Com o Renascimento cultural e científico, o homem tornou-se a chave
das explicações, um agente de transformação da natureza e das relações
humanas. As principais características desse movimento foram:
a. religiosidade, educação eclesiástica e capitalismo.

b. reformismo, educação laica e antropocentrismo.

c. antropocentrismo, racionalismo e espírito crítico.

d. espírito crítico, humanismo e medievalismo.

e. Humanismo, religiosidade e ausência de espírito crítico.

07 - O Renascimento cultural e científico, que se originou na península
Itálica, foi importante por recuperar os valores da Antiguidade Clássica.
Assinale a alternativa que contém esses valores.

a. Racionalismo, teocentrismo e individualismo.

b. Naturalismo, heliocentrismo e coletivismo

c. Antropocentrismo, geocentrismo e humanismo.

d. Coletivismo, teocentrismo e geocentrismo.

e. Racionalismo, antropocentrismo e Hedonismo.