6º SIMULADO

CONCURSO PÚBLICO NACIONAL UNIFICADO

CNU – CONHECIMENTOS GERAIS TODOS OS BLOCOS (EXCETO 8) (PÓS-EDITAL)

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.

01 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este CADERNO DE QUESTÕES, com o enunciado das 20 (vinte) questões objetivas, sem repetição ou falha.
b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.
02 - O candidato deve verificar se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com

gra a
o
os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE

es rov
notificado ao fiscal.

nri
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, com caneta esferográfica
de tinta preta, fabricada em material transparente.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra

a C de p
e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em
material transparente, de forma contínua e densa. A leitura ótica do CARTÃO-RESPOSTA é sensível a marcas escuras;
portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros.
Exemplo:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O
ba ato
CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas
margens superior e/ou inferior - DELIMITADOR DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
06 - Imediatamente após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este CADERNO DE QUESTÕES
está em ordem e com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado
ela rm

ao fiscal.
nc

07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
08 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);
o p no fo

só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em
mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
09 - SERÁ ELIMINADO deste Concurso Público o candidato que:
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro,
eletrônicos ou não, tais como agendas, relógios de qualquer natureza, notebook, transmissor de dados e mensagens,
máquina fotográfica, telefones celulares, pagers, microcomputadores portáteis e/ou similares;
lic do

c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA;
d) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA, quando terminar o tempo
estabelecido;
ap sea

e) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA.

ad

Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após 2 (duas) horas contadas a partir do efetivo início das mesmas.
Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento.
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as
Ba

marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.

11 - O candidato deve, ao terminar as provas, entregar ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA e
ASSINAR A LISTA DE PRESENÇA.
12 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, já incluído
o tempo para marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o
CARTÃO-RESPOSTA e o CADERNO DE QUESTÕES.
13 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, no
endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
 FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!

INSTRUÇÕES GERAIS

● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas.

● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente
a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe
apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito.
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher
o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho
de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da
prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se
preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE):
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo
designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder
a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste
estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa.
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de
ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta
em caso de respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha:
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É
preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão
com respostas em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um
e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura
Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem
exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.
● Não serão realizadas correções individuais das provas discursivas.

Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:

treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br.
Nossa ouvidoria terá até dois dias úteis para responder à solicitação.

Desejamos uma excelente prova!

 FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br

CÓDIGO:
2403151733M

TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório

NUMERAÇÃO:
6º Simulado

NOME DO ÓRGÃO:
Concurso Público Nacional Unificado
CNU

CARGO:
Conhecimentos Gerais para todos os Blocos
(Exceto Bloco 8)

MODELO/BANCA:
Cesgranrio

EDITAL:
Pós-Edital

DATA DE APLICAÇÃO:
03/2024

ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
03/2024

Este material está sujeito a atualizações. O Gran não se responsabiliza por custos
de impressão, que deve ser realizada sob responsabilidade exclusiva do aluno.
 6º SIMULADO – CNU – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
POLÍTICAS PÚBLICAS
Leonardo Albernaz
1
Considerando os aspectos relativos às principais defini-
ções de políticas públicas, analise os itens seguintes e
assinale a única alternativa incorreta.
(A) Políticas públicas são cursos de ação escolhidos
por entes governamentais para lidar com proble-
mas públicos.
(B) Políticas públicas envolvem não apenas a tomada de
decisões governamentais, mas também a implemen-
tação e a avaliação dessas decisões.
(C) Políticas públicas podem ser expressas em leis, regu-
lamentos, decisões judiciais e ações governamentais.
(D) Políticas públicas são desenvolvidas exclusivamente
dentro do âmbito governamental e, assim, são influen-
ciadas apenas tangencialmente por grupos de inte-
resse ou cidadãos.
(E) Políticas públicas são influenciadas por uma varie-
dade de fatores complexos, incluindo pressões políti-
cas, sociais, econômicas e culturais.
2 (C) Todos estão corretos.
No ciclo de políticas públicas, a etapa que corresponde à
comparação entre as alternativas e à escolha da melhor
das possibilidades concebidas para a intervenção gover-
namental, de forma a ampliar as possibilidades de aten-
der à demanda social, é denominada:
(A) agenda.
(B) formulação de alternativas.
(C) tomada de decisão.
(D) implementação.
(E) avaliação.
3
Quando o objetivo é avaliar e comparar alternativas de
políticas públicas com base na relação entre seus impac-
tos esperados e os recursos financeiros investidos, a fim
de determinar qual opção oferece o melhor retorno social
pelo recurso público, o tipo de avaliação apropriada é:
(A) custo x benefício.
(B) custo x efetividade.
(C) avaliação de impacto.
(D) avaliação de resultados.
(E) avaliação de processos.
4
DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO:
DEMOCRACIA E CIDADANIA
Rafael de Oliveira e Alice Rocha
4
Sobre a participação cidadã na sociedade brasileira, assi-
nale a alternativa correta.
I) A participação cidadã é pilar fundamental da democra-
cia, pois seu objetivo é que os cidadãos participem ativa-
mente do processo de tomada de decisões públicas. Na
democracia que se vislumbra no século XXI, a participa-
ção democrática da população não pode mais restringir-
-se somente à eleição de seus representantes.
II) O cidadão deve participar das atividades do Parla-
mento, sejam legislativas, de representação ou de fiscali-
zação e avaliação de políticas públicas.
III) Torna-se assim necessário que o Legislativo insti-
tua canais efetivos e permanentes de interlocução com
a sociedade civil organizada e diretamente com o cida-
dão. Com a participação cidadã na tomada de decisões
do Parlamento, surge um novo conceito de legitimidade e
de engajamento social na esfera do Legislativo.
(A) Somente o item I está correto.
(B) Somente o item II está correto.
(D) Nenhum está correto.
(E) Somente o item III está correto.
5
Sobre o presidencialismo, assinale a alternativa que
não corresponde a uma característica do presidente da
República.
(A) É o chefe de governo – do Poder Executivo – respon-
sável pela emissão de medidas legais (decretos no
Brasil e executive orders nos EUA) e pela sanção e
promulgação de leis aprovadas pelo Legislativo (neste
caso, segundo a lógica dos “checks and balances” de
que um Poder governa e executa as leis definidas por
outro Poder).
(B) É o chefe de Estado que representa o país no con-
texto das relações internacionais e na definição de
tratados e acordos com outras nações.
(C) Presta contas de seus atos para o Judiciário e os
órgãos de controle.
(D) Constrói sua coalizão de apoio no Legislativo
como forma de ter votos necessários para aprovar
seus projetos.
(E) Dispõe de poderes ativos (propor medidas legais) e
poderes reativos (vetos parciais ou totais), conforme
determina a constituição de cada país, sobre projetos
de lei aprovados pelo Legislativo.
 6º SIMULADO – CNU – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
6 8
O texto a seguir versa sobre a relação entre democracia,
desenvolvimento e combate à pobreza:
A Seção III da Carta Democrática Interamericana
(arts. 11 a 16) é dedicada às relações entre democra-
cia, desenvolvimento integral e combate à pobreza. (...)
Merece também destaque a preocupação com a prote-
ção do meio ambiente na Carta e sua inter-relação com
o tema da democracia. Segundo o texto, o exercício da
democracia “facilita a preservação e o manejo adequado
do meio ambiente”. Para tanto, “é essencial que os Esta-
dos do Hemisfério implementem políticas e estratégias de
proteção do meio ambiente, respeitando os diversos tra-
tados e convenções, para alcançar um desenvolvimento
sustentável em benefício das futuras gerações” (art. 15).
Mazzuoli, Valerio de O. Curso de Direitos Humanos. Disponível
em: Minha Biblioteca, (9th edição). Grupo GEN, 2021.
Seguindo os parâmetros e compromissos assumidos
internacionalmente e buscando unificar iniciativas como
o Cadastro Único, o Auxílio Gás e o Fome Zero, o Brasil
estabeleceu o Programa Bolsa Família em:
(A) 2000.
(B) 2001.
(C) 2002.
(D) 2003.
(E) 2004.
ÉTICA E INTEGRIDADE
Glauber Marinho, Rafael de Oliveira e Rafael Barbosa
7 detecção e remediação de práticas de corrupção e fraude,
A publicidade de qualquer ato administrativo constitui
requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omis-
são comprometimento ético contra o bem comum, impu-
tável a quem a negar. Entretanto, existem exceções pre-
servadas em processo previamente declarado sigiloso,
nos termos da lei. Assinale a alternativa que contempla de
maneira adequada as ressalvas mencionadas.
(A) Segurança nacional, abordagens policiais ou inte-
resse especial do Estado e da Administração Pública.
(B) Segurança nacional, investigações policiais ou inte-
resse superior do Estado e da Administração Pública.
(C) Segurança local, investigações policiais ou interesse
superior do Estado e da Administração Pública.
(D) Segurança estadual, abordagens policiais ou inte-
resse superior do Estado e da Administração Pública.
(E) Segurança municipal, investigações policiais ou inte-
resse especial do Estado e da Administração Pública.
5
M, servidor público do Ministério B, incorreu em condutas
com indícios de prática de assédio sexual em relação a
uma de suas subordinadas, a estagiária K. Diante desse
contexto, M reponde a processo apuratório por parte da
comissão de ética daquele órgão. Após a apuração, con-
cluiu-se que a conduta de M contrariava o disposto no
Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do
Poder Executivo Federal. Diante disso, prevê-se como
responsabilidade da Comissão de Ética
(A) a impossibilidade de aplicação de penalidade a M
pelo fato de K ser uma estagiária, sem vínculo efetivo
com a administração pública.
(B) a possibilidade de aplicação de advertência, por
meio de parecer, sem a necessidade de ciência por
parte de M.
(C) a possibilidade de aplicação de pena privativa de
liberdade em relação a M.
(D) a possibilidade de aplicação de suspensão, por
meio de parecer, com a necessidade de ciência por
parte de M.
(E) a possibilidade de aplicação de censura, por meio de
parecer, com a necessidade de ciência por parte de M.
9
Sobre o Decreto n. 11.529/2023, que institui o Sistema
de Integridade, Transparência e Acesso à Informação da
Administração Pública Federal e a Política de Transpa-
rência e Acesso à Informação da Administração Pública
Federal, assinale a alternativa correta.
Para fins do disposto nesse Decreto, considera-se:
I) programa de integridade – conjunto de princípios,
normas, procedimentos e mecanismos de prevenção,
de irregularidades, ilícitos e outros desvios éticos e de
conduta, de violação ou desrespeito a direitos, valores e
princípios que impactem a confiança, a credibilidade e a
reputação institucional;
II) plano de integridade – plano que organiza as medidas
de integridade a serem adotadas em determinado perí-
odo, elaborado por unidade setorial do Sitai e aprovado
pela autoridade máxima do órgão ou da entidade; e
III) funções de integridade – funções constantes nos sis-
temas de corregedoria, ouvidoria, controle interno, gestão
da ética, transparência e outras essenciais ao funciona-
mento do programa de integridade.
(A) Somente o item I está correto.
(B) Somente o item II está correto.
(C) Somente o item III está correto.
(D) Nenhum item está correto.
(E) Todos os itens estão corretos.
 6º SIMULADO – CNU – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
10
A gestão de riscos é um dos elementos que compõem os
mecanismos da governança pública destinado a fornecer
uma segurança razoável à organização quanto ao atingi-
mento dos seus objetivos, sendo balizada por princípios
e diretrizes.
Considerando os princípios e diretrizes da gestão de
riscos, analise as seguintes afirmações sobre medi-
das mitigatórias na administração pública e assinale a
opção correta.
(A) A implementação de um processo de gestão de riscos
independentemente do planejamento estratégico da
organização é uma prática recomendada para aumen-
tar a eficácia da gestão.
(B) Estabelecer níveis inadequados de exposição a riscos
pode levar a uma gestão ineficiente e ao desperdício
de recursos, contrariando os princípios de economici-
dade e eficiência.
(C) A análise custo-benefício dos controles internos é
dispensável, desde que os riscos identificados sejam
mitigados, independentemente dos custos envolvidos.
(D) O mapeamento de riscos é uma ferramenta desne-
cessária para a tomada de decisão na administração
pública, visto que as decisões devem ser baseadas
exclusivamente em experiências anteriores.
(E) O comprometimento e apoio da alta administração
são dispensáveis para o sucesso do processo de
gestão de riscos, desde que existam processos bem
definidos e documentados.
11
Sobre a composição e o funcionamento do Comitê Inter-
ministerial de Governança (CIG), previsto no Decreto n.
9.203/2017, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V)
ou falsos (F).
I – ( ) O ministro de Estado da Justiça e Segurança
Pública é membro titular do CIG.
II – ( ) Os membros do CIG podem ser substituídos,
em suas ausências e impedimentos, pelos res-
pectivos ministros adjuntos.
III – ( ) As reuniões do CIG podem incluir represen-
tantes de outros órgãos e entidades da adminis-
tração pública federal, com direito a voto.
IV – ( ) O CIG realiza reuniões ordinárias mensalmente.
V – ( ) O coordenador do CIG possui voto de qualida-
de em caso de empate.
A seguir, assinale a opção que contém a sequência correta.
(A) V, V, F, F, V.
(B) F, F, F, V, V.
(C) F, F, V, F, V.
(D) F, F, F, F, V.
(E) V, F, V, V, F.
6
12
A adoção de tecnologias de inteligência artificial (IA)
no serviço público oferece potenciais benefícios, como
aumento da eficiência e da capacidade de atendimento
às demandas da população. No entanto, é fundamen-
tal assegurar que seu uso esteja alinhado aos princípios
de transparência e imparcialidade. Considerando esses
aspectos, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V)
ou falsos (F).
I – ( ) A utilização de algoritmos de IA no serviço
público deve ser acompanhada de mecanismos
que garantam a explicabilidade e a auditabilida-
de das decisões tomadas por essas tecnologias.
II – ( ) A imparcialidade na aplicação de IA no servi-
ço público é automaticamente assegurada pela
natureza objetiva dos algoritmos, dispensando a
necessidade de supervisão humana.
III – ( ) A transparência no uso da IA implica na dispo-
nibilização pública de todos os dados utilizados
para treinamento dos algoritmos, independente-
mente de sua natureza.
IV – ( ) É essencial que existam processos claros de
revisão humana para as decisões tomadas por
sistemas de IA, especialmente em casos que im-
pactem diretamente os direitos dos cidadãos.
V – ( ) O desenvolvimento e a implementação de IA
no serviço público devem considerar a diversida-
de e evitar vieses, garantindo que os sistemas
sejam justos e imparciais para todos os cidadãos.
A seguir, assinale a opção que contém a sequência correta.
(A) V, F, F, V, V.
(B) V, V, F, F, V.
(C) F, F, V, V, F.
(D) F, V, F, F, V.
(E) V, F, V, F, F.
 6º SIMULADO – CNU – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)

13 DIVERSIDADE E INCLUSÃO
A transparência na gestão pública é um pilar fundamental NA SOCIEDADE
para o fortalecimento da democracia, a promoção da cida- Otoniel Linhares
dania e a garantia de equidade social. Ela permite que os
cidadãos tenham acesso às informações sobre as ações 14
governamentais, contribuindo para uma sociedade mais
informada, participativa e justa. Considerando a importân-
cia da transparência e qualidade na gestão pública, julgue
os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).

I – ( ) A transparência na gestão pública contribui

para reduzir a corrupção, pois expõe as ações
governamentais ao escrutínio público, aumen-
tando a accountability.
II – ( ) A qualidade na gestão pública não influencia
diretamente a percepção da cidadania e equida-
de social, sendo apenas uma questão de eficiên-
cia operacional.
III – ( ) Promover a equidade social é uma responsabili-
dade exclusiva dos governos, não necessitando da
participação da sociedade civil e do setor privado.
IV – ( ) O acesso à informação é um direito funda-
mental que permite aos cidadãos fiscalizar o go-
verno e participar ativamente nas decisões que
afetam suas vidas.
V – ( ) A gestão pública de qualidade deve priorizar
apenas a legalidade das ações, sem considerar
os princípios de eficiência, eficácia e equidade.
A seguir, assinale a opção que contém a sequência correta.
(A) V, F, F, V, F.
(B) V, V, V, F, F.
(C) F, F, V, V, V.
(D) F, V, F, F, V.
(E) V, F, V, F, V.
O Estado brasileiro e a nossa sociedade como um todo
trataram as crianças e os adolescentes com indiferença
até pouco tempo atrás. Foi somente com uma conscien-
tização sobre a situação singular e vulnerável da infância
no decorrer dos séculos XX e XXI que esse grupo passou
a receber cuidados especiais.
O órgão criado pelo ECA para garantir a proteção dos
direitos das crianças e adolescentes é chamado de
(A) Fundação Estadual do Bem-Estar do Menor (FEBEM).
(B) Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do
Adolescente.
(C) Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Ado-
lescente (CONANDA).
(D) Tribunal de Justiça da Infância e da Juventude.
(E) Conselho Tutelar.

7
 6º SIMULADO – CNU – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL FINANÇAS PÚBLICAS

Gustavo Scatolino Anderson Ferreira e Geraldo Goés

15
Maria, prefeita do munícipio XYZ, tem a intenção de con-
tratar os serviços de Cláudio, profissional muito compe-
tente na área de contabilidade e gestão de pessoas, para
chefiar um departamento específico. A assessoria indi-
cou que, para a efetivação da contratação de Cláudio,
em perfeita obediência à Constituição Federal, Claúdio
deveria ocupar
(A) um cargo em comissão ou uma função de confiança.
(B) uma função de confiança.
(C) um emprego público, a partir de contrato de trabalho
temporário.
(D) um cargo em comissão.
(E) um cargo em comissão, uma função de confiança ou
um cargo de provimento efetivo.
18
De acordo com o Manual Técnico do Orçamento (MTO)
de 2024, o programa de trabalho deve responder, de
maneira clara e objetiva, às perguntas clássicas relativas
à atividade de orçar.
De acordo com o MTO 2024, assinale a alternativa que
estabelece a pergunta a ser respondida pela classificação
da despesa por estrutura programática.
(A) Em qual orçamento o recurso será alocado?
(B) Em qual área de despesa a ação governamental será
realizada?
(C) Quem é o responsável pela execução?
(D) O que se pretende alcançar com a implementação da
política pública?
(E) Qual o efeito econômico da realização da despesa?

16 19
Carlos, servidor público federal, estava viajando com sua O orçamento público, no Brasil, é executado por meio
família para a praia. Infelizmente, Tiago sofreu um grande da peça orçamentária conhecida como Lei Orçamentária
acidente, situação a qual ocasionou a sua aposentado- Anual – LOA, que vigora por um exercício financeiro em
ria por invalidez. Alguns meses após o trágico acidente, cada ente da Federação.
uma junta médica oficial declarou insubsistentes os moti- Assinale a alternativa que trata corretamente de uma das
vos da aposentadoria. Tiago retornou ao seu cargo. Tendo atribuições da LOA.
como norte a Lei n. 8.112/1990, Tiago retornou à ativi- (A) Anexo de riscos fiscais.
dade por meio (B) Anexo com previsão de agregados fiscais e a propor-
(A) da recondução. ção dos recursos para investimentos.
(B) da reversão. (C) Anexo de metas fiscais.
(C) da reintegração. (D) Diretrizes, objetivos e metas da administração pública.
(D) do aproveitamento. (E) Previsões de despesas para exercícios seguintes,
(E) da readaptação. com a especificação dos investimentos plurianuais e
daqueles em andamento.
17
Tendo como base o Decreto-Lei n. 200/1967, assinale a 20
alternativa correspondente a uma entidade da administra- Em relação ao federalismo fiscal, as afirmativas abaixo
ção indireta. estão corretas, à exceção de uma. Assinale-a.
(A) Órgãos (A) Procura estabelecer parâmetros de racionalidade
(B) Ministérios e eficiência econômica que orientem os ajustes na
(C) Empresas públicas organização das federações, à medida que o pro-
(D) Tribunais de Justiça cesso político permita tais alterações.
(E) Secretarias (B) É o modo de organização política de um país que pos-
sibilita o exercício do poder em países com territórios
pequenos, geralmente com pouca diversidade cultu-
ral, econômica e social.
(C) Busca expressar-se na alocação – distribuição – das
receitas e despesas públicas entre os diferentes níveis
de governo.
(D) Quanto maior for a área do território nacional, maiores
tendem a ser os ganhos de eficiência com a descen-
tralização.
(E) A função alocativa do setor público está diretamente
associada à questão da descentralização.

8
 6º SIMULADO
CONCURSO PÚBLICO NACIONAL UNIFICADO

FOLHA DE RESPOSTAS

Conhecimentos Gerais para todos os Blocos (Exceto Bloco 8) (Pós-Edital)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 Valorize seu tempo
e seu dinheiro:
Estude para concursos com a única assinatura
capaz de potencializar a sua compreensão do
conteúdo e agilizar a sua aprovação. Só a nova
Assinatura Ilimitada 9.0 tem tudo na palma da
sua mão: são mais de 40 mil cursos com
videoaulas e PDFs para todas as carreiras, 80 mil
horas de audiolivros e 2,7 milhões de questões. E,
agora, a Assinatura Ilimitada 9.0 está ainda mais
tecnológica, confira:

NUNCA MAIS ESTUDE SÓ, APRENDA COM A MAIA

Além dos nossos mais de 500 professores especialistas, agora
você tem a MAIA, a assistente educacional inteligente que está
sempre pronta para tirar dúvidas, comentar questões e
recomendar e comparar os cursos e os concursos alinhados aos
seus objetivos.

CRONOGRAMA DE ESTUDOS ATUALIZADO

Edite o seu cronograma de estudos de acordo com a sua rotina: mescle videoaulas com PDFs, altere
a sequência de conteúdos e selecione a quantidade de cursos que quiser.

ELIMINE EXCESSOS
Com os PDFs sintéticos do Gran, você nunca mais precisará se preocupar em resumir o que
estudou. Eles são resumos completos, objetivos e esquematizados, voltados para o estudo
otimizado das matérias.

MAIS TECNOLOGIA E USABILIDADE

A nova plataforma de estudos passou por uma remodelação na estrutura do menu. A página de cursos
foi atualizada e o material de boas-vindas vai te surpreender ao explicar de maneira ágil como usar a
plataforma. Agora, você pode contar com app para o seu desktop, implementação do modo noturno
e Gran Comunidade na sala de aula.

Contato para vendas:

Quero ser assinante
(61) 99884-6348 | De segunda a quinta até as 22h e sexta até as 21h. ilimitado agora