Você está na página 1de 22

FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA

LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!

INSTRUÇÕES GERAIS

● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas.


● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente
a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe
apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito.
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher
o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho
de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da
prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se
preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE):
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo
designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder
a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste
estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa.
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de
ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta
em caso de respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha:
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É
preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão
com respostas em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um
e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura
Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem
exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.
● Não serão realizadas correções individuais das provas discursivas.

Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:


treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br.
Nossa ouvidoria terá até dois dias úteis para responder à solicitação.

Desejamos uma excelente prova!


FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br

CÓDIGO:
11102023224

TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório

NUMERAÇÃO:
1º Simulado

NOME DO ÓRGÃO:
Concurso Nacional Unificado
CNU

MODELO/BANCA:
Gran

EDITAL:
Pré-Edital

DATA DE APLICAÇÃO:
10/2023

ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
10/2023

Este material está sujeito a atualizações. O Gran não se responsabiliza por custos de
impressão, que deve ser realizada sob responsabilidade exclusiva do aluno.
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

CONHECIMENTOS BÁSICOS  Nestas horas, concluo que o meu maior talen-


to na vida é procrastinar. Porque olha, aquele cro-
40 nograma de 6 horas de estudo por dia desenvolvi-
Língua Portuguesa do pela minha coach não está dando para cumprir,
Andréa Cerqueira gente. É difícil.
 Mas, antes de falarmos sobre como é difí-
Diário do Concurseiro cil achar a concentração para estudar, vem uma
45 pergunta muito importante sobre concurso. O que
1  A verdade é que se você, em algum momento você quer para sua vida é isso mesmo? É este
de loucura, escolheu cursar a faculdade e decidiu cargo público que você quer? É o serviço públi-
fazer bem feito, entenda que você nunca mais co que vai te trazer a satisfação profissional que
vai parar de estudar. Independente da área que você procura?
5 você for atuar. Com certeza que em todas as áre- 50  Ninguém tem ânimo para se dedicar 6 horas
as, quando se fala em bom profissional, o estudo por dias, ou que sejam apenas 2 horas, em algo
nunca acaba. que não quer de verdade.
 Tudo bem, mas e quando se trata de concur-  É muito difícil você anular da sua vida coisas
so público, como e quanto se deve estudar? É dis- que você gosta em detrimento de algo que não
10 so que a gente vai tratar nesta coluna. 55 quer verdadeiramente. Motivações como, por
 Já inicio dizendo que a receita para esta per- exemplo, o dinheiro, a estabilidade ou porque ou-
gunta eu não tenho. Existem vários estudos so- tras pessoas acham que é o melhor para você, não
bre como o "concurseiro" deve estudar de acordo é suficiente para te manter estudar por 6 meses, 1
com a neurolinguística, de acordo com a opinião ano, 2 ou mais, a depender do cargo público.
15 de gente que passou e concursos de alto nível e 60  O estudo não vai render, você vai se enganar,
entre outras dicas. a aprovação não vai vir ou, se vier, vai ser sofrida,
 No entanto, a maior verdade sobre isto é que, demorada, não será uma caminhada com um final
cada "concurseiro" precisa descobrir o seu méto- feliz, mas uma verdadeira maratona sofrida e can-
do. É claro que existem várias dicas e instruções sativa, daquelas que a gente ganha uma medalha
20 que servem e devem ser aplicadas. Mas, como 65 só pra dizer que estava presente, sem significado,
saber qual devo aplicar nos meus estudos? Tes- que inclusive, fica enferrujada bem rápido.
tando, minha gente.  Para este ano, que ainda terão muitos con-
 Não tem receita, né gente! É tipo dieta, exis- cursos por vir, talvez não o concurso dos seus so-
tem umas 500 na internet, mas qual é a melhor? nhos, mas com certeza, o dos sonhos para muitos,
25 Ninguém sabe, depende do seu organismo, do 70 pergunte a si mesmo se este é o propósito que
seu tempo, do seu bolso etc. Testa para saber. você quer para a sua vida.
 A verdade é que a maior dica sobre estudo  Pergunta-se se você está realmente disposto,
para concurso público que já existiu na vida inteira interessado e com vontade de abrir mão de muita
é: ESTUDE! coisa para cumprir a melhor e mais relevante dica
30  Fácil, não é? Não, não é! 75 sobre passar em concurso: ESTUDAR!
 Nós queremos passar, sabemos que temos
Allana Araújo. Disponível em: https://www.jusbrasil.
que estudar, inclusive, sabe-se que a concorrência com.br/artigos/diario-do-concurseiro/307451918.
é grande e os concorrentes, não sei por que, estu- Acesso em 9 out 2023.
dam muito mais. Mas, quando a gente senta para
35 estudar, ou pensa a respeito, bate uma preguiça,
né? Aparece um milhão de coisa para fazer, uns
parentes pedindo ajuda e as festas? Nem se fala.


www.grancursosonline.com.br 3
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

1. A alternativa que traz a ideia central do texto é: c. Gente, nestas horas um de meus talentos é a pro-
a. Independente da área cursada, o estudo é uma crastinação, pois vejam bem, não está dando pra
espécie de formação continuada, nunca acaba. cumprir aquele cronograma de seis horas da ins-
b. Vários são os métodos sobre como o concurseiro trutora. É difícil.
deve estudar. d. Nestes momentos, veja pessoal, concluo que meu
c. A mais importante dica para quem vai prestar con- talento é para prorrogar. Aquele cronônimo para
curso público é estudar. estudar seis horas por dia feito por minha instruto-
d. A concorrência nos concursos públicos é significa- ra é difícil.
tiva e os concorrentes estudam muito mais. e. Gente, nestas horas, poderia concluir que meu ta-
e. O concursando precisa saber se realmente quer lento é para atraso, pois aquele calendário de seis
um cargo público para sua vida. horas que a minha instrutora fez é difícil.

2. Ainda sobre o texto, a tipologia e o gênero textual 4. Sabe-se que a concordância verbal é a rela-
a que pertence, é correto afirmar que ção estabelecida de forma harmônica entre sujei-
a. é eminentemente narrativo, embora elementos to e verbo. Assinale a alternativa em que existe um
como espaço e enredo sejam irrelevantes. erro de concordância.
b. pode ser classificado como descritivo, já que elen- a. Aparecem milhões de coisas para se fazer.
ca todas as prioridades de um concursando. b. Há milhões de coisas para se fazer.
c. é indubitavelmente injuntivo, uma vez que se re- c. Existem um milhão de coisa para fazer.
conhece nele uma espécie de receita para passar d. Têm-se milhões de coisas para se fazer.
em um concurso. e. Faz-se um milhão de coisas.
d. é uma crônica dissertativa em que a autora esta-
belece uma conversa com o leitor e reflete sobre 5. Todas as passagens abaixo, retiradas do texto,
concurso público. apresentam transgressão da norma culta, exceto:
e. é dissertativo expositivo, já que a autora se dis- a. Já inicio dizendo que a receita para esta pergunta
põe a informar sobre as dificuldades da vida do eu não tenho.
concursando. b. A verdade é que a maior dica sobre estudo para
concurso público que já existiu na vida inteira
3. Leia a passagem abaixo. é: ESTUDE!
Nestas horas, concluo que o meu maior talento na c. Nestas horas, concluo que o meu maior talento na
vida é procrastinar. Por que olha, aquele cronograma vida é procrastinar. Por que olha, aquele cronogra-
de 6 horas de estudo por dia desenvolvido pela minha ma de 6 horas de estudo por dia desenvolvido pela
coach não está dando para cumprir, gente. É difícil. minha coach não está dando para cumprir, gente.
Assinale a alternativa em que a passagem foi reescrita d. É o serviço público que vai te trazer a satisfação
sem incorrer em erro gramatical ou alteração de sen- profissional que você procura?
tido. e. É muito difícil você anular da sua vida coisas que
a. Nestas horas, conclui-se que o maior talento na você gosta em detrimento de algo que você não
vida é a procrastinação, já que o cumprimento do quer verdadeiramente.
cronograma de seis horas de estudo diário, desen-
volvido pelo instrutor, é difícil.
b. Nestes momentos, é mais fácil concluir que o
maior talento na vida é procrastinar. Afinal, cum-
prir aquele cronograma de seis horas de estudo
por dia, desenvolvido por minha instrutora, é mui-
to difícil.

www.grancursosonline.com.br 4
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

Servidor público: a sua importância 6. Considerando as estruturas morfossintáticas do


para a sociedade texto anterior, é correto afirmar que
a. no trecho “O servidor público pode contribuir muito
1  O servidor público é um servidor do público, para o crescimento e desenvolvimento do municí-
do povo e da sociedade. Servir a sociedade é o pio...”, a preposição em destaque expressa a ideia
compromisso maior do servidor público. de consequência.
 O servidor público pode contribuir muito para b. em “...visando atender às solicitações do cidadão
5 o crescimento e desenvolvimento do município, sempre que possível ...”, se trocássemos a palavra
estado e país mediante a suas ações, visando em destaque por pedidos, a crase seria mantida.
atender às solicitações do cidadão sempre que c. no trecho “Servidor público qualificado, capacitado
possível e que deve esforçar-se para fazê-lo, com e dedicado é o melhor investimento que a socie-
disposição e desprendimento, profissionalismo, dade pode fazer...”, o vocábulo destacado pode
10 transparência e, principalmente, imparcialidade. ser substituído por cuja, mantendo a correção gra-
 Servidor público qualificado, capacitado e de- matical e o sentido original.
dicado é o melhor investimento que a sociedade d. na passagem “Não se constroem uma democracia
pode fazer, pois garante uma Gestão Pública efi- e um país organizado...”, o vocábulo em destaque
ciente e eficaz, trabalhando exclusivamente em é partícula apassivadora.
15 prol do cidadão. e. em “... pois é inquestionável a relevância da atu-
 Não há serviço público de qualidade sem ser- ação do servidor público...”, o verbo se encontra
vidor público comprometido com o trabalho, pois é na 3ª pessoa do singular por se tratar de oração
inquestionável a relevância da atuação do servidor sem sujeito.
público, pois o seu principal diferencial é o de cui-
20 dar do que é de todos nós. 7. Ainda sobre as estruturas morfossintáticas do tex-
 Não se constroem uma democracia e um país to, marque a alternativa correta.
organizado, que atendam às necessidades e an- a. Na passagem “O servidor público pode contribuir
seios da população de forma digna, sem o servi- muito para o crescimento e desenvolvimento do
dor público competente, bem remunerado, trata- município, estado e país mediante a suas ações...”,
25 do com respeito e dignidade e ao mesmo tempo é possível usar o acento agudo indicativo de crase
compromissado com sua missão de servir bem ao antes do pronome possessivo feminino.
público indistintamente. b. Em “... o seu principal diferencial é o de cuidar do
 O servidor público tem um papel decisivo na que é de todos nós.”, o termo em destaque com-
Gestão Pública, pois sua missão é a de servir o põe-se de preposição e pronome demonstrativo,
30 interesse coletivo, demonstrando comportamento podendo ser substituído por daquilo.
inquestionável, mantendo sigilo e ética. c. No trecho “...trabalhando exclusivamente em prol
 Em todos os órgãos públicos há sempre a re- do cidadão.”, o advérbio de intensidade destacado
levante participação dos servidores públicos, con- significa de forma excludente.
firmando a importância de seus trabalhos para a d. Os vocábulos “possível”, “público” e “transpa-
35 sociedade. rência” são acentuados pela mesma regra de
acentuação.
Disponível em: http://semad.piracicaba.sp.gov.br/
Acesso em 9 out 2023.
e. Na passagem “O servidor público tem um papel
decisivo na Gestão Pública, pois sua missão é a
de servir o interesse coletivo...”, o pronome pos-
sessivo feminino é conectivo de coesão referen-
cial e retoma Gestão Pública.

www.grancursosonline.com.br 5
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

1  O artigo 6º da Constituição Federal coloca no 9. Ainda com relação à morfossintaxe do texto ante-
rol dos direitos sociais a educação, a saúde, a ali- rior, assinale a única alternativa correta.
mentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o a. No primeiro parágrafo, as palavras à maternidade
lazer, a segurança, a previdência social, a prote- e à infância funcionam como adjuntos adnominais
5 ção à maternidade e à infância e a assistência aos de proteção.
desamparados. Isso significa que, para atender o b. O segundo período do primeiro parágrafo é forma-
projeto da universalização dos serviços públicos, do pela parataxe.
o Estado demanda, por um lado, a infraestrutura c. O período “O Artigo 6º, portanto, é primeira chave
física, a exemplo de escolas, hospitais, creches, para compreendermos a necessidade imperativa
de concurso público em distintas áreas da buro-
10 postos do INSS, delegacias etc., e, por outro lado,
cracia estatal.” Pode ser reescrito da seguinte for-
professoras, enfermeiras, médicos, técnicos, au-
ma: O Artigo 6º, portanto, é primeira chave afim
ditores etc.
de que se compreenda a necessidade impera-
 O Artigo 6º, portanto, é primeira chave para
tiva de concurso público em distintas áreas da
compreendermos a necessidade imperativa de burocracia estatal.
15 concurso público em distintas áreas da burocracia d. Em “... não atende às demandas”, a crase deve-se
estatal. A segunda chave é a constatação que a ini- à regência do verbo atender.
ciativa privada, em um país de 8,5 milhões de Km2, e. Na passagem “...demandas de uma população
não atende às demandas de uma população que, que, simplesmente, não tem recursos para matri-
simplesmente, não tem recursos para matricular seu cular seu filho em uma escola particular...”, a pala-
20 filho em uma escola particular e nem mesmo pagar vra em destaque é expletiva.
um plano de saúde. E, mesmo tendo recursos, é
bom saber que serviços privados de saúde e edu-
cação não existem em fração significativa da “Pátria
Amada Brasil”.
Disponível em: https://aterraeredonda.com.br/estado-
-minimo/. Acesso 8 out 2023 (com adaptações).

8. Quanto à estrutura morfossintática do texto, é cor-


reto afirmar que
a. as vírgulas utilizadas no primeiro período do texto
separam termos de uma enumeração com fun-
ções sintáticas diferentes.
b. a conjunção portanto, no segundo parágrafo,
pode ser substituída por pois, já que ambas têm
valor conclusivo.
c. no segundo parágrafo, as vírgulas que isolam
a conjunção coordenativa portanto que está
deslocada.
d. a palavra chave, em suas duas ocorrências no
segundo parágrafo, foi empregada no sentido
denotativo.
e. as expressões por um lado....por outro lado indi-
cam no contexto em que se encontram direção.

www.grancursosonline.com.br 6
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

Figura 1. Brasil, municípios sem ocorrência de escolas privadas do ensino básico, 2021
Fonte: INPE (2021)

Em 2.353 municípios brasileiros, em área equivalente a 2,96 milhões de Km2, não há registro de presença de
escolas privadas e, portanto, de professores e professoras na rede privada. O mercado educacional é, por assim
dizer, público.

Figura 2. Brasil, total de estabelecimento públicos de saúde, por município, julho de 2022.
Fonte: DATA-SUS (2022)

 Somos, entre funcionários da administração Federal, Estadual e Municipal, 8,6 milhões de trabalha-
dores dedicados a servir o público. Um verdadeiro exército que, com frequência, precisa de renovação. É
isso que os concursandos de todo o país precisam entender. O Brasil não pode negligenciar a educação,
criminalizar a ciência, penalizar os aposentados e pensionistas, ridicularizar a cultura e tratar a saúde com
desdém. Quanto menor for o Estado, menor é a probabilidade desse quadro no serviço público se renovar.

Disponível em: https://aterraeredonda.com.br/estado-minimo/. Acesso em 9 out 2023.

www.grancursosonline.com.br 7
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

10. Ao interpretar as figuras e o texto anterior, pode- Reforma administrativa e estabilidade no serviço
mos inferir que público: o contrato vitalício
a. a figura 1 ratifica a ineficácia da rede públi-
ca no país.  Hoje, segundo o artigo 41 da Constituição, in-
b. o fato de haver território sem escolas privadas não troduzido no cenário constitucional pela Emenda
implica território sem saúde privada. 19/1998, são estáveis após três anos de efetivo
c. os estabelecimentos públicos de saúde são igual- exercício os servidores nomeados para cargo de
mente distribuídos em todas as regiões brasileiras. provimento efetivo em virtude de concurso públi-
d. a relação entre Estado e concursos públicos é in- co. Ainda prevê-se que o servidor público estável
versamente proporcional. somente perderá o cargo: a) em virtude de sen-
e. o mapa da saúde privada é, prioritariamente, urba- tença judicial transitada em julgado; b) mediante
no e metropolitano. Já o mapa da saúde pública, processo administrativo em que lhe seja assegu-
como demonstra a figura 2, além de urbano e me- rada ampla defesa; c) mediante procedimento de
tropolitano, atende as comunidades rurais, comu- avaliação periódica de desempenho, na forma de
nidades ribeirinhas e aldeamentos. lei complementar, assegurada a ampla defesa.
Por fim, determina-se, como condição para a aqui-
sição da estabilidade, a obrigatoriedade de uma
avaliação especial de desempenho por comissão
constituída para esta finalidade.
 Segundo a nova sistemática proposta pela
reforma administrativa, somente adquirirá estabili-
dade o servidor que, após o término do vínculo de
experiência, permanecer por um ano em efetivo
exercício de cargo típico de Estado, com desem-
penho satisfatório, na forma da lei. Ainda, propõe-
-se que o servidor público estável ocupante de
cargo típico de Estado somente perderá o cargo:
a) em razão de decisão transitada em julgado ou
proferida por órgão judicial colegiado; b) mediante
avaliação periódica de desempenho, na forma da
Disponível em: <http://piadavisual.blogspot. lei, assegurada a ampla defesa. Deixou-se, con-
com/2009/03/agora-eu-to-enrolado.html>. tudo, ao encargo do legislador infraconstitucional
Acesso em: 2 nov. 2022.
o ônus de detalhar os conceitos de: 1) gestão de
desempenho; 2) condições de perda dos vínculos
11. Na frase “Me liga mais tarde”, a colocação prono-
e dos cargos típicos. Ao fim, expressou-se na pro-
minal está em desacordo com a norma culta. Seme-
posta a vedação do desligamento de servidores
lhante infração gramatical ocorre na frase:
por motivação político-partidária.
a. O professor me ensinou essa matéria.
b. Ele quer me ajudar nas tarefas da escola. Disponível em: https://www.conjur.com.br/2021-
c. Se me não engano, foi isso mesmo que aconteceu. -ago-15/publico-pragmatico-reforma-administrativa-
-estabilidade-servico-publico. Acesso em 9 out 2023.
d. Em se concluindo o expediente, se fecharam
as portas.
e. Realizar-se-á a cerimônia de casamento no Clube
do Exército.

www.grancursosonline.com.br 8
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

12. Sobre a tipologia textual predominante no texto 14. Sobre os elementos que estabelecem a coesão no
anterior, é correto afirmar que texto anterior, marque a opção correta.
a. é narrativo, uma vez que relata diversas condições a. Nas duas primeiras ocorrências, no primeiro pará-
em que o servidor público perde a estabilidade. grafo, o conectivo que é pronome relativo, caráter
b. é descritivo, pois enumera todas as situações em anafórico.
que o servidor público perde a estabilidade. b. Na passagem “b) mediante processo administrati-
c. é injuntivo, pois alerta o servidor público sobre vo em que lhe seja assegurada ampla defesa;”, o
ações que não devem ser tomadas com risco de termo destacado pode ser substituído por onde.
perder a estabilidade. c. Ainda no trecho “b) mediante processo administra-
d. é dissertativo argumentativo, já que o redator de- tivo em que lhe seja assegurada ampla defesa;”, o
fende uma tese comparando a sistemática anterior pronome lhe refere-se a “servidor público”.
à reforma com a sistemática posterior à reforma. d. Em “...a obrigatoriedade de uma avaliação es-
e. é dissertativo informativo, pois o redator se preo- pecial de desempenho por comissão constituída
cupa em pontuar fatores que levavam o servidor a para esta finalidade.”, a expressão em destaque
perder a estabilidade antes da reforma e o que foi expressa a ideia de consequência.
modificado após a reforma. e. No segundo parágrafo, a conjunção subordinativa
adverbial segundo pode ser substituída pela con-
13. Reescrevendo a passagem abaixo do texto, mar- junção sinônima como, já que ambas expressam
que a única alternativa que não apresenta erro grama- a ideia de comparação.
tical ou alteração de sentido.
Por fim, determina-se, como condição para a aquisi- Direito Constitucional
ção da estabilidade, a obrigatoriedade de uma avalia-
Fabrício Rodrigues
ção especial de desempenho por comissão constituída
para esta finalidade.
15. Com base nas disposições constitucionais relati-
a. Como condição, para a aquisição da estabilidade,
vas aos direitos e garantias fundamentais e a jurispru-
por fim, determina-se a obrigatoriedade de uma
avaliação especial de desempenho por comissão dência do STF a esse respeito, marque a opção correta.
constituída para esta finalidade. a. Mera intuição de que está havendo tráfico de dro-
b. Se determina, por último, a obrigatoriedade de gas na casa autoriza o ingresso sem mandado ju-
uma avaliação especial de desempenho por co- dicial ou consentimento do morador.
missão constituída para esta finalidade como con- b. Ninguém será privado de direitos por motivo de
dição para a aquisição da estabilidade. crença religiosa ou de convicção filosófica ou polí-
c. Determina-se por fim como condição para a aqui- tica, salvo se as invocar para eximir-se de obriga-
sição da estabilidade a obrigatoriedade de uma ção legal a todos imposta e recusar-se a cumprir
avaliação especial de desempenho por comissão prestação alternativa, fixada em lei.
constituída para esta finalidade. c. É compatível com a Constituição a ideia de um di-
d. Para a aquisição da estabilidade como condição reito ao esquecimento.
por fim determina-se, a obrigatoriedade de uma d. As entidades associativas, presumidamente, têm
avaliação especial de desempenho por comissão legitimidade para representar seus filiados judicial
constituída para esta finalidade. ou extrajudicialmente.
e. Por fim, como condição para a aquisição da esta- e. É plena a liberdade de associação para fins lícitos,
bilidade, determina-se a obrigatoriedade de uma inclusive a de caráter paramilitar.
avaliação especial de desempenho por comissão
constituída para esta finalidade.

www.grancursosonline.com.br 9
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

16. Esse poder estrutura as constituições dos Esta- c. O município não é competente para legislar sobre
dos-membros, cuja expressão se reflete pela capaci- meio ambiente com União e estado, no limite de
dade de auto-organização, autogoverno e autoadmi- seu interesse local e ainda que tal regramento seja
nistração. Trata-se do poder constituinte: harmônico com a disciplina estabelecida pelos de-
a. supranacional. mais entes federados.
b. originário. d. Compete ao município fixar o horário de funciona-
c. revisor. mento de estabelecimento comercial.
d. decorrente. e. Cabe ao Poder Judiciário, que não tem função le-
e. difuso. gislativa, aumentar vencimentos de servidores pú-
blicos sob o fundamento de isonomia.
17. Em relação à repartição de competências
na Constituição, cabe: 20. Considerando as Comissões Parlamentares de
a. privativamente à União legislar sobre procedimen- Inquérito, constituídas no âmbito do Congresso Na-
tos em matéria processual. cional ou de qualquer de suas Casas, bem como a
b. à União, aos estados e ao Distrito Federal legislar jurisprudência do Supremo Tribunal Federal, assinale
concorrentemente sobre serviço postal. a alternativa correta.
c. ao município legislar concorrentemente sobre de- a. A Constituição do Brasil assegura a 3/5 dos mem-
sapropriação. bros da Câmara dos Deputados e a 3/5 dos mem-
d. à União, aos estados e ao Distrito Federal legislar bros do Senado Federal a criação da CPI, conjun-
concorrentemente sobre assistência jurídica e de- ta ou separadamente.
fensoria pública. b. A garantia assegurada a 3/5 dos membros da Câ-
e. privativamente à União legislar sobre orçamento. mara ou do Senado não se estende aos membros
das assembleias legislativas estaduais – garantia
18. Em relação ao processo de emenda à Constitui- das minorias, porquanto o modelo federal de cria-
ção, é correto afirmar que: ção e instauração das CPIs constitui matéria a ser
a. o povo possui legitimidade para apresentar pro- compulsoriamente observada pelas casas legisla-
posta de emenda constitucional. tivas estaduais.
b. a matéria constante de proposta de emenda rejei- c. As comissões parlamentares de inquérito, que
tada ou havida por prejudicada pode ser objeto de terão poderes de investigação próprios das au-
nova proposta na mesma sessão legislativa. toridades judiciais, além de outros previstos nos
c. a Constituição poderá ser emendada mediante regimentos das respectivas Casas, serão criadas
proposta de um terço, no máximo, dos membros pela Câmara dos Deputados e pelo Senado Fe-
da Câmara dos Deputados e do Senado Federal. deral, em conjunto ou separadamente, mediante
d. a Constituição não poderá ser emendada na vi- requerimento de um terço de seus membros, para
gência de intervenção federal, de estado de defe- a apuração de fato determinado e por prazo certo,
sa ou de estado de sítio. sendo suas conclusões, se for o caso, encaminha-
e. a emenda à Constituição não será promulgada das ao Ministério Público, para que promova a res-
pelo presidente da República. ponsabilidade civil ou criminal dos infratores.
d. No âmbito da Câmara dos Deputados, não é atri-
19. Quanto à organização político-administrativa, as- buição do presidente da Câmara aferir o preenchi-
sinale a opção correta. mento dos requisitos atinentes à instauração de
a. É constitucional a lei ou ato normativo estadual ou comissão parlamentar de inquérito.
distrital que disponha sobre sistemas de consór- e. Investem-se de poderes de investigação próprios
cios e sorteios, inclusive bingos e loterias. da autoridade judicial, podendo apurar fatos inde-
b. Não é atribuição do município legislar em matéria terminados e por prazo certo.
de segurança em estabelecimentos financeiros.

www.grancursosonline.com.br 10
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

21. Em relação à intervenção federal, marque 23. Em relação ao Poder Legislativo, assinale
a opção correta. a alternativa correta.
a. Enquanto medida extrema e excepcional, tenden- a. A Câmara dos Deputados compõe-se de represen-
te a repor estado de coisas desestruturado por tantes do povo, eleitos, pelo sistema majoritário, em
atos atentatórios à ordem definida por princípios cada estado, em cada território e no Distrito Federal.
constitucionais de extrema relevância, decreta-se b. Quanto ao ato que disciplina a distribuição de ser-
intervenção federal ainda que tal ordem já tenha vidores por gabinete de liderança a cada nova elei-
ção com base na representatividade do partido, os
sido restabelecida por providências eficazes das
critérios equitativos adotados na resolução decor-
autoridades competentes.
rem do próprio regime democrático e da lógica da
b. As hipóteses de intervenção estão exemplificativa-
representatividade proporcional, sem considerar a
mente previstas na Constituição Federal de 1988.
garantia do direito de existência das minorias.
c. Cabe recurso extraordinário contra a decisão de c. Cada território elegerá quatro deputados.
Tribunal de Justiça, que indeferiu o encaminha- d. O número total de deputados, bem como a repre-
mento do pedido de intervenção federal, por su- sentação por estado e pelo Distrito Federal, será
posto descumprimento de decisão judicial. estabelecido por lei ordinária, proporcionalmente
d. Caracteriza hipótese de intervenção federal, por à população, procedendo-se aos ajustes neces-
descumprimento de decisão se, com base no art. sários, no ano anterior às eleições, para que ne-
33 do ADCT da CF e em decreto baixado pelo nhuma daquelas unidades da Federação tenha
Poder Executivo estadual, o precatório judicial, menos de oito ou mais de setenta deputados.
em ação de indenização, por desapropriação in- e. O Senado Federal compõe-se de representantes
direta, vem sendo pago em moeda corrente, com dos estados e do Distrito Federal, eleitos segundo
atualização legal, em prestações anuais, iguais e o princípio proporcional.
sucessivas.
e. O descumprimento voluntário e intencional de de- 24. Considerando o texto constitucional de 1988, mar-
cisão transitada em julgado configura pressuposto que a alternativa correta.
indispensável ao acolhimento do pedido de inter- a. O presidente e o vice-presidente da República to-
venção federal. marão posse em sessão do Congresso Nacional,
prestando o compromisso de manter, defender e
22. No que tange à administração pública, assinale cumprir a Constituição, observar as leis, promover
o bem geral do povo brasileiro, sustentar a união,
a alternativa incorreta.
a integridade e a independência do Brasil.
a. O direito de greve será exercido nos termos e nos
b. Em caso de impedimento do presidente e do vice-
limites definidos em lei específica. -presidente, ou vacância dos respectivos cargos,
b. A lei estabelecerá os casos de contratação por serão sucessivamente chamados ao exercício da
tempo determinado para atender a necessidade Presidência o presidente do Senado Federal, o
temporária de excepcional interesse privado. da Câmara dos Deputados e o do Supremo Tribu-
c. A remuneração dos servidores públicos poderá nal Federal.
ser fixada ou alterada por lei complementar. c. Vagando os cargos de presidente e vice-presiden-
d. Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo te da República, far-se-á eleição sessenta dias de-
e do Poder Judiciário poderão ser superiores aos pois de aberta a última vaga.
pagos pelo Poder Executivo. d. Se, decorridos quinze dias da data fixada para a
e. Independentemente do cargo, é vedada a acumu- posse, o presidente ou o vice-presidente, salvo
lação remunerada de cargos públicos, ainda que motivo de força maior, não tiver assumido o cargo,
haja compatibilidade de horários. este será declarado vago.
e. O presidente e o vice-presidente da República po-
derão, sem licença do Congresso Nacional, ausen-
tar-se do País por período superior a quinze dias.

www.grancursosonline.com.br 11
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

25. Quanto ao Poder Judiciário, assinale Direito Administrativo


a alternativa incorreta. Rafael de Oliveira
a. O Supremo Tribunal Federal, o Conselho Nacional
de Justiça e os Tribunais Superiores têm sede na
27. Sobre o conceito de Direito Administrativo, julgue
Capital Federal.
os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
b. O ingresso na carreira da magistratura, cujo car-
I) O Direito Administrativo é a parte do Direito Público
go inicial será o de juiz substituto, dar-se-á me-
que regulamenta o exercício da função administrativa
diante concurso público de provas e títulos, com
por órgãos e agentes públicos.
a participação da Ordem dos Advogados do Brasil
II) O Direito Administrativo está atrelado ao nascimento
em todas as fases, exigindo-se do bacharel em
do Estado de Direito, ou seja, à identificação do Estado
direito, no mínimo, três anos de atividade jurídi-
como um ente autônomo cuja atuação está pautada no
ca e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de
interesse público.
classificação.
III) É o ramo clássico do Direito, que cria um conjunto
c. A Constituição Federal não exige idade mínima
de vertentes para o bom funcionamento do Estado e da
para o ingresso na magistratura.
máquina administrativa.
d. A Constituição Federal há a exigência de três anos
a. Somente o item I está correto.
de atividade jurídica ao bacharel em direito para o
b. Somente o item II está correto.
ingresso na magistratura.
c. Todos os itens estão corretos.
e. Um terço dos lugares dos Tribunais Regionais Fe-
d. Somente o item III está correto.
derais, dos Tribunais dos Estados, e do Distrito
e. Nenhum item está correto.
Federal e Territórios será composto de membros,
do Ministério Público, com mais de dez anos de
28. Sobre a história do Direito Administrativo, assinale
carreira, e de advogados de notório saber jurídico
e de reputação ilibada, com mais de dez anos de a alternativa incorreta.
efetiva atividade profissional, indicados em lista a. O Direito Administrativo iniciou-se na França, entre
sêxtupla pelos órgãos de representação das res- o final do século XVIII e início do século XIX, base-
pectivas classes. ado no princípio da legalidade e da separação.
b. Ele foi reconhecido como um ramo autônomo do
direito no início do processo de desenvolvimento
26. A respeito das funções essenciais à justiça, assi-
do Estado de Direito.
nale a opção correta.
c. Ele é a esfera do Direito Público que trata de prin-
a. Lei específica organizará a Defensoria Pública da
cípios e regras que disciplinam a função admi-
União e do Distrito Federal e dos Territórios e pres-
nistrativa exercida por agentes públicos, órgãos,
creverá normas gerais para sua organização nos
pessoas jurídicas de Direito Público, assim como
estados, em cargos de carreira, providos, na clas-
atividades que sejam desempenhadas pela admi-
se inicial, mediante concurso público de provas e
nistração pública.
títulos, assegurada a seus integrantes a garantia
d. Dentro das finalidades do Direito, o Direito Admi-
da inamovibilidade e vedado o exercício da advo-
nistrativo busca proteger o interesse público, e
cacia fora das atribuições institucionais.
não deve ser confundido com o interesse estatal,
b. A capacidade postulatória dos membros da Defen-
pois o poder público age pela coletividade.
soria Pública depende da inscrição dos defenso-
e. O Direito Administrativo não é um ramo próprio,
res públicos na Ordem dos Advogados do Brasil.
com princípios próprios.
c. Cabe ao Conselho Nacional do Ministério Público
(CNMP) solucionar conflitos de atribuições entre
os diversos ramos dos Ministérios Públicos.
d. Os Ministérios Públicos dos estados e do Distrito
Federal não têm legitimidade para propor e atuar
em recursos e meios de impugnação de decisões
judiciais em trâmite no STF e no STJ, oriundos de
processos de sua atribuição.
e. Constituição estadual pode atribuir foro por prerro-
gativa de função para defensores públicos.

www.grancursosonline.com.br 12
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

29. “É o que dispõe o Executivo para organizar e dis- 32. Segundo a doutrina do Direito Administrativo,
tribuir as funções de seus órgãos, estabelecendo a re- assinale a alternativa que não é considerada fonte
lação de subordinação entre o servidor do seu quadro do Direito Administrativo:
de pessoal. Este poder tem como objetivo ordenar, co- a. lei.
ordenar, controlar e corrigir as atividades administrati- b. jurisprudência.
vas, além de agir como meio de responsabilização dos c. doutrina.
agentes ao impor-lhes o dever de obediência.” d. costumes.
O poder administrativo citado acima é: e. consultas públicas.
a. hierárquico.
b. disciplinar. 33. Sobre os princípios do Direito Administrativo, ana-
c. regulamentar. lise os itens e assinale a alternativa correta.
d. de polícia. I) No Direito Administrativo, o princípio da legalidade
e. normativo. determina que, em qualquer atividade, a administração
pública está estritamente vinculada à lei. Assim, se não
30. Sobre a Lei n. 9.784/1999, julgue os itens a seguir houver previsão legal, nada pode ser feito.
e assinale a alternativa correta. II) Os romanos já diziam que “non omne quod licet ho-
I) A Administração Pública obedecerá, dentre outros, nestum est” (nem tudo o que é legal é honesto). Obe-
aos princípios da legalidade, finalidade, motivação, decendo a esse princípio, deve o administrador, além
razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla de seguir o que a lei determina, pautar sua conduta na
defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse pú- moral comum, fazendo o que for melhor e mais útil ao
blico e eficiência. interesse público. Esse é o princípio da moralidade.
II) Os preceitos dessa Lei também se aplicam aos ór- III) O princípio da publicidade diz respeito à obrigação
gãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, de dar publicidade, levar ao conhecimento de todos os
quando no desempenho de função administrativa. seus atos, contratos ou instrumentos jurídicos como
III) O processo administrativo pode iniciar-se de ofício um todo.
apenas. a. Somente o item I está correto.
a. Somente o item I está correto. b. Somente o item II está correto.
b. Somente os itens I e II estão corretos. c. Todos os itens estão corretos.
c. Todos os itens estão corretos. d. Somente o item III está correto.
d. Somente o item III está correto. e. Nenhum item está correto.
e. Nenhum item está correto.
34. Sobre a nova Lei de Licitações, assinale
31. São legitimados como interessados no a alternativa incorreta.
processo administrativo, exceto: a. Entidade: unidade de atuação dotada de persona-
a. pessoas físicas ou jurídicas que o iniciem como lidade jurídica.
titulares de direitos ou interesses individuais ou no b. Administração pública: administração direta e in-
exercício do direito de representação. direta da União, dos estados, do Distrito Federal
b. aqueles que, sem terem iniciado o processo, têm e dos municípios, inclusive as entidades com per-
direitos ou interesses que possam ser afetados sonalidade jurídica de direito privado sob controle
pela decisão a ser adotada. do poder público e as fundações por ele instituídas
c. as organizações e associações representativas, ou mantidas.
no tocante a direitos e interesses coletivos. c. Administração: órgão ou entidade por meio do
d. as pessoas ou as associações legalmente consti- qual a administração pública atua.
tuídas quanto a direitos ou interesses difusos. d. Contratante: indivíduo que, em virtude de eleição,
e. o advogado por meio de procuração. nomeação, designação, contratação ou qualquer
outra forma de investidura ou vínculo, exerce man-
dato, cargo, emprego ou função em pessoa jurídi-
ca integrante da administração pública.
e. Autoridade: agente público dotado de poder
de decisão.

www.grancursosonline.com.br 13
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

35. Sobre a lei que trata do regime de concessão e 37. Sobre o controle da administração pública, assina-
permissão da prestação de serviços públicos, assinale le a alternativa incorreta.
a alternativa incorreta. a. É o conjunto de instrumentos que o ordenamento
a. As concessões de serviços públicos e de obras jurídico estabelece a fim de que a própria adminis-
públicas e as permissões de serviços públicos re- tração pública, os Poderes Judiciário e Legislativo.
ger-se-ão pelos termos do art. 175 da Constituição b. O controle prévio, quando exercido antes do iní-
Federal por essa lei, pelas normas legais pertinen- cio da prática ou antes da conclusão do ato ad-
tes e pelas cláusulas dos dispensáveis contratos. ministrativo, constituindo-se em requisito para
b. A União, os estados, o Distrito Federal e os muni- a validade ou para a produção de efeitos do ato
cípios promoverão a revisão e as adaptações ne- controlado.
cessárias de sua legislação às prescrições dessa c. O controle concomitante, como o nome indica, é
lei, buscando atender as peculiaridades das diver- exercido durante a realização do ato e permite a
sas modalidades dos seus serviços. verificação da regularidade de sua formação.
c. As concessões e permissões sujeitar-se-ão à fis- d. O controle subsequente/posterior, talvez a mais
calização pelo poder concedente responsável pela comum das modalidades, é exercido após a con-
delegação, com a cooperação dos usuários. clusão do ato.
d. A concessão de serviço público, precedida ou não da e. Mediante o controle subsequente é possível a cor-
execução de obra pública, será formalizada median- reção de defeitos do ato, a sua revogação, a sua
te contrato, que deverá observar os termos dessa lei, cassação, ou mesmo conferir eficácia ao ato, mas
das normas pertinentes e do edital de licitação. não é possível a declaração da sua nulidade.
e. O poder concedente publicará, previamente ao
edital de licitação, ato justificando a conveniência 38. Sobre a responsabilidade civil do Estado, julgue
da outorga de concessão ou permissão, caracteri- os itens e assinale a alternativa correta.
zando seu objeto, área e prazo. I) Responsabilidade do Estado é a obrigação dos ór-
gãos públicos e demais entes estatais de reparar os
36. Sobre os atos administrativos, julgue os itens a se- danos que seus agentes causarem no exercício da fun-
guir e assinale a alternativa correta. ção pública.
I) Atos administrativos são aqueles advindos da von- II) Pode ser objetiva – quando os atos praticados pelos
tade da administração pública na sua função própria, agentes públicos resultam em prejuízos ou danos a ter-
com supremacia perante o particular, sob as regras do ceiros, mesmo sem culpa – ou subjetiva, quando basta
regime jurídico administrativo, de forma unilateral, já demonstrar o dano provocado pelo agente do Estado,
que os bilaterais são ditos contratos administrativos. e o nexo causal.
II) Os atos administrativos são toda manifestação uni- III) A responsabilidade subjetiva também ocorre quan-
lateral de vontade da administração pública que, agin- do o Estado deveria agir, mas não o faz, sendo omisso,
do nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, ou quando os danos são causados por atos de tercei-
resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar ros ou fenômenos da natureza.
direitos ou impor obrigações aos administrados ou a a. Somente o item I está correto.
si própria. b. Somente os itens I e II estão corretos.
III) Ressalte-se que a produção de atos administrativos c. Todos os itens estão corretos.
é exclusividade do Poder Executivo, ainda que seja d. Somente o item III está correto.
sua principal função. e. Nenhum item está correto.
a. Somente o item I está correto.
b. Somente os itens I e II estão corretos.
c. Todos os itens estão corretos.
d. Somente o item III está correto.
e. Nenhum item está correto.

www.grancursosonline.com.br 14
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

Raciocínio Lógico 44. Se p → q é uma tautologia, então a proposição


Diego Ribeiro composta ~q → ~p é uma:
a. tautologia.
b. contradição.
39. Uma bola é escolhida aleatoriamente de um saco
c. contingência.
que contém 5 bolas azuis, 4 bolas vermelhas e 3 bolas
d. proposição simples.
verdes. Assinale a probabilidade de ser escolhida uma
e. sentença aberta.
bola azul ou uma bola verde.
a. 1/3
45. Seja A= {1,2,3} e B= {3,4,5,6}. A diferença en-
b. 1/2
tre B e A é:
c. 5/12
a. {1,2,5,6}
d. 7/12
b. {1,5,6}
e. 2/3
c. {3,4}
d. {1,2}
40. Seja A= {1,2,3,4,5} e B= {3,4,5,6,7,8}. A diferença
e. {4,5,6}
simétrica entre A e B é:
a. {1,2,6,7,8}
Informática
b. {1,2,3,4,5,6,7,8}
c. {3,4,5,6,7,8} Maurício Franceschini
d. {1,2} 46. O Sistema Operacional Windows 10 possui seu ge-
e. {6,7,8}
renciador de arquivos nativo, no qual, ao se selecionar
um arquivo e clicar na opção “Reciclar”, o arquivo será:
41. Se p é uma proposição composta e ~p é uma tau-
a. restaurado da Lixeira para sua pasta de origem.
tologia, então p é uma: b. excluído permanentemente do computador.
a. tautologia. c. excluído para a Lixeira.
b. contingência. d. enviado para a pasta temporária do Windows, C:\
c. contradição. Windows\Temp.
d. sentença aberta. e. excluído do computador local e salvo na nu-
e. proposição simples. vem OneDrive.

42. Considere as proposições p: “Eu estudei RLM” e 47. Assinale a alternativa que contenha a combina-
q: “Fui aprovado”. A afirmação “Se não estudei RLM, ção de teclas de atalho para formatar um texto se-
então fui reprovado” é verdadeira. Então, assinale a al- lecionado primeiramente como negrito e em segui-
ternativa que também é verdadeira. da como sublinhado, em um texto do MS Word e do
a. Se eu estudei RLM, então não fui aprovado.
LibreOffice Writer, respectivamente.
b. Se não fui aprovado, então não estudei RLM.
a. CTRL+N; CTRL+S
c. Se não estudei RLM, então fui aprovado.
b. CTRL+N; CTRL+B
d. Se fui aprovado, então eu estudei RLM.
c. CTRL+B; CTRL+B
e. Se eu estudei RLM, então fui aprovado.
d. CTRL+B; CTRL+N
e. CTRL+S; CTRL+B
43. O Réveillon de determinado ano bissexto foi uma
quinta-feira. Assinale a alternativa que indica que dia 48. Em relação ao aplicativo de edição de planilhas
da semana será o Natal desse mesmo ano. eletrônicas MS Excel, assinale a alternativa que apre-
a. Segunda-feira
senta uma função que permite contar valores de um
b. Terça-feira
determinado intervalo, apenas se um único critério es-
c. Quarta-feira
tabelecido para tais valores for satisfeito.
d. Quinta-feira
a. SOMASE.
e. Sábado
b. CONT.SE.
c. SOMASES.
d. CONT.SES.
e. MÉDIASE.

www.grancursosonline.com.br 15
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

49. O MS Excel possui um recurso que permite visuali-  Mr Amorim has every reason to look back on
zar graficamente, por meio de setas, as células que fo- the collapse of Doha round of talks at the World
ram usadas em uma fórmula que está inserida em uma Trade Organisation in Geneva last week as a grim
célula selecionada. Assinale o nome desse recurso. episode. Brazil’s leadership of the G220 group of
a. Rastrear precedentes. developing nations, which briefly showed so much
b. Rastrear dependentes. promise, has come to nothing. Deep splits in the
c. Validação de dados. group emerged during the final days of the talks,
d. Atingir metas. with India, China and even Argentina putting pro-
e. Formatação condicional. tection of their own manufacturers and producers
ahead of the interest of global free trade.
50. Dentre os vários tipos de ameaças à segurança  Mr Amorim, his team, Brazil and the world all
da informação, assinale aquele que é responsável deserved ___________, and even in failure and
por se apresentar ao usuário como uma ferramen- frustration Mr Amorim deserves recognition for
ta útil, interessante e benéfica, porém traz consigo the statesmanlike role he played throughought the
inúmeras outras ameaças. talks. Brazil’s farmers are among the most efficient
a. Worm in the world and they have achieved that status
b. Spyware with none of the coddling handed out to their com-
c. Cavalo de Troia petitors in developed nations. Brazil has the exper-
d. Ransomware tise and land – most of it far away from the Amazon
e. Vírus and other sensitive areas – to supply the world with
the food it so badly needs. Instead, as Mr Amorim
51. Em relação aos procedimentos de backup, assina- warns, what the world will likely get is more starva-
le a opção que é um tipo de backup que copia apenas tion and destabilization.
os arquivos criados ou modificados numa data, num Jonathan Wheatley. Disponível em: https://
período ou no dia atual, porém não identificando os ar- www.ft.com/content/04881c2a-6192-11dd-af94-
000077b07658.
quivos que sofreram a cópia.
a. Backup total
b. Backup diferencial 53. According to the text, Mr Amorim
c. Backup de cópia a. is exhilarated by the outcome of the Doha
d. Backup incremental round of talks.
e. Backup diário b. was frustrated because he only played a minor role
in the Doha round of talks.
52. Em relação ao navegador MS Edge, assinale a c. had a bad hangover during a party at the Doha.
alternativa que apresenta as teclas de atalho que per- d. failed to grant Brazilian farmers the customs
protection developed countries enjoy.
mitem reabrir a última página fechada recentemente.
e. believes that due to the failure of the Doha round of
a. CTRL+T
talks the world will be greater need of food.
b. CTRL+N
c. CTRL+SHIFT+T
d. CTRL+SHIFT+N 54. The idea expressed in the last sentence of the text
e. CTRL+SHIFT+DEL “Instead, as Mr Amorim warns, what the world will likely
get is more starvation and destabilization.” is:
a. the world will get hotter because of lack of food.
Língua Inglesa b. Mr Amorim considers the world situation will
Roberto Witte get better.
c. Mr Amorim is confident that the world is about to
 During his interview with the Financial Times face good times.
last Friday, Celso Amorim, Brazil’s foreign minis- d. Mr Amorim is rather suspicious that there will be
ter, admitted to feeling tired, frustrated and as if he famine and hard times in the future.
had a bad hangover. “If the party has been good, a e. Mr Amorim is sure that the world will turn into a
hangover is OK”, he said. But if it’s been a bad par- better place to live in the future.
ty and your girlfriend has left with someone else…”

www.grancursosonline.com.br 16
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

55. The word “Instead” in “Instead, as Mr Amorim 59. Sobre as gerações (dimensões) dos direitos hu-
warns, what the world will get is more starvation and manos, é correto afirmar que:
destabilization.” Could be replaced without changing I) Os direitos humanos de 1ª geração tinham como va-
the meaning of the sentence lor a fraternidade.
a. Likewise II) Os direitos humanos de 2ª geração tinham como va-
b. Therefore lor a igualdade.
c. However III) Os direitos humanos de 3ª geração estão ligados
d. In addition aos valores da liberdade.
e. In spite of Está(ão) correto(s):
a. apenas o item I.
56. The word that best fills in the blank is: b. apenas o item II.
a. best c. apenas o item III.
b. better d. apenas os itens I e II.
c. worse e. todos os itens.
d. worst
e. good 60. A CF/1988 estabelece que os tratados e conven-
ções internacionais sobre direitos humanos que forem
57. In the text, the pronoun “their” in bold refers to aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em
a. India. dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos
b. China. membros, serão equivalentes:
c. India and China. a. às leis especiais.
d. Argentina. b. às leis penais.   
e. India, China and Argentina. c. às leis complementares.   
d. às emendas constitucionais.
Direitos Humanos e. às normas internacionais.
Daniel Barbosa
61. De acordo com a Convenção Americana de Direi-
58. Dentre outras, são características dos Direitos tos Humanos, é correto afirmar:
Humanos: a. A CADH assegura apenas a integridade física do
I) Historicidade. ser humano.
II) Relatividade. b. Toda pessoa privada da liberdade deve ser tratada
III) Divisibilidade. como verdadeiro prisioneiro.
Estão corretos: c. A CADH consagra o princípio da intranscendên-
a. apenas o item I. cia da pena.
b. apenas o item II. d. Os processados podem ficar junto dos condenados.
c. apenas o item III. e. Os menores, quando puderem ser processados,
d. apenas os itens I e II. podem ser colocados junto aos adultos.
e. todos os itens.

www.grancursosonline.com.br 17
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

62. De acordo com a Declaração Universal de Direitos d. O poder da mídia sobre a opinião pública pode in-
Humanos, é correto afirmar: fluenciar as agendas políticas e institucionais.
I) Todo ser humano tem deveres para com a comuni- e. A agenda pode ser representada através de um
dade, na qual o livre e pleno desenvolvimento de sua planejamento orçamentário ou estatuto partidário.
personalidade é impossível.
II) No exercício de seus direitos e liberdades, o ser hu- 65. De acordo com a tipologia de políticas públicas
mano está sujeito a limitações legais. proposta por Theodore Lowi, assinale a alternativa que
III) Todo ser humano tem direito à proteção dos interes- melhor descreve as políticas regulatórias.
ses morais e materiais decorrentes de qualquer produção a. Geram benefícios concentrados para alguns gru-
científica literária ou artística, ainda que não seja o autor. pos e custos difusos para a coletividade.
Está(ão) correto(s): b. Concedem benefícios a certas categorias de ato-
a. apenas o item I. res e geram custos sobre outras categorias.
b. apenas o item II. c. Estabelecem padrões de comportamento, serviço
c. apenas os itens I e II. ou produto para atores públicos e privados.
d. apenas os itens I e III. d. Desenvolvem-se predominantemente em uma di-
e. todos os itens. nâmica de "toma lá dá cá".
e. Buscam redistribuir efetivamente renda e proprie-
Políticas Públicas dade entre atores.
Rafael Barbosa
66. As políticas redistributivas, segundo Theodore
Lowi, são caracterizadas pela:
63. A definição do termo “Políticas Públicas” não é
a. gratuidade de taxas para certos usuários de servi-
objeto de consenso na literatura especializada, ra-
ços públicos.
zão pela qual existe uma multiplicidade de conceitos.
b. dinâmica predominante de contraposição de inte-
Por outro lado, algumas características são comuns
resses claramente antagônicos.
a diversos autores. c. expectativa de que sejam aprovadas com base
Sobre o tema, assinale a alternativa que não corres- na relação de forças dos atores presentes na
ponde a uma característica de uma política pública. sociedade.
a. Ação intencional visando um objetivo específico. d. troca-troca de apoios de forma pragmática entre
b. Orientação para enfrentar um problema público atores políticos.
específico. e. definição de regras para a segurança alimentar e
c. Implementação independente da gestão do Estado. operação de mercado financeiro.
d. Busca por equidade social e melhoria da qualida-
de de vida.
e. Pode ser orientada tanto para uma ação quanto Administração Pública
para uma omissão. Weskley Rodrigues

64. No contexto das políticas públicas, a agenda se 67. A Prefeitura de Céu Azul iniciou um processo de
refere ao conjunto de assuntos ou problemas perce- reformulação de suas práticas administrativas. O obje-
bidos como relevantes por diferentes atores ou insti- tivo era migrar do modelo tradicional racional-legal para
tuições. Com base no texto apresentado, assinale a o paradigma pós-burocrático. Essa mudança implica:
alternativa que apresenta uma incorreção acerca das a. aumento da burocracia e formalização nos
tipologias de agenda. processos.
a. A agenda política, também conhecida como sis- b. foco exclusivo na eficiência, desconsiderando a
têmica, engloba os problemas percebidos como transparência.
merecedores de intervenção pública. c. valorização da inovação, flexibilidade e orientação
b. A agenda formal, ou institucional, representa os para o cidadão.
problemas que o poder público decidiu enfrentar. d. desconsideração do controle e da prestação
c. A agenda da mídia condiciona sempre e direta- de contas.
mente a agenda política. e. manutenção dos processos rígidos e hie-
rarquizados.

www.grancursosonline.com.br 18
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

68. O Estado de Terra Firme decidiu implemen- Atualidades


tar uma nova política pública voltada para a educa- Otoniel Linhares
ção. No processo de formulação dessa política, as-
sinale a etapa que não pertence ao ciclo tradicional 72. O conflito entre palestinos e israelenses, que se
das políticas públicas. estende por pelo menos sete décadas, atingiu uma
a. Construção de agenda tensão sem precedentes nos últimos anos. Assinale a
b. Formulação da política alternativa que indica o plano original para o território
c. Implementação de softwares educacionais controlado pela potência europeia na Palestina.
d. Processo decisório a. Criar um Estado exclusivamente para os árabes.
e. Avaliação da política b. Estabelecer um Estado binacional compartilhado
entre judeus e palestinos.
69. A cidade de Luz Solar deseja desenvolver um pla- c. Dividir o território entre judeus e palestinos.
no estratégico para os próximos cinco anos. Durante a d. Entregar o controle da Palestina para a Liga
análise do ambiente, a cidade deve: das Nações.
a. definir exclusivamente sua visão de futuro. e. Anexar a Palestina ao território britânico.
b. focar apenas em seus pontos fracos internos.
c. analisar fatores internos e externos que po- 73. O Ministério Público Federal (MPF) notificou o
dem afetá-la. Banco do Brasil (BB), no dia 27 de setembro de 2023,
d. ignorar ameaças externas, concentrando-se ape- sobre a abertura de um inquérito civil público que pre-
nas em oportunidades. tende investigar o envolvimento da instituição na es-
e. definir o orçamento anual. cravidão e no tráfico de cativos africanos durante o
século 19. Assinale a alternativa que indica como os
70. A Prefeitura de Águas Limpas implementou um escravizados eram utilizados como garantia de paga-
portal de governo eletrônico. O principal objetivo mento de empréstimos na época.
dessa implementação é: a. Eles eram leiloados para arrecadar dinheiro e sal-
a. reduzir o número de funcionários municipais. dar a dívida.
b. promover a imagem do prefeito. b. Eles eram libertados e recebiam uma compensa-
c. garantir maior transparência e aproximação com ção financeira.
o cidadão. c. Eles trabalhavam para o devedor até que a dívida
d. evitar auditorias externas. fosse quitada.
e. promover propaganda eleitoral. d. Eles eram enviados para trabalhar em outras fa-
zendas como forma de pagamento.
71. A Universidade Federal do Vale decidiu revisar e. Eles eram devolvidos aos traficantes em troca do
sua política de recrutamento e seleção. Ao adotar valor da dívida.
uma abordagem mais estratégica para esse processo,
74. Indígenas de todo o Brasil se aglomeravam em
a universidade pretende:
frente ao Supremo Tribunal Federal (STF) entre abraços
a. eliminar todos os processos seletivos.
e lágrimas para comemorar a maioria formada na Corte
b. aumentar o salário de todos os professores.
c. atrair talentos alinhados com a missão e visão da para rejeitar a tese do marco temporal para demarcação
instituição. de terras indígenas. Assinale a alternativa que indica o
d. focar exclusivamente em candidatos internos. argumento dos ruralistas em favor do "marco temporal".
e. reduzir o tempo de treinamento. a. Alegavam que a demarcação de terras indígenas
deveria ser feita apenas pelo governo federal.
b. Diziam que a data de 1988 proporcionava mais se-
gurança jurídica para as áreas não indígenas.
c. Argumentavam que a demarcação de terras indí-
genas deveria ser responsabilidade exclusiva dos
governos estaduais.
d. Afirmavam que a Constituição Federal não tinha
poder sobre as terras indígenas.
e. Alegavam que a demarcação de terras indígenas
prejudicaria a economia rural.

www.grancursosonline.com.br 19
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

75. Percevejos "invadiram" Paris e outras cidades 78. De acordo com o Código de Ética Profissional do
francesas, provocando uma onda de pânico e levan- Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, está
tando questões sobre saúde e segurança durante os previsto como um dever ético de agentes públicos(as)
Jogos Olímpicos do ano de 2024. A principal preocupa- a. utilizar vestimenta compatível com exercício
ção do governo de Paris em relação ao problema dos da função.
percevejos é b. procrastinar exercício regular de direito de
a. proteger a população de mordidas de percevejos. cidadãos(ãs), desde que não cause dano moral.
b. evitar infestações em locais públicos, c. fazer uso de seu direito constitucional à greve,
como cinemas. sem ressalvas.
c. prevenir a transmissão de doenças por percevejos. d. contribuir com instituição que atente à digni-
d. salvaguardar a imagem da cidade antes dos Jo- dade humana.
gos Olímpicos de 2024. e. abster-se de exercer o cargo com finalidade favo-
e. eliminar completamente os percevejos da cidade. rável ao interesse público, mesmo que observan-
do as formalidades legais.
76. Nestes 25 anos, o Google se tornou o buscador
online mais usado do mundo, além de um conglome- 79. Consta como uma proibição ética, conforme o De-
rado de tecnologia gigantesco que enfrenta inúmeras creto n. 1.171/1994, exceto
críticas e até ações judiciais por sua posição dominan- a. ser condescendente com erro ao Código de Éti-
ca Profissional do Servidor Público Civil do Poder
te e por suas práticas para aumentar as suas receitas
Executivo Federal, em função de espírito de so-
publicitárias. Foi uma das mudanças no modelo de ne-
lidariedade.
gócios do Google ao longo do tempo:
b. retirar documento da repartição, exceto mediante
a. Inclusão de publicidade nos resultados
prévia autorização.
de pesquisa.
c. apresentar-se, pontualmente, embriagado fora do
b. Foco exclusivo em serviços de tradução.
local de trabalho.
c. Oposição à exibição de anúncios nos resultados
d. utilizar informação privilegiada para obtenção de
de pesquisa.
vantagens pessoais.
d. Implementação de um sistema de busca por voz.
e. desviar servidor(a) para atendimento a interesse
e. Oferta de serviços de busca financiados por
particular.
publicidade.
80. A pena aplicada a servidor(a), pela Comissão de
Ética Ética, por infração aos dispositivos do Código de Ética
Glauber Marinho Profissional do Servidor Público Civil do Poder Execu-
tivo Federal é a de
77. Quando às regras deontológicas, dispostas a. demissão.
no Código de Ética Profissional do Servidor Públi- b. suspensão.
co Civil do Poder Executivo Federal, as ausências c. censura.
injustificadas de servidores(as) d. condução coercitiva.
a. são consideradas parte integrante do exercício da e. multa.
função pública.
b. não desmoralizam a administração pública.
c. não desmoralizam a administração pública, po-
rém, geralmente, causam problemas nas rela-
ções humanas.
d. desmoralizam a administração pública e, geral-
mente, causam problemas nas relações humanas.
e. desmoralizam a administração pública, porém não
causam problemas nas relações humanas.

www.grancursosonline.com.br 20
CNU – CONCURSO NACIONAL UNIFICADO – 1º SIMULADO
Conhecimentos Básicos (Pré-Edital)

FOLHA DE RESPOSTAS
1. 21. 41. 61.

2. 22. 42. 62.

3. 23. 43. 63.

4. 24. 44. 64.

5. 25. 45. 65.

6. 26. 46. 66.

7. 27. 47. 67.

8. 28. 48. 68.

9. 29. 49. 69.

10. 30. 50. 70.

11. 31. 51. 71.

12. 32. 52. 72.

13. 33. 53. 73.

14. 34. 54. 74.

15. 35. 55. 75.

16. 36. 56. 76.

17. 37. 57. 77.

18. 38. 58. 78.

19. 39. 59. 79.

20. 40. 60. 80.

www.grancursosonline.com.br 21
QUESTÕES COMENTADAS

Se surgir dúvida, não se


preocupe. O app conta com
mais de 700 mil questões
comentadas pelos nossos
App professores para que você
assimile melhor o conteúdo.

GRAN QUESTÕES
E continuamos contando
mais questões!

ASSUNTOS FREQUENTES

Saiba o que despenca nas


provas. Com essa
funcionalidade, você fica por
dentro dos assuntos mais
cobrados dos concursos,
podendo assim dar mais
atenção para as matérias mais
importantes.

MARCADORES
SER APROVADO É UMA
QUESTÃO DE TREINO
Nessa categoria, quem manda
é você! Crie seus próprios

»
marcadores, organizando suas
questões como for mais fácil
E, com mais de 2 milhões de questões, para você. Separe por erros,
difíceis, fáceis, com peguinhas
você vai achar que a prova é mais uma ou conforme sua imaginação
bateria delas. mandar!

Selecione questões por órgão, nível,


cargo, banca, ano, estado, conteúdo
e matéria. A MELHOR PARTE

Tenha controle do que já fez, avalie Uma infinidade de vantagens


com facilidade seus erros e acertos espera por você no Gran
Questões, mas a melhor parte
e estude de forma pragmática para é: GRÁTIS PARA ALUNOS
passar no concurso dos seus sonhos. ILIMITADOS. Garanta agora sua
Assinatura Ilimitada e use e
abuse do app de questões mais
completo do Brasil!

Contato para vendas: Quero estudar pelo


(61) 99884-6348 | De segunda a quinta até as 22h e sexta até as 21h. app gran questões

Você também pode gostar