Licenciado para - leticya araujo fernandes - 16075538720 - Protegido por Eduzz.

com

/Guydion

SIMULADO 3
Assistente em Administração
UFRJ - 2022

Cada questão contida em seu material foi minuciosamente selecionada e/ou desenvolvida de acordo
com seu Edital objetivando trazer a este simulado a dificuldade esperada para o seu concurso. Sendo
assim, esta é a oportunidade perfeita para testar seus conhecimentos, descobrir seus pontos fracos e
trabalhar duro para que seus erros de hoje não se repitam na prova. Dessa forma, no dia do exame, você
saberá exatamente o que fazer para alcançar a tão sonhada APROVAÇÃO. Boa prova!

Leia com atenção as Instruções

(texto fictício baseado na prova de 2018)

1. Você recebeu do Guydion um cartão de respostas da prova objetiva e este caderno de questões que
contém 50 (cinquenta) questões objetivas.

2. É sua responsabilidade preencher corretamente este caderno de questões e seu cartão de respostas.

3. Você dispõe de 4 (quatro) horas para realizar a prova, incluindo o preenchimento do cartão de
respostas.

4. Somente depois de decorrida uma hora do início da prova, o candidato poderá retirar-se da sala de
prova em caráter definitivo, obrigatoriamente entregando ao fiscal de sala todo o material de prova
recebido.

5. Somente será permitido ao candidato levar seu caderno de questões quando faltar uma hora para o
término do tempo estabelecido para a prova.

6. É terminantemente vedado copiar respostas, em qualquer fase do concurso público.

7. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão ser liberados juntos.

8. Se você precisar de algum esclarecimento, consulte o fiscal.

"Dificuldades preparam pessoas comuns para destinos extraordinários." C S Lewis

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Consciência do consumo no ambiente digital
Hora dedicada à navegação é hora que deixou de ser
aproveitada com algo que nos alimenta
Hélio Mattar
Recente pesquisa da HootSuite, em
parceira com a We Are Social, aponta o Brasil
como o terceiro país que mais usa a internet ao
longo do dia. Em média, cada brasileiro chega a
ficar, diariamente, mais de 9 horas online.
Considerando apenas o uso de celulares, passa,
por dia, mais de quatro horas conectado e, desse
total, cerca de 3 horas e meia são gastas nas redes
sociais. Ficamos atrás apenas dos tailandeses e dos
filipinos.
A internet empodera as pessoas de várias
formas, seja pelo mar de informações que oferece,
permitindo que estejamos sempre antenados, em
contato com as tendências mundiais e nos
conectando a pessoas em qualquer lugar do
mundo, seja pela praticidade e facilidade com que
permite a busca de soluções rápidas para
necessidades específicas.
Ao mesmo tempo, também nos permite
retomar contato com pessoas que fizeram parte de
nossas vidas no passado ou ter a chance de
encontrar novos amigos com interesses em
comum. Além disso, facilita o desenvolvimento de
novas habilidades ou a busca de emprego, partes
de uma lista de benefícios bastante extensa.
Essa dedicação enorme de tempo, recurso
tão precioso quanto incerto em sua disponibilidade
pela vida, deve nos levar a uma autoavaliação:
será que estamos usufruindo desse bem de forma
consciente? E esse consumo em ambientes digitais
nos leva a um consumo de produtos impensado e
excessivo?
Muitas vezes, ao acessar a internet em
busca de um assunto específico, somos
rapidamente direcionados para outros que nos
distanciam de nosso foco inicial em questão de
segundos. Perder o foco pode ser uma armadilha
que, sem percebermos, nos leva a dedicar horas e
horas de nosso tempo, deixando de valorizar ou
priorizar outras atividades importantes em nossa
rotina.
Basta fazer a conta: tomando as 24 horas
de um dia, supondo que dormimos por 8,
trabalhamos ou estudamos por mais 8, e
considerando o tempo gasto nas refeições, no
banho e no deslocamento de casa ao trabalho,
restam de 4 a 6 horas para nossas relações
pessoais, com amigos ou familiares. Nesse
sentido, é essencial levar em conta o que é
realmente importante em nossas vidas quando
pensamos no tempo dedicado ao ambiente digital.
Assim, enquanto as pessoas gastam seu
tempo em feeds de redes sociais ou em portais de
notícias e informação, são simultaneamente
provocadas, em uma frequência crescente, pelo
aparecimento de anúncios de diversas marcas e
produtos. Se nos meios de comunicação
tradicional já éramos provocados de tempos em
tempos pela publicidade, agora esse “de tempos
em tempos” tornou-se ainda mais frequente,
dependendo da política incorporada pela rede
social ou pelo portal específico.
Em recente pesquisa (iabbrasil.com.br/
pesquisa-bcg-a-jornada-rumo-amaturidade-digital-
no-brasil/) do Boston Consulting Group (BCG),
foi observado que os consumidores brasileiros são
muito receptivos ao marketing digital,
principalmente quanto a temas de seu interesse. A
pesquisa afirma que: “Diferente do que muitos
podem imaginar, o consumidor brasileiro tende a
clicar em anúncios pagos, principalmente se forem
temas que o interessam (…) 56% deles se
declaram inclinados a clicar em algum anúncio
digital quando o veem, número que pode chegar a
mais de 75% quando os anúncios são de seu
interesse. Inclusive, 84% desses consumidores não
utiliza ad blockers de forma sistemática. Além
disso, cerca de 65% dos consumidores indicaram
que comprariam mais se recebessem abordagem
mais personalizada, e mais de 60% disseram que
mudariam a opção de compra por outra marca, em
troca de experiência mais personalizada”.
Esse comportamento vem sendo, com
razão, amplamente utilizado pelas empresas em
suas estratégias de publicidade. Segundo dados
divulgados em 2017 pela Social Media Trends,
92,1% das empresas estão presentes nas redes
sociais e, de acordo com estudo da Ironpaper,
93% das decisões de compra são influenciadas
pelas mídias sociais. Adicionalmente, a pesquisa
E-commerce Trends de 2017 aponta que as lojas
virtuais que publicam em blogs alcançam 3 vezes
mais visitas e 2,5 vezes mais clientes do que as
que não investem nas estratégias de conteúdo.
Além disso, é sabido que as estratégias de
publicidade consideram cuidadosamente as
informações fornecidas pelas pessoas sobre
assuntos que as interessam, permitindo um
direcionamento da comunicação que chega até
elas. O consumo digital, portanto, nos torna mais
passíveis de receber ofertas direcionadas
especificamente aos nossos interesses e implica
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em uma maior probabilidade de incentivar
comportamentos típicos de compras excessivas,
que nos levam, como o Akatu gosta de apontar, a
“comprar produtos ou serviços que não
precisamos, muitas vezes com o dinheiro que não
temos e, em muitos casos, para impressionar quem
nem conhecemos direito”.
Nesse sentido, o tempo gasto no ambiente
digital contribui para todos os impactos negativos
dos comportamentos de compras excessivas sobre
as pessoas, a sociedade e o meio ambiente. Sobre
as pessoas, pela tensão derivada da pressão para
consumir. Sobre a sociedade, pela inadimplência
provocada pelas compras impensadas e pelo
crédito tomado sem o cuidado necessário. E sobre
o meio ambiente, pelos impactos das cadeias de
produção que intensificam os impactos em várias
áreas, entre elas sobre o aquecimento global em
função do volume crescente de transporte de
produtos.
Na compra de produtos em excesso, não
nos damos conta de que, além do possível
endividamento, estamos dedicando nosso tempo à
leitura de anúncios, às compras em si – com todas
as consequências em termos de tempo dedicado ao
pagamento e acompanhamento do envio –, à
conferência do débito e ao pagamento, tempo este
que poderia ser dedicado ao nosso próprio
desenvolvimento, à nossa própria satisfação e
alegria, por meio do contato com familiares e
amigos, da leitura de livros, da apreciação da arte
e do aperfeiçoamento do espírito.
Isso não implica em dizer que o e-
commerce, é algo ruim. Em muitas ocasiões, as
compras virtuais podem ser uma boa alternativa
por viabilizar o acesso a uma maior gama de
produtos e serviços, possibilitar uma compra mais
adequada, poupando tempo e até mesmo dinheiro
por facilitar também a comparação de preços.
Porém, o que não se pode deixar de lado é a
reflexão a respeito do porquê comprar,
compreendendo a real necessidade de determinado
produto ou serviço, de qual a melhor forma de
adquiri-lo e dos impactos de tal compra sobre nós
mesmos, a sociedade e o meio ambiente.
O objetivo deste artigo, portanto, é trazer à
consciência dos leitores o fenômeno relativamente
recente do consumo de tempo no ambiente digital
e dos seus possíveis impactos, ainda pouco
percebidos, mas que devem ser ponderados frente
à preciosidade desse recurso tão perecível e
disponível em apenas um tanto de nossas vidas. A
cada hora desperdiçada em algo que não tem
importância, uma hora deixou de ser aproveitada
com algo que nos alimenta e nos apoia como
humanos. Vale refletir a respeito!
Consciencia-do-consumo-no-ambiente-digital (Texto adaptado).
01 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada)
Sobre o texto, são feitas algumas afirmações.
Marque (V), para as verdadeiras, e (F), para as
falsas.
( ) A internet empodera os usuários pelo fato de
facilitar a vida destes em todas as suas demandas.
( ) A internet, quando acessada, conduz auto-
maticamente os usuários a outros interesses
diferentes daquele que motivou sua utilização.
( ) A navegação em rede estreitou o contato dos
consumidores com as estratégias de marketing.
( ) Os consumidores brasileiros geralmente não
apresentam resiliência em relação ao marketing
digital.
( ) O fato de chegarem ao consumidor anúncios de
seu interesse indica que esse direcionamento é
feito por meio da análise de informações
fornecidas pelos internautas.
A sequência correta, de cima para baixo, é
A) F – V – F – V – F.
B) V – V – V – F – F.
C) V – F – F – V – V.
D) V – F – V – V – V.
E) F – F – V – F – V.
02 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada) De
acordo com o texto, a relação entre o tempo gasto
na internet e o consumo compulsivo dá-se de
forma
A) diretamente proporcional.
B) inversamente proporcional.
C) direta, numa relação desproporcional.
D) indiretamente inversa.
E) inversa, numa relação desproporcional.
03 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada) No
12º e 13° parágrafos, o autor
A) aprova o e-commerce.
B) reprova o e-commerce.
C) relativiza o e-commerce.
D) justifica o e-commerce.
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E) demoniza o e-commerce.
04 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada) É
correto afirmar que o foco principal do texto alerta
para
A) os efeitos do consumo inconsequente
estimulado pela internet.
B) o fenômeno crescente do uso da internet por
parte da maioria dos brasileiros.
C) os potenciais riscos decorrentes do acesso à
internet, inclusive aqueles relativos ao consumo
excessivo.
D) a necessidade de dedicar mais tempo à vida
digital pelos brasileiros, que ficam menos tempo
online do que a média mundial.
E) o fato de priorizar-se o tempo gasto na internet
em detrimento daquele destinado a atividades
mais profícuas.
05 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada)
Considerando o papel semântico desempenhado
por recursos textuais e pré-textuais, leia as
afirmações abaixo e marque (V), para as
verdadeiras, e (F), para as falsas.
( ) O subtítulo do texto, além de reforçar o tema,
apresenta um direcionamento sem revelar o ponto
de vista assumido pelo autor.
( ) O segundo e o terceiro parágrafo desempenham
um papel contextual, uma vez que expõem
informações já incorporadas no senso comum.
( ) Os argumentos utilizados para a defesa do
ponto de vista fundamentam-se, em alguns
parágrafos, em dados obtidos por meio de
pesquisas científicas.
( ) O parágrafo conclusivo retoma os aspectos
mais relevantes da discussão empreendida,
propondo alternativas ao problema.
A sequência correta, de cima para baixo, é
A) F – V – V – F.
B) V – F – V – F.
C) F – F – V – V.
D) V – F – F – V.
E) F – V – F – V.
06 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada) No
que se refere a informações implícitas, considere
as afirmações a seguir:
I. Em “A internet empodera as pessoas de várias
formas...” (2º parágrafo), presume-se que não
havia autonomia antes do advento da rede de
computadores.
II. Em “...permite retomar contato com pessoas
que fizeram parte de nossas vidas no passado...”
(3º parágrafo), presume-se ter havido, em algum
momento, ruptura de
laços afetivos.
III. Em “...o que não se pode deixar de lado é a
reflexão a respeito do porquê comprar...” (13º
parágrafo), infere-se que algumas pessoas não
ponderam sobre sua prática de consumo.
IV. Em “O objetivo deste artigo, portanto, é trazer
à consciência dos leitores o fenômeno
relativamente recente do consumo de tempo no
ambiente digital...” (14º parágrafo), presume-se
que parte da população não considera o fenômeno.
Estão corretas apenas as afirmativas
A) I e II.
B) I e III.
C) II e IV.
D) II e III.
E) III e IV.
07 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada)
Observe a palavra destacada em cada um dos
trechos a seguir:
Em média, cada brasileiro chega a ficar…
... número que pode chegar a mais de 75%…
... um direcionamento da comunicação que chega
até elas.
Nos fragmentos acima, embora o verbo em
destaque seja o mesmo, ele tem significação
distinta. Em qual dos conjuntos de frases a seguir
os verbos também, embora iguais, são diferentes
em sentido?
A) Guydion elaborou um simulado. / A UFRJ
elaborou um edital de concurso.
B) O professor deu as tarefas aos alunos. / O
jogador deu as cartas.
C) Pedro depôs os antigos hábitos. / Maria depôs
esperanças no tratamento.
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D) A menina colocou a boneca na cama. / O
golfista colocou a bola no chão.
E) O arquiteto fez o projeto. / O construtor fez a
casa.
08 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada) Em
qual dos trechos a seguir o vocábulo em destaque
NÃO é um pronome?
A) ... permitindo que estejamos...
B) ... gastam seu tempo...
C) ... tornou-se ainda mais...
D) ... do que as que não investem…
E) ... pegue este lápis...
09 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada)
Observe a correlação verbal empregada no trecho
abaixo:
...65% dos consumidores indicaram que
comprariam mais se recebessem abordagem...
Em qual das frases a seguir há também o emprego
correto da correlação entre os verbos, de acordo
com a norma padrão?
A) Quando ele for a Porto Alegre, eu vou junto.
B) Se a preparação estivesse correta, a aprovação
será inevitável.
C) Quando você compuser a música, toque-a para
nós.
D) Se ele não fosse meu amigo, eu não lhe dava
auxílio.
E) Se você comer o bolo primeiro, eu como
também.
10 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada)
Com base em convenções gramaticais relativas a
regência, leia as afirmações a seguir, marcando
(V), para as verdadeiras, e (F), para as falsas.
( ) Em “...será que estamos usufruindo desse bem
de forma consciente?” (4º parágrafo), o verbo
“usufruir” não admite complemento
preposicionado, o que torna obrigatória a
substituição de “desse” por “esse”.
( ) Em “...informações fornecidas pelas pessoas
sobre assuntos que as interessam…” (10º
parágrafo), o pronome pessoal oblíquo “as”
deveria ser substituído por “lhes”, dada a
transitividade do verbo “interessar”.
( ) Em “O consumo digital [...] implica em uma
maior probabilidade...” (10º parágrafo), o verbo
“implicar” não admite complemento
preposicionado quando empregado no sentido de
“acarretar”, o que torna equivocado o uso de “em”
antes de “uma maior probabilidade”.
( ) Em “... nos levam, como o Akatu gosta de
apontar, a ‘comprar produtos ou serviços que não
precisamos...’.” (10º parágrafo), a transitividade
do verbo “precisar” torna necessário incluir a
preposição “de” antes do pronome relativo.
A sequência correta, de cima para baixo, é
A) V – F – F – V.
B) V – F – V – F.
C) F – V – V – V.
D) V – F – F – F.
E) F – F – V – V.
11 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada) No
que se refere ao emprego da pontuação, considere
as afirmativas a seguir:
I. No 1º parágrafo, em “...passa, por dia, mais de
quatro horas conectado...”, as vírgulas são
empregadas para intercalar expressão adverbial
deslocada sintaticamente.
II. No 8º parágrafo, as reticências são utilizadas
para indicar suspensão do pensamento.
III. No 10º parágrafo, as aspas são empregadas
para indicar citação do discurso alheio.
IV. No 12º parágrafo, empregam-se os travessões
para indicar informação acessória.
V. No 13º parágrafo, em “Isso não implica em
dizer que o e-commerce, é algo ruim.”, a vírgula é
necessária para indicar pausa. Estão corretas
apenas as afirmativas
A) I, II e IV.
B) I, III e IV.
C) I, II, III e IV.
D) II, III e V.
E) III, IV e V.
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12 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada)
Observe o fragmento abaixo:
Porém, o que não se pode deixar de lado é a
reflexão a respeito do porquê comprar…
A sentença em que a lacuna pode ser preenchida
com o mesmo recurso em destaque é:
A) Os motivos ________ se deve controlar as
horas de acesso à internet estão associados a uma
maior qualidade de uso do tempo.
B) Controlar as horas de acesso à internet é
importante, ________ favorece um uso mais qua-
lificado do tempo.
C) ________ as pessoas passam tanto tempo
navegando?
D) É necessário entender o _________ de os
brasileiros serem tão receptivos ao marketing
digital.
E) Não se sabe ________ os brasileiros são tão
receptivos ao marketing digital.
13 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada) A
sentença que NÃO segue as convenções
gramaticais de concordância verbal é
A) ...restam de quatro a 6 horas para nossas
relações pessoais, com amigos ou familiares. (6º
parágrafo).
B) ...84% desses consumidores não utiliza ad
blockers de forma sistemática. (8º parágrafo).
C) ...nos levam, como a Akatu gosta de apontar, a
comprar produtos e serviços... (10º parágrafo).
D) ...cada brasileiro chega a ficar, diariamente,
mais de 9 horas online… (1º parágrafo).
E) ...as compras virtuais podem ser uma boa
alternativa por viabilizar o acesso a uma maior
gama de produtos... (13º parágrafo).
14 (IFSUL/2015/Assistente Adm/Adaptada) Em
“...de qual a melhor forma de adquiri-lo...” (13º
parágrafo), a colocação do pronome oblíquo átono
está atendendo às normas gramaticais.
Em qual das frases a seguir o pronome em
destaque também foi corretamente empregado,
atendendo às regras gramaticais?
A) Se não fosse tarde, visitaria-te.
B) Ninguém me avisou do ocorrido.
C) Tenho lembrado-me do passado.
D) Em tratando-se de doces, prefiro chocolates.
E) Nunca falaram-me sobre isso…
APRENDA A CHAMAR A POLÍCIA
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite
dessas notei que havia alguém andando
sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em
silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos
que vinham lá de fora, até ver uma silhueta
passando pela janela do banheiro. Como minha
casa era muito segura, com grades nas janelas e
trancas internas nas portas, não fiquei muito
preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um
ladrão ali, espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a
situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado
ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não
havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas
que iriam mandar alguém assim que fosse
possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse
com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha
alguém no meu quintal. Não precisa mais ter
pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro da
escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa
para estas situações. O tiro fez um estrago danado
no cara!
Passados menos de três minutos, estavam
na minha rua cinco carros da polícia, um
helicóptero, uma unidade do resgate, uma equipe
de TV e a turma dos direitos humanos, que não
perderiam isso por nada neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que
ficava olhando tudo com cara de assombrado.
Talvez ele estivesse pensando que aquela era a
casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se
aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha
matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia
ninguém disponível.
VERÍSSIMO, Luís Fernando. Aprenda a chamar a polícia.
15 (UFF/2018/Assistente Adm) No Texto 1,
predomina o tipo textual
A) narrativo, porque apresenta um ponto de vista
dinâmico.
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B) expositivo, já que expõe um drama a que todo
brasileiro está sujeito.
C) descritivo, tendo em vista que descreve as a-
ções do protagonista para chamar a polícia.
D) argumentativo, pois o protagonista tenta con-
vencer a polícia de que a situação na casa era
grave.
E) injuntivo, uma vez que, ao proceder a queixa, o
protagonista dá instruções para que a polícia
prenda o ladrão.
16 (UFF/2018/Assistente Adm) No texto de
Veríssimo, o humor é consequência, sobretudo, da
A) resposta dada, ao final, pelo protagonista ao
tenente da polícia.
B) expressão de assombro do assaltante ao ver um
helicóptero sobrevoando a casa.
C) estratégia utilizada pelo protagonista para atrair
a polícia para a sua residência.
D) “suposta” morte do assaltante e consequente o
interesse da “turma dos direitos humanos”.
E) demonstração de medo do protagonista que,
mesmo estando em uma casa segura, faz questão
de chamar a polícia.
17 (UFF/2018/Assistente Adm/Adaptada) No
Texto, percebe-se o uso de uma linguagem mais
informal, próxima da língua falada e de acordo
com a situação de comunicação retratada. Analise
as quatro assertivas a seguir sobre o uso da
variante linguística utilizada no texto em análise.
I Em “Eu tenho o sono muito leve, e numa noite
dessas (...)” (linhas 1-2), a imprecisão referente à
data é própria da linguagem informal.
II Em “Perguntaram-me se o ladrão estava armado
(...)” (linha 13), a ênclise é própria da modalidade
oral informal.
III Em “O tiro fez um estrago danado no cara!”
(linha 24), “danado” é uma gíria muito comum e,
nesse contexto, significa “enorme”.
IV Em “(...) e a turma dos direitos humanos, que
não perderiam isso por nada neste mundo” (linhas
27-29), há uma problema de concordância,
recorrente na variante informal da língua
portuguesa.
É verdadeiro o que está contido somente em
A) I e III.
B) III.
C) II e III.
D) II e IV.
E) IV.
18 (UFF/2018/Assistente Adm) No título,
“Aprenda a chamar a polícia”, os termos em
destaque são classificados gramaticalmente,
respectivamente, como
A) artigo definido e pronome oblíquo.
B) pronome oblíquo e preposição.
C) artigo definido e artigo definido.
D) preposição e pronome oblíquo.
E) preposição e artigo definido.
19 (UFF/2018/Assistente Adm) A forma verbal
sublinhada em “... os leves ruídos que vinham lá
de fora...” (linhas 4-5), encontra-se no mesmo
tempo da forma verbal presente no seguinte
trecho:
A) “(...) que não perderiam isso por nada neste
mundo.”
B) “(...) que não havia ninguém disponível.”
C) “No meio do tumulto, um tenente se
aproximou de mim (...)”
D) “Eu já matei o ladrão com um tiro da
escopeta calibre 12 (...)”
E) “Eu tenho o sono muito leve (...)”
20 (UFF/2018/Assistente Adm) No trecho em
destaque “Passados menos de três minutos,
estavam na minha rua cinco carros da polícia, um
helicóptero, uma unidade do resgate, uma equipe
de TV e a turma dos direitos humanos (...)” (linhas
25-28), um dos mecanismos de coesão presente é
A) a anáfora.
B) a elipse.
C) a catáfora.
D) a hiperonímia.
E) o paralelismo estrutural.
INFORMÁTICA
21 (IFBA/2019/Assistente Adm) Windows e
Linux são exemplos dos sistemas operacionais
mais utilizados em computadores pessoais. Muitas
empresas fazem uso destes dois sistemas em
computadores presentes em uma mesma rede e,
quando isso ocorre, é quase natural a necessidade
de compartilhamento de arquivos e impressoras
entre computadores que utilizam sistemas
operacionais distintos. Assinale a alternativa que
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indique corretamente o nome do pacote Linux
utilizado para prover interoperabilidade entre
Windows e Linux.
A) Ext3
B) DHCP
C) Samba
D) SSH
E) Root
22 (IFBA/2019/Assistente Adm) Os aplicativos
navegadores, também conhecidos como browsers,
são aplicações utilizadas na Internet para
visualização de conteúdo. Existem diversas
versões destes aplicativos no mercado e estas são
mantidas por grandes empresas que realizam
aprimoramentos e inovações constantemente. A
respeito do tema, analise as afirmativas a seguir:
I. O Safari é o navegador pertencente à Apple e é
o aplicativo de navegação padrão dos sistemas
operacionais desenvolvidos por esta empresa.
II. Edge é o nome do novo navegador
desenvolvido pela Microsoft. Este navegador é
uma opção ao Internet Explorer em sistemas
operacionais Windows.
III. Opera é o nome de um navegador web que
surgiu na década de 90 e atualmente possui
suporte para diferentes sistemas operacionais,
como Windows, Mac OS e Linux.
Assinale
A) se todas as afirmativas estiverem corretas.
B) se somente as afirmativas I e III estiverem cor-
retas.
C) se somente a afirmativa I estiver correta.
D) se somente a afirmativa III estiver correta.
E) se somente as afirmativas I e II estiverem cor-
retas.
23 (IFBA/2019/Assistente Adm) A respeito dos
conceitos que envolvem a segurança da
informação, analise as afirmativas a seguir:
I. Os mecanismos de segurança podem ser lógicos
ou físicos.
II. A perda de confidencialidade, integridade e
disponibilidade são exemplos de eventos que
comprometem a segurança da informação.
III. Assinatura Digital, Encriptação e Firewall são
exemplos de mecanismos lógicos de segurança.
Assinale
A) se somente as afirmativas I e II estiverem cor-
retas.
B) se somente a afirmativa II estiver correta.
C) se somente a afirmativa I estiver correta.
D) se somente as afirmativas I e III estiverem cor-
retas.
E) se todas as afirmativas estiverem corretas.
24 (IFCE/2016/Assistente Adm) “Até a década
de 90, a Internet era usada, principalmente, por
pesquisadores, acadêmicos e estudantes. Era
desconhecida fora das comunidades acadêmicas e
de pesquisa. Então entrou em cena a Word Wide
Web” (KUROSE, James F.). Nesse sentido, o
protocolo, que é a base para a comunicação de
dados da Word Wide Web, é
A) POP.
B) ARP.
C) IMAP.
D) HTTP.
E) SMTP.
25 (IFCE/2016/Assistente Adm) Uma estagiária
de uma multinacional, recém-contratada, solicitou
que a assistente do diretor lhe fornecesse algumas
dicas acerca da utilização do webmail Gmail. Com
base nessas informações e na figura abaixo,
constitui uma informação incorreta fornecida pela
assistente para a estagiária:
A) “Ao enviar um e-mail, não esqueça de colocar
o assunto, pois ele é obrigatório, para que o e-mail
possa ser enviado”.
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B) “Se apagar um e-mail equivocadamente, ele
poderá ser recuperado, pois irá para a lixeira”.
C) “Se desejar anexar um arquivo no e-mail, deve
clicar no ícone e escolher o arquivo no
diretório onde se encontra”.
D) “Se precisar interromper a tarefa de enviar o e-
mail, feche a janela de envio e ele ficará salvo
automaticamente em rascunho e você poderá
continuar de onde parou ao retornar”.
E) “Caso não queira que o rascunho seja salvo
automaticamente, é necessário clicar no ícone
26 (UFRRJ/2015/Assistente Adm) No Editor
Word (versão 2013 em português), a sequência de
comandos utilizada para definir margens de
página pode ser realizada através de um clique em
A) Design e depois em Margens.
B) Margens e depois em Design.
C) Impressão e depois em Margens.
D) Layout de Página e depois em Margens.
E) Página Inicial e depois em Configurar Página.
27 (UFRRJ/2015/Assistente Adm) Na Planilha
Eletrônica Excel (versão 2013 em português), o
Filtro Automático é um recurso capaz de localizar,
mostrar ou ocultar valores em uma ou mais
colunas de dados. Qual a sequência de ações e
comandos para acionar esse recurso?
A) Selecionar os dados que se quer filtrar, clicar
em Dados e depois em Filtrar.
B) Selecionar as linhas que se quer filtrar, clicar
em Funções e depois em Filtrar.
C) Selecionar as colunas que se quer filtrar, clicar
em Fórmulas e depois em Dados.
D) Selecionar as linhas que se quer filtrar, clicar
em Layout e depois em Filtrar Dados.
E) Selecionar os dados que se quer filtrar, clicar
em Filtrar e depois em Validação de Dados.
28 (UFRRJ/2015/Assistente Adm)
A função ARRED arredonda um número para uma
quantidade específica de dígitos. Na figura a
seguir, pretende-se aplicar nas células F2 até F4 as
fórmulas ARRED usando como argumentos as
colunas E2 até E4 e dois dígitos para as casas
decimais a serem arredondadas. Por exemplo, na
célula F2 temos =ARRED (E2;2) Os valores
calculados pela Planilha Eletrônica Excel (versão
2013 em português) para as células F2, F3 e F4
são respectivamente:
A) 5 e 7,66 e 4,33.
B) 5 e 7,67 e 4,33.
C) 5,00 e 8,00 e 4,00.
D) 5,00 e 7,67 e 4,34.
E) 5,00 e 7,66 e 4,33.
29 (UFPR/2019/Assistente Adm) Considere o
sistema operacional Windows 10 versão pt-BR,
em sua configuração padrão, e o Explorador de
Arquivos aberto. Selecione a alternativa que
apresenta a ação resultante do atalho CTRL + D
em um arquivo selecionado numa unidade de rede
mapeada.
A) Abre o arquivo com o seu respectivo aplicativo
relacionado.
B) Mostra o conteúdo do arquivo.
C) Exclui o arquivo permanentemente.
D) Abre o modo de renomear arquivo.
E) Deixa em modo oculto.
30 (UFPR/2019/Assistente Adm) Considerando o
LibreOffice Calc Versão 5.4.3.2 pt-BR e Sistema
Operacional Windows 7 pt-BR, assinale a
alternativa que apresenta a fórmula para o cálculo
da raiz quadrada positiva do valor de B2.
A) =RAIZ(B2)
B) =RAIZ.QUAD(B2)
C) =RAIZ.QUADRADA(B2)
D) =SQR(B2)
E) =SQRT(B2)
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LEGISLAÇÃO
31 (UFPR/2019/Assistente Adm) Levando em
consideração o disposto na Lei 8.112/90,
atualizada, que dispõe sobre o Regime Jurídico
dos Servidores Públicos e Civis da União, das
autarquias e fundações públicas federais, é correto
afirmar:
A) São formas de provimento de cargo público:
nomeação, promoção, transferência, readaptação,
reintegração e recondução.
B) O prazo para o início do efetivo desempenho
das atribuições do cargo público e da função de
confiança é de 15 dias contados da nomeação.
C) O servidor fará jus a trinta dias de férias, que
podem ser acumuladas, até no máximo três
períodos, no caso de necessidade do serviço,
podendo ser fruídas em até duas parcelas, desde
que assim requeridas pelo servidor e autorizadas
pela chefia.
D) São considerados como efetivo exercício os
afastamentos em virtude de férias e participação
em programa de treinamento regularmente
instituído ou em programa de pós-graduação
stricto sensu no País, conforme dispuser o
regulamento.
E) Como medida cautelar e a fim de que o
servidor não venha a influir na apuração da
irregularidade, a autoridade instauradora do
processo disciplinar poderá determinar o seu
afastamento do exercício do cargo até a conclusão
do processo, desde que não ultrapasse 1 ano.
32 (UFPR/2019/Assistente Adm) Com
fundamento na Lei 8.666/93, atualizada, que
regulamenta o artigo 37, inciso XXI da
Constituição Federal, institui normas para
licitações e contratos da Administração Pública e
dá outras providências, assinale a alternativa
correta.
A) O regime jurídico dos contratos
administrativos instituídos pela Lei 8.666/93
confere à administração a prerrogativa de
modificá-los, unilateralmente, para melhor
adequação às finalidades do interesse público.
B) O contratado é responsável pelos encargos
trabalhistas, previdenciários, fiscais e comerciais
resultantes da execução do contrato, sendo que a
administração não responde, em caso de
inadimplência do contratado, aos encargos
mencionados.
C) Leilão é a modalidade de licitação entre
quaisquer interessados que, na fase inicial de
habilitação preliminar, comprovem possuir os
requisitos mínimos de qualificação exigidos no
edital para execução de seu objeto.
D) É vedado aos agentes públicos admitir nos atos
de convocação, cláusulas ou condições que
comprometam o seu caráter competitivo, salvo no
caso de cooperativas, micro e pequenas empresas.
E) A execução indireta de determinada obra
poderá ser realizada por empreitada integral, que é
aquela que a administração pública contrata a
execução da obra ou do serviço por preço certo e
total.
33 (UFPR/2019/Assistente Adm) A partir do
disposto na Lei 9.784 de 1999 que estabelece as
normas básicas sobre o processo administrativo no
âmbito da Administração Federal direta e indireta,
assinale a alternativa correta.
A) Um órgão administrativo e seu titular poderão,
se não houver impedimento legal, delegar parte de
sua competência a outros órgãos ou titulares,
ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente
subordinados.
B) O órgão competente perante o qual tramita o
processo administrativo determinará a intimação
do interessado para ciência de decisão ou de
efetivação de diligências, sendo que o
desatendimento do interessado à intimação
importa na renúncia do direito pelo administrado.
C) Quando deva ser obrigatoriamente ouvido um
órgão consultivo, o parecer deverá ser emitido no
prazo legal; se o parecer for obrigatório e ainda
que não vinculante deixar de ser emitido no prazo,
o processo não terá prosseguimento até a
respectiva apresentação.
D) A administração deve revogar seus próprios
atos quando eivados de vício de legalidade, e pode
anulá-los por motivos de conveniência e
oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.
E) O recurso administrativo tramitará por no
máximo duas instâncias administrativas, salvo
disposição legal diversa.
34 (UFPR/2019/Assistente Adm) A partir do que
disciplina a Constituição Federal acerca da
administração pública em seu capítulo VII,
assinale a alternativa correta.
A) É permitida a acumulação de até três cargos
públicos ou empregos privativos de profissionais
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de saúde, desde que comprovada a produtor, empresa ou representante comercial
compatibilidade de horários.
B) Os cargos, empregos e funções públicas são
acessíveis aos brasileiros natos e naturalizados,
vedado o acesso a estrangeiros.
C) Sendo idêntica a função, prestada na mesma
unidade da federação, corresponderá igual
remuneração, ao servidor público da
administração direta, sem distinção de sexo,
nacionalidade ou idade, entre pessoas cuja
diferença de tempo de serviço não for superior a 2
anos.
D) A publicidade dos atos, programas, obras,
serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá
ter caráter educativo, informativo ou de orientação
social, dela não podendo constar nomes, símbolos
ou imagens que caracterizem promoção pessoal de
autoridades ou servidores.
E) Os atos de improbidade administrativa
importarão a cassação dos direitos políticos,
suspensão do exercício da função pública, a
indisponibilidade de bens e o ressarcimento ao
erário, sem prejuízo da ação penal cabível.
35 (UFF/2018/Assistente Adm) A posse e o
exercício de agente público ficam condicionados à
apresentação de declaração dos bens e valores que
compõem o seu patrimônio privado. O agente
público que se recusar a prestar declaração dos
bens, dentro do prazo determinado, ou que a
prestar falsa, será punido com a pena de:
A) detenção de seis a dez meses e multa.
B) advertência verbal e por escrito.
C) ressarcimento ao erário, em igual período que
extrapolar o prazo determinado para entrega da
declaração.
D) demissão, a bem do serviço público, sem pre-
juízo de outras sanções cabíveis.
E) suspensão dos direitos políticos.
36 (UFF/2018/Assistente Adm) Sobre a
inexigibilidade de licitação que ocorre quando
houver inviabilidade de competição, em especial,
analise as afirmativas abaixo. A licitação é
inexigível:
I Para contratação de profissional de qualquer
setor artístico, diretamente ou através de
empresário exclusivo, desde que consagrado pela
crítica especializada ou pela opinião pública.
II Para aquisição de materiais, equipamentos, ou
gêneros que só possam ser fornecidos por
exclusivo, vedada a preferência de marca,
devendo a comprovação de exclusividade ser feita
através de atestado fornecido pelo órgão de
registro do comércio do local em que se realizaria
a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato,
Federação ou Confederação Patronal, ou ainda,
pelas entidades equivalentes.
III Nos casos de guerra ou grave perturbação da
ordem.
Das afirmativas acima:
A) I, II e III estão corretas.
B) apenas III está correta.
C) apenas II está correta.
D) apenas I está correta.
E) apenas I e II estão corretas
37 (UFF/2018/Assistente Adm) Princípios
administrativos são os postulados fundamentais
que inspiram todo o modo de agir da
Administração Pública. Na Constituição vigente,
no capítulo destinado à Administração Pública,
estão estabelecidos os princípios a serem
observados por todas as pessoas administrativas
de qualquer dos entes federativos. Sendo assim,
estes princípios constitucionais são denominados
“princípios explícitos”. Além dos princípios
explícitos, a Administração Pública ainda deve se
orientar por outras diretrizes e que por isso são da
mesma relevância que aqueles, que são
denominados “princípios implícitos”. São
“princípios implícitos”, os abaixo relacionados,
EXCETO:
A) autotutela.
B) indisponibilidade.
C) precaução.
D) eficiência.
E) supremacia do interesse público
38 (UFF/2018/Assistente Adm) Uma servidora
da UFF, ao pedir mudança para outra localidade,
independente do interesse da administração, para
acompanhar seu cônjuge, também servidor
público, que foi deslocado no interesse da
administração, se submeterá a um processo
denominado de:
A) transferência.
B) redistribuição.
C) substituição.
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D) remoção.
E) exoneração.
39 (CPII/2019/Assistente Adm/Adaptada) No
que se refere ao disposto na Lei nº 12.527/2011
(Lei de Acesso à Informação), é correto afirmar
que
A) as autarquias, as fundações públicas, as
empresas públicas, as sociedades de economia
mista e demais entidades controladas direta ou
indiretamente pela União, Estados, Distrito
Federal e Municípios subordinam-se ao regime
desta lei.
B) é dever do Estado garantir o direito de acesso à
informação, que será franqueada, mediante
pagamento de taxa e observados os ritos de
procedimentos subjetivos e burocráticos e em
linguagem de fácil compreensão.
C) os procedimentos previstos nesta lei destinam-
se a assegurar o direito fundamental de acesso à
informação e devem ser executados em
conformidade com os princípios básicos da Lei de
Improbidade Administrativa.
D) sujeitam-se ao regime desta lei os órgãos
públicos integrantes da administração direta dos
Poderes Executivo, Legislativo e as Cortes de
Contas, excluindo-se o Judiciário e o Ministério
Público.
E) qualquer interessado poderá apresentar pedido
de acesso a informações aos órgãos e entidades
por qualquer meio ilegítimo, devendo o pedido
conter a especificação da informação requerida,
dispensada a identificação.
40 (Guydion/2022/Inédita) De acordo com a
Cadeia de Valor contida no Plano de
Desenvolvimento Institucional da UFRJ (2020-
2024), o ensino de graduação; o ensino de pós-
graduação e pesquisa e a extensão são
considerados:
A) missão da UFRJ.
B) instâncias internas de governança da UFRJ.
C) macroprocessos finalísticos da UFRJ.
D) eixos norteadores da UFRJ.
E) valores da UFRJ.
RACIOCÍNIO LÓGICO
41 (UFC/2022/Assistente Adm) Uma empresa de
sapatos usa 15% do valor arrecadado para a
compra de matérias-primas. Considerando que
houve um aumento de 12% nos valores das
matérias-primas usadas e 5% no valor de
arrecadação da empresa, qual a porcentagem da
arrecadação que deverá ser gasta no pagamento
das matérias-primas, após os reajustes?
A) 13%.
B) 14%.
C) 15%.
D) 16%.
E) 17%
42 (UFSC/2019/Assistente Adm) Uma empresa
demora 120 dias para construir 20 km de rodovia
reta, empregando 40 trabalhadores. Foi aberta uma
licitação para a construção de um trecho de 100
km de uma rodovia reta, em um prazo de 150 dias.
Sabendo que a empresa gasta R$ 10.000,00 por
quilômetro construído e R$ 6.000,00 com cada
trabalhador, por 150 dias de trabalho, o custo que
a empresa terá para construir essa estrada será de:
A) R$ 960.000,00.
B) R$ 1.000.000,00.
C) R$ 1.500.000,00.
D) R$ 2.500.000,00.
E) R$ 1.960.000,00.
43 (UFPE/2017/Técnico de TI) Os juros do
cheque especial em um banco são de 300% ao
ano. Sabendo que os juros são cumulativos, em
quantos anos uma dívida não paga de R$ 1,00 no
cheque especial se transforma em um débito de R$
1.048.576,00? Dado: use que 1.048.576 = 220.
A) 12 anos
B) 11 anos
C) 10 anos
D) 9 anos
E) 8 anos
44 (IFBA/2019/Assistente Adm) Considere as
afirmações a seguir:
I. Ana é brasileira ou Bruno é venezuelano.
II. Se Carlos é argentino, então Bruno é
venezuelano.
Sabendo-se que as duas proposições, I e II, são
falsas, é possível concluir corretamente que
A) Ana é brasileira.
B) Bruno é venezuelano.
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C) Carlos é argentino. 49 (UFRJ/2018/Assistente Adm Hospitalar)

D) Carlos é argentino e Ana é brasileira. Sejam as proposições: p: Nicole está triste e q:
E) Carlos não é argentino ou Bruno é venezue- Nicole almoçou. A correta tradução da afirmação
lano. “Nicole está triste se, e somente se, não almoçou.
Então, Nicole está alegre e almoçou” para a
45 (IFBA/2019/Assistente Adm) Dados os linguagem simbólica é:
conjuntos A = {0, 1, 2, 3, 5, 7} e B = {1, 3, 5, 6, 7,
9}, quantos números naturais ímpares podem ser A) (p ↔ ~q) ↔ (~p v q)
formados utilizando 4 algarismos distintos com os B) (p → ~q) ↔ (p Λ ~q)
elementos do conjunto resultante de A ∩ B? C) (p ↔ ~q) → (~p Λ q)
D) (p → ~q) → (p v ~q)
A) 18. E) ~(~p → q) ↔ (p v ~q)
B) 24.
C) 120. 50 (IFCE/2016/Assistente Adm) Em cada um dos
D) 1470. anos de 2012 a 2016, Isabela conheceu um país da
E) 1680. América do Sul. Sabe-se que ela foi à Argentina,
antes de ir ao Chile e ao Uruguai, que ela visitou o
46 (IFBA/2019/Assistente Adm) Dados os Chile, antes de ir ao Peru, que ela foi à Colômbia,
conjuntos A e B, assinale a alternativa que indique antes de ir à Argentina e que o Peru não foi o
corretamente a resposta de (B – A) ∩ (A – B). último país a ser visitado por Isabela. É verdade
que Isabela esteve
A) A
B) B A) na Argentina em 2014.
C) {0} B) no Peru em 2015.
D) { } C) no Chile em 2016.
E) A U B D) no Uruguai em 2012.
E) na Colômbia em 2013.
47 (IFBA/2019/Assistente Adm) Sabendo que
proposição é o termo usado em lógica para
descrever o conteúdo de orações declarativas que RASCUNHO
podem ser valoradas como verdadeiro ou falso,
assinale a alternativa que indique uma proposição
lógica.

A) O céu é azul.
B) Que dia será realizada a prova?
C) O nome dos jogadores.
D) O quadrado de um número.
E) Ser ou não ser? Eis a questão!

48 (IFBA/2019/Assistente Adm) João possui

quatro moedas iguais e não viciadas: um lado da
moeda é cara e o outro lado é coroa. Ao lançar as
moedas para o alto, qual a probabilidade de que as
quatro moedas caiam com o mesmo lado voltado
para cima?

A) 0.
B) 25%.
C) 50%.
D) 75%.
E) 12,5%.