1º Simulado

CONCURSO NACIONAL UNIFICADO

CONHECIMENTOS GERAIS (EXCETO BLOCO 8)
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este CADERNO DE QUESTÕES, com o enunciado das 70 (setenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a
seguinte distribuição:
Noções de Direito Matemática Realidade Brasileira

gra a
o
Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação

es rov
nri
1 a 15 1,0 cada 16 a 30 1,0 cada 31 a 45 1,0 cada
Total: 15,0 pontos Total: 15,0 pontos Total: 15,0 pontos
Total: 45,0 pontos

a C de p
b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.
02 - O candidato deve verificar se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com
os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE
notificado ao fiscal.
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, com caneta esferográfica
ba ato
de tinta preta, fabricada em material transparente.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra
e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em
material transparente, de forma contínua e densa. A leitura ótica do CARTÃO-RESPOSTA é sensível a marcas escuras;
ela rm

portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros.
nc

Exemplo:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O
o p no fo

CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas
margens superior e/ou inferior - DELIMITADOR DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
06 - Imediatamente após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este CADERNO DE QUESTÕES
está em ordem e com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado
ao fiscal.
07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
lic do

08 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em
mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
ap sea

09 - SERÁ ELIMINADO deste Concurso Público o candidato que:

ad

a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro,
eletrônicos ou não, tais como agendas, relógios de qualquer natureza, notebook, transmissor de dados e mensagens,
Ba

máquina fotográfica, telefones celulares, pagers, microcomputadores portáteis e/ou similares;

c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA;
d) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA, quando terminar o tempo
estabelecido;
e) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após 2 (duas) horas contadas a partir do efetivo início das mesmas.
Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento.
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as
marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
11 - O candidato deve, ao terminar as provas, entregar ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA e
ASSINAR A LISTA DE PRESENÇA.
12 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, já incluído
o tempo para marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o
CARTÃO-RESPOSTA e o CADERNO DE QUESTÕES.
13 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, no
endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
 FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!

INSTRUÇÕES GERAIS

● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas.

● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente
a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe
apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito.
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher
o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho
de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da
prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se
preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE):
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo
designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder
a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste
estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa.
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de
ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta
em caso de respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha:
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É
preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão
com respostas em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um
e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura
Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem
exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.
● Não serão realizadas correções individuais das provas discursivas.

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 FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br

CÓDIGO:
1212024889

TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório

NUMERAÇÃO:
1º Simulado

NOME DO ÓRGÃO:
Concurso Nacional Unificado
CNU

BLOCO:
Conhecimentos Gerais para todos os Blocos
(Exceto Bloco 8)

MODELO/BANCA:
Cesgranrio

EDITAL:
Pós-Edital

DATA DE APLICAÇÃO:
1/2024

ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
1/2024

Este material está sujeito a atualizações. O Gran não se responsabiliza por custos
de impressão, que deve ser realizada sob responsabilidade exclusiva do aluno.
 POLÍTICAS PÚBLICAS
Rafael de Oliveira
1 (D) Todos estão corretos.
Sobre o ciclo de políticas públicas, assinale a alternativa
incorreta.
(A) Por se tratar de uma resposta às necessidades da
população, as políticas públicas não se apresentam
em um cenário de grandes complexidades.
(B) Isso porque seu processo requer uma série de
etapas, que vão desde a identificação das demandas
da sociedade até o monitoramento de sua aplicação
para atestar a efetividade das ações implementadas.
(C) As políticas públicas apresentam inúmeros objetivos
e características distintas, podendo ser construídas
como políticas públicas distributivas, redistributivas,
regulatórias e constitutivas, por exemplo.
(D) Para abarcar as diversas abordagens possíveis e con-
tribuir para o melhor desenvolvimento e implementação
das políticas públicas, estruturando-as de maneira fun-
cional para possibilitar a sua elaboração, é necessário
organizá-las por meio do ciclo de políticas públicas.
(E) O ciclo de políticas públicas tem como principal obje-
tivo nortear a formulação de políticas públicas em um
acurado processo dividido em cinco etapas principais:
formação de agenda, formulação de política, tomada
de decisão, implementação e avaliação.
2 feito é a de dezoito anos.
Sobre a temática da institucionalização da política de
direitos humanos, assinale a alternativa correta.
I – O PNDH reflete e fortalece uma mudança na con-
cepção de direitos humanos, já partilhada ante-
riormente por organizações de direitos humanos,
mas pela primeira vez adotada e defendida pelo
governo brasileiro na história republicana, segun-
do a qual os direitos humanos devem ser os di-
reitos de todos: a cidadania plena não deve estar
limitada, como na tradição brasileira, às elites.
II – O governo brasileiro e os estados da federação
obrigam-se a proteger não apenas os direitos
humanos definidos nas constituições nacional e
estaduais, mas igualmente os direitos humanos
definidos em tratados internacionais, reconhe-
cidos como válidos para aplicação interna pela
Constituição de 1988.
III – Além disso, a nova concepção de direitos huma-
nos implica que os Estados nacionais na comuni-
dade internacional tenham o direito de agir para
proteger os direitos humanos em outros países
e reconheçam o direito de outros Estados de
defenderem a realização dos direitos humanos
dentro do seu próprio território.
CONHECIMENTOS GERAIS
(A) Somente o item I está correto.
(B) Somente o item II está correto.
(C) Nenhum está correto.
(E) Somente o item III está correto.
DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO:
DEMOCRACIA E CIDADANIA
Matheus Atalanio
3
A respeito da participação cidadã e da representação política
na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta.
(A) A Constituição Federal é categórica ao reconhecer que
todo o poder emana do povo, que o exercerá indiretamente
ou, diretamente, por meio de representantes eleitos.
(B) A inelegibilidade reflexa indica que são inelegíveis, no
território de jurisdição do titular, o cônjuge e os paren-
tes consanguíneos ou afins, até o segundo grau ou
por adoção, do Presidente da República, de gover-
nador de estado ou território, do Distrito Federal, de
prefeito ou de quem os haja substituído dentro dos
seis meses anteriores ao pleito, salvo se já titular de
mandato eletivo e candidato à reeleição.
(C) O plebiscito difere do referendo em razão do momento:
o primeiro ocorre em momento posterior à produção
legislativa.
(D) A idade mínima para a investidura no cargo de pre-
(E) Em virtude da prática de políticas de representativi-
dade, o alistamento eleitoral e o voto são obrigatórios
para os maiores de dezoito anos e para os analfabetos.
4
Sobre meio ambiente e desenvolvimento sustentável,
assinale a alternativa correta.
(A) O Relatório de Bruntland, de 1987, consagrou o prin-
cípio jurídico do desenvolvimento sustentável.
(B) A Declaração de Estocolmo, de 1972, marcou o
primeiro passo nas políticas de proteção ao meio
ambiente, tendo como seu principal objetivo tratar das
mudanças climáticas.
(C) Pelo menos desde a década de 1990, o Brasil é consi-
derado um importante ator na construção de políticas
globais de preservação ao meio ambiente.
(D) As mudanças climáticas não possuem causas naturais,
sendo fruto da consequência das atividades humanas.
(E) A fim de garantir o direito ao meio ambiente ecologica-
mente equilibrado, incumbe ao Poder Público definir,
em todas as unidades da Federação, espaços terri-
toriais e seus componentes a serem especialmente
protegidos, sendo a alteração e a supressão proibidas
por lei, vedada qualquer utilização que comprometa a
integridade dos atributos que justifiquem sua proteção.
4 1º SIMULADO
5 8
Sobre os poderes da República e o presidencialismo
enquanto sistema de governo, assinale a alterna-
tiva correta.
(A) O parlamentarismo é um sistema de governo que se
distingue do presidencialismo pela forma como nele
se delineia o Poder Executivo, restringindo todo o
poder para si e mantendo-se no cargo enquanto obti-
ver a confiança da população.
(B) A Constituição Federal indica que, em decorrência
da doutrina da separação dos poderes, em nenhuma
hipótese, o Presidente da República poderá ser jul-
gado por um outro poder.
(C) O Poder Executivo administra a res publica, legisla por
meio de medidas provisórias e, no exercício de suas
funções atípicas, julga o contencioso administrativo.
(D) Compete privativamente à Câmara dos Deputados
aprovar previamente, por voto secreto, após arguição
em sessão secreta, a escolha dos chefes de missão
diplomática de caráter permanente.
(E) O presidencialismo é o sistema consagrado pela
Constituição Federal, que confiou a Chefia do Poder
Executivo ao Presidente da República, a quem com-
pete seu exercício, auxiliado pelos Ministros de
Estado, compreendendo, ainda, o braço civil da buro-
cracia e as Forças Armadas.
ÉTICA E INTEGRIDADE
Glauber Marinho e Diogo Surdi
6 ção que devem ser observados pelos órgãos e enti-
Constam como primados necessários ao exercício
da função pública, conforme disposto no Decreto n.
1.171/1994:
(A) dignidade, decoro, zelo e eficiência.
(B) dignidade, decoro, zelo e moralidade.
(C) dignidade, decoro, zelo e legalidade.
(D) dignidade, decoro, zelo e impessoalidade.
(E) dignidade, decoro, zelo e eficácia.
7
O servidor K, em decorrência de problemas de cunho pes-
soal, passou a se apresentar embriagado fora do serviço
com habitualidade. Diante disso, houve denúncias a res-
peito de seu comportamento e subsequente instauração
de processo ético para apuração da conduta do agente
público. Assegurados a ampla defesa e o contraditório,
na perspectiva do devido processo legal, a Comissão de
Ética do órgão de lotação de K conclui por necessária
responsabilização do servidor. Considerando o exposto,
a pena a ser aplicada a K pela Comissão é
(A) multa.
(B) censura.
(C) suspensão.
(D) advertência.
(E) demissão.
CONHECIMENTOS GERAIS
A Lei n. 14.129/2021 estabelece as regras relacionadas
com os princípios e instrumentos para o governo digital.
Nos termos da mencionada norma, encontramos uma
série de definições.
I – __________: acesso pelo cidadão a serviço pú-
blico prestado por meio digital, sem necessidade
de mediação humana.
II – __________: formato de arquivo não proprietá-
rio, cuja especificação esteja documentada pu-
blicamente e seja de livre conhecimento e imple-
mentação, livre de patentes ou de qualquer outra
restrição legal quanto à sua utilização.
As lacunas são corretamente preenchidas por:
(A) formato aberto – autosserviço.
(B) autosserviço – dados abertos.
(C) dados abertos – formato aberto.
(D) autosserviço – formato aberto.
(E) dados abertos – autosserviço.
9
O Decreto n. 11.529/2023 institui o Sistema de Integri-
dade, Transparência e Acesso à Informação da Adminis-
tração Pública Federal.
A alternativa que NÃO elenca um dos objetivos do SITAI
(Sistema de Integridade, Transparência e Acesso à Infor-
mação da Administração Pública Federal) é:
(A) definir os prazos de restrição de acesso à informa-
dades públicas.
(B) coordenar e articular as atividades relativas à integri-
dade, à transparência e ao acesso à informação.
(C) aumentar a simetria de informações nas relações
entre a administração pública federal e a sociedade.
(D) estabelecer padrões para as práticas e as medidas de
integridade, transparência e acesso à informação.
(E) aumentar a simetria de dados nas relações entre a
administração pública federal e a sociedade.
10
Considerando as disposições da Lei de Acesso à Informa-
ção (Lei n. 12.527/2011), é possível afirmar que, sempre
que o particular for informado do extravio de informação
solicitada, poderá ser requerido à autoridade competente
a imediata abertura de
(A) investigação.
(B) verificação.
(C) sindicância.
(D) restauração.
(E) responsabilização.
5 1º SIMULADO
11
Como regra geral, todo órgão ou entidade pública deverá
autorizar ou conceder acesso imediato à informação dis-
ponível. Contudo, quando não for possível a concessão
do acesso imediato da informação solicitada, o órgão ou
a entidade deverá comunicar a data, local e modo para
realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter certi-
dão, devendo indicar, ainda, as razões da recusa total ou
parcial da informação solicitada.
Nos termos da Lei de Acesso à Informação, o procedi-
mento do órgão ou da entidade pública se dará em um
prazo não superior a
(A) 20 dias.
(B) 15 dias.
(C) 10 dias.
(D) 5 dias.
(E) 2 dias.
DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA
SOCIEDADE
Thiago Bazi
12
A inclusão efetiva de pessoas em situação de rua vai além
das necessidades básicas; demanda uma mudança na
percepção social, enfrentando estereótipos negativos e
preconceitos que frequentemente impedem a reintegra-
ção desses indivíduos na sociedade. Essa barreira socio-
política indica os desafios mais profundos envolvidos na
inclusão desses grupos vulneráveis. Aponte a opção que
corresponde diretamente a essa barreira.
(A) Falta de recursos financeiros.
(B) Estigma social.
(C) Dificuldade de acesso à educação.
(D) Escassez de vagas nas unidades de acolhimento.
(E) Barreiras no acesso à saúde mental.
13
Em programas de promoção da diversidade, a estraté-
gia que é mais eficaz para abordar a interseccionalidade
entre diversidade de gênero e sexualidade, além da diver-
sidade étnico-racial:
(A) implementação de políticas de cotas específicas para
grupos marginalizados.
(B) desenvolvimento de campanhas de sensibilização
exclusivas para cada categoria de diversidade.
(C) fomento de diálogos interculturais entre diferen-
tes grupos.
(D) criação de espaços segregados para discussões
sobre diversidade.
(E) envolvimento exclusivo de lideranças pertencentes a
esses grupos nas iniciativas de diversidade.
CONHECIMENTOS GERAIS
14
Dos seguintes fatores, o que representa um desafio socio-
político significativo na inclusão de povos indígenas, des-
tacando-se como um obstáculo à preservação de suas
identidades culturais, é:
(A) assimilação cultural forçada.
(B) acesso igualitário a tecnologias de comunicação.
(C) implementação de políticas de integração parcial.
(D) priorização exclusiva de representantes indígenas em
cargos políticos.
(E) inclusão em sistemas educacionais convencionais.
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL
Leandro Pereira
15
Determinado agente público foi informado de que os atos
praticados por ele, no exercício de sua função, estão
sujeitos à suspensão dos direitos políticos, à perda da
função pública e à indisponibilidade dos seus bens. Tais
consequências têm relação com a ofensa ao princípio da
(A) moralidade.
(B) publicidade.
(C) eficiência.
(D) organização.
(E) solidariedade.
16
A administração federal compreende a administração
direta, que se constitui dos serviços integrados na estru-
tura administrativa da Presidência da República e dos
Ministérios. A administração indireta compreende as
seguintes categorias de entidades, dotadas de persona-
lidade jurídica própria. São integrantes da administração
pública indireta, exceto:
(A) autarquia.
(B) empresas públicas e privadas.
(C) sociedades de economia mista.
(D) fundações públicas com personalidade jurídica
de público.
(E) fundações públicas com personalidade jurídica
de privado.
17
Determinado servidor público comissionado, após pro-
cesso administrativo disciplinar, foi condenado por crimes
contra a administração pública. A pena a ser aplicada para
esse servidor será a pena de:
(A) suspensão.
(B) advertência.
(C) destituição do cargo.
(D) demissão.
(E) multa.
6 1º SIMULADO
 FINANÇAS PÚBLICAS
Manuel Piñon

18
Não faz parte das atribuições da Lei de Diretrizes
Orçamentárias:
(A) dispor sobre as alterações na legislação tributária.
(B) orientar a elaboração da Lei Orçamentária Anual.
(C) estabelecer as diretrizes da política fiscal.
(D) estabelecer, de forma regionalizada, as diretrizes, os
objetivos e as metas da administração pública.
(E) estabelecer a política de aplicação das agências
financeiras oficiais de fomento.

19
A execução da despesa pública é realizada em fases ou
etapas que devem obedecer a uma sequência. Marque a
alternativa que apresenta a fase que consiste na verifica-
ção do direito adquirido pelo credor tendo por base os títu-
los e documentos comprobatórios do respectivo crédito:
(A) pagamento.
(B) fixação.
(C) liquidação.
(D) empenho.
(E) dotação.

20
As disposições da Lei de Responsabilidade Fiscal – LRF
(LC n. 101/2000) obrigam
(A) somente a administração direta da União, estados,
Distrito Federal e municípios.
(B) somente à União.
(C) União, estados, Distrito Federal e municípios, inclu-
sive administração direta e indireta.
(D) União, estados e Distrito Federal.
(E) somente o Poder Executivo da União, estados, Dis-
trito Federal e municípios.

CONHECIMENTOS GERAIS 7 1º SIMULADO

 CONCURSO NACIONAL UNIFICADO
1º SIMULADO
GRAN

GABARITO

Conhecimentos Gerais para todos os blocos (Exceto Bloco 8)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

a d b c e e b d a c

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

a b c a a b c d a c
 SER APROVADO
É UMA QUESTÃO
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 POLÍTICAS PÚBLICAS
Rafael de Oliveira
1 estaduais, mas igualmente os direitos humanos
Sobre o ciclo de políticas públicas, assinale a alternativa
incorreta.
(A) Por se tratar de uma resposta às necessidades da
população, as políticas públicas não se apresentam
em um cenário de grandes complexidades.
(B) Isso porque seu processo requer uma série de
etapas, que vão desde a identificação das demandas
da sociedade até o monitoramento de sua aplicação
para atestar a efetividade das ações implementadas.
(C) As políticas públicas apresentam inúmeros objetivos
e características distintas, podendo ser construídas
como políticas públicas distributivas, redistributivas,
regulatórias e constitutivas, por exemplo.
(D) Para abarcar as diversas abordagens possíveis e con-
tribuir para o melhor desenvolvimento e implementação
das políticas públicas, estruturando-as de maneira fun-
cional para possibilitar a sua elaboração, é necessário
organizá-las por meio do ciclo de políticas públicas.
(E) O ciclo de políticas públicas tem como principal obje-
tivo nortear a formulação de políticas públicas em um
acurado processo dividido em cinco etapas principais:
formação de agenda, formulação de política, tomada
de decisão, implementação e avaliação.
Letra a.
Assunto abordado: Políticas públicas.
“Por se tratar, também, de uma resposta às necessi-
dades da população, as políticas públicas se apresen-
tam em um cenário de grandes complexidades. Isso
porque seu processo requer uma série de etapas, que
vão desde a identificação das demandas da sociedade
até o monitoramento de sua aplicação para atestar a
efetividade das ações implementadas. Além disso, as
políticas públicas apresentam inúmeros objetivos e ca-
racterísticas distintas, podendo ser construídas como
políticas públicas distributivas, redistributivas, regulató-
rias e constitutivas, por exemplo.”
Fonte: https://www.blog.inteligov.com.br/ciclo-de-politicas-publicas
2 manos dentro do seu próprio território. Reconheceu o
Sobre a temática da institucionalização da política de
direitos humanos, assinale a alternativa correta.
I – O PNDH reflete e fortalece uma mudança na con-
cepção de direitos humanos, já partilhada ante-
riormente por organizações de direitos humanos,
mas pela primeira vez adotada e defendida pelo
governo brasileiro na história republicana, segun-
do a qual os direitos humanos devem ser os di-
reitos de todos: a cidadania plena não deve estar
limitada, como na tradição brasileira, às elites.
CONHECIMENTOS GERAIS
II – O governo brasileiro e os estados da federação
obrigam-se a proteger não apenas os direitos
humanos definidos nas constituições nacional e
definidos em tratados internacionais, reconhe-
cidos como válidos para aplicação interna pela
Constituição de 1988.
III – Além disso, a nova concepção de direitos huma-
nos implica que os Estados nacionais na comuni-
dade internacional tenham o direito de agir para
proteger os direitos humanos em outros países
e reconheçam o direito de outros Estados de
defenderem a realização dos direitos humanos
dentro do seu próprio território.
(A) Somente o item I está correto.
(B) Somente o item II está correto.
(C) Nenhum está correto.
(D) Todos estão corretos.
(E) Somente o item III está correto.
Letra d.
Assunto abordado: Política de direitos humanos.
“O PNDH reflete e fortalece uma mudança na concep-
ção de direitos humanos, já partilhada anteriormente
por organizações de direitos humanos, mas pela pri-
meira vez adotada e defendida pelo governo brasilei-
ro na história republicana, segundo a qual os direitos
humanos devem ser os direitos de todos: a cidadania
plena não deve estar limitada, como na tradição bra-
sileira, às elites. As não elites são sujeitos plenos de
direitos. Passam a abranger os direitos definidos em
tratados internacionais ratificados pelo Congresso Na-
cional. O governo brasileiro e os estados da federação
obrigam-se a proteger não apenas os direitos humanos
definidos nas constituições nacional e estaduais, mas
igualmente os direitos humanos definidos em tratados
internacionais, reconhecidos como válidos para aplica-
ção interna pela Constituição de 1988. Além disso, a
nova concepção de direitos humanos implica que os
Estados nacionais na comunidade internacional te-
nham o direito de agir para proteger os direitos huma-
nos em outros países e reconheçam o direito de outros
Estados de defenderem a realização dos direitos hu-
direito de indivíduos, coletividades e organizações não
governamentais no Brasil procurarem o apoio de outros
Estados e de entidades internacionais para a proteção
e promoção de direitos humanos no Brasil.”
Fonte: Direitos Humanos no Brasil Perspectivas no Final do
Século Paulo Sérgio Pinheiro* Paulo de Mesquita Neto.
10 1º SIMULADO
 DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO:
DEMOCRACIA E CIDADANIA
Matheus Atalanio
3 cípio jurídico do desenvolvimento sustentável.
A respeito da participação cidadã e da representação política
na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta.
(A) A Constituição Federal é categórica ao reconhecer que
todo o poder emana do povo, que o exercerá indiretamente
ou, diretamente, por meio de representantes eleitos.
(B) A inelegibilidade reflexa indica que são inelegíveis, no
território de jurisdição do titular, o cônjuge e os paren-
tes consanguíneos ou afins, até o segundo grau ou
por adoção, do Presidente da República, de gover-
nador de estado ou território, do Distrito Federal, de
prefeito ou de quem os haja substituído dentro dos
seis meses anteriores ao pleito, salvo se já titular de
mandato eletivo e candidato à reeleição.
(C) O plebiscito difere do referendo em razão do momento:
o primeiro ocorre em momento posterior à produção
legislativa.
(D) A idade mínima para a investidura no cargo de pre-
feito é a de dezoito anos.
(E) Em virtude da prática de políticas de representativi-
dade, o alistamento eleitoral e o voto são obrigatórios
para os maiores de dezoito anos e para os analfabetos.
Letra b.
Assunto abordado: Estado de direito e a Constituição
Federal de 1988 – Consolidação da democracia, repre-
sentação política e participação cidadã.
(A) Errada. De acordo com o parágrafo único do artigo
1º da CRFB/1988:
Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio
de representantes eleitos ou diretamente, nos ter-
mos desta Constituição.
Não indiretamente e nem diretamente por meio de seus
representantes.
(B) Certa. Em virtude do artigo 14, § 7º, da CRFB/1988.
(C) Errada. O plebiscito ocorre em momento anterior à
produção legislativa. O referendo é que ocorre de ma-
neira posterior.
(D) Errada. Tendo em vista que a idade mínima para
investidura no cargo de prefeito é a de 21 anos.
(E) Errada. Nos termos do artigo 14 da CRFB/1988, o
voto é facultativo para os analfabetos.
CONHECIMENTOS GERAIS
4
Sobre meio ambiente e desenvolvimento sustentável,
assinale a alternativa correta.
(A) O Relatório de Bruntland, de 1987, consagrou o prin-
(B) A Declaração de Estocolmo, de 1972, marcou o
primeiro passo nas políticas de proteção ao meio
ambiente, tendo como seu principal objetivo tratar das
mudanças climáticas.
(C) Pelo menos desde a década de 1990, o Brasil é consi-
derado um importante ator na construção de políticas
globais de preservação ao meio ambiente.
(D) As mudanças climáticas não possuem causas naturais,
sendo fruto da consequência das atividades humanas.
(E) A fim de garantir o direito ao meio ambiente ecologica-
mente equilibrado, incumbe ao Poder Público definir,
em todas as unidades da Federação, espaços terri-
toriais e seus componentes a serem especialmente
protegidos, sendo a alteração e a supressão proibidas
por lei, vedada qualquer utilização que comprometa a
integridade dos atributos que justifiquem sua proteção.
Letra c.
Assunto abordado: Desenvolvimento sustentável,
meio ambiente e mudança climática.
(A) Errada. Apesar do Relatório de Bruntland ter sido o
primeiro momento em que o princípio da sustentabilida-
de foi tratado globalmente, não houve uma conforma-
ção jurídica.
(B) Errada. Não se pode dizer que o principal objetivo
da Declaração de Estocolmo tenha sido tratar de mu-
danças climáticas. Trata-se de um pontapé inicial na
política global de proteção ao meio ambiente.
(C) Certa. Ao final do regime militar, o Brasil buscou
a “renovação de suas credenciais”, ou seja, ampliar a
sua política de inserção interacional. Por ter uma das
maiores áreas verdes inexploradas do mundo, o meio
ambiente foi uma agenda política que o país buscou
trabalhar. Nesse sentido, em 1992, ocorre no Brasil a
Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambien-
te e Desenvolvimento, também chamada de RIO-92.
Desde então, o Brasil é considerado um importan-
te ator nos fóruns de negociação internacional sobre
meio ambiente.
(D) Errada. As mudanças climáticas podem ocorrer por
causas naturais e podem ocorrer também como conse-
quência das atividades humanas.
(E) Errada. A alteração e a supressão são permitidas
somente através de lei, e não proibidas por lei.
11 1º SIMULADO
5 ÉTICA E INTEGRIDADE
Sobre os poderes da República e o presidencialismo
enquanto sistema de governo, assinale a alterna-
tiva correta.
(A) O parlamentarismo é um sistema de governo que se
distingue do presidencialismo pela forma como nele
se delineia o Poder Executivo, restringindo todo o
poder para si e mantendo-se no cargo enquanto obti-
ver a confiança da população.
(B) A Constituição Federal indica que, em decorrência
da doutrina da separação dos poderes, em nenhuma
hipótese, o Presidente da República poderá ser jul-
gado por um outro poder.
(C) O Poder Executivo administra a res publica, legisla por
meio de medidas provisórias e, no exercício de suas
funções atípicas, julga o contencioso administrativo.
(D) Compete privativamente à Câmara dos Deputados
aprovar previamente, por voto secreto, após arguição
em sessão secreta, a escolha dos chefes de missão
diplomática de caráter permanente.
(E) O presidencialismo é o sistema consagrado pela
Constituição Federal, que confiou a Chefia do Poder
Executivo ao Presidente da República, a quem com-
pete seu exercício, auxiliado pelos Ministros de
Estado, compreendendo, ainda, o braço civil da buro-
cracia e as Forças Armadas.
Letra e.
Assunto abordado: Divisão e coordenação de Pode-
res da República – Presidencialismo como sistema de
governo – noções gerais, capacidades governativas e
especificidades do caso brasileiro.
(A) Errada. O parlamentarismo possui uma dualidade
– há Chefe de Estado e Primeiro Ministro. O último res-
ta no poder enquanto possuir a confiança do primeiro,
não necessariamente da população.
(B) Errada. Nos termos do artigo 102, I, “b”, da
CRFB/1988, o Supremo Tribunal Federal (Poder Judici-
ário) poderá processá-lo e julgá-lo por crimes comuns.
Além disso, nos termos do artigo 52, I, da CRFB/1988,
somente o Senado Federal (Poder Legislativo) poderá
processá-lo e julgá-lo pelos chamados crimes de res-
ponsabilidade.
(C) Errada. O Executivo apenas administra a coisa pú-
blica na sua função típica. Legislar e julgar são funções
atípicas do Poder Executivo.
(D) Errada. Apesar de ser atribuição do Poder Legisla-
tivo, trata-se de uma atribuição do Senado Federal, e
não da Câmara dos Deputados, de acordo com o artigo
52, IV, da CRFB/1988.
(E) Certa. Além dos equívocos evidenciados nos itens
anteriores, define bem a escolha da CRFB/1988 pelo
presidencialismo, instituição que confia as funções de
Chefe de Estado e de Chefe de Governo ao Presidente
da República.
CONHECIMENTOS GERAIS
Glauber Marinho e Diogo Surdi
6
Constam como primados necessários ao exercício
da função pública, conforme disposto no Decreto n.
1.171/1994:
(A) dignidade, decoro, zelo e eficiência.
(B) dignidade, decoro, zelo e moralidade.
(C) dignidade, decoro, zelo e legalidade.
(D) dignidade, decoro, zelo e impessoalidade.
(E) dignidade, decoro, zelo e eficácia.
Letra e.
Assunto abordado: Princípios e valores éticos do ser-
viço público, seus direitos e deveres à luz do artigo 37
da Constituição Federal de 1988 e do Código de Ética
Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executi-
vo Federal (Decreto n. 1.171/1994).
De acordo com a norma, Capítulo I, Seção I, Das re-
gras deontológicas:
I – A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a cons-
ciência dos princípios morais são primados maiores
que devem nortear o servidor público, seja no exercí-
cio do cargo ou função, ou fora dele, já que refletirá o
exercício da vocação do próprio poder estatal. Seus
atos, comportamentos e atitudes serão direcionados
para a preservação da honra e da tradição dos ser-
viços públicos.
Assim, eficiência, moralidade, legalidade e impessoa-
lidade, na verdade, são princípios básicos constitucio-
nais, dispostos no Art. 37 da Carta Magna.
7
O servidor K, em decorrência de problemas de cunho pes-
soal, passou a se apresentar embriagado fora do serviço
com habitualidade. Diante disso, houve denúncias a res-
peito de seu comportamento e subsequente instauração
de processo ético para apuração da conduta do agente
público. Assegurados a ampla defesa e o contraditório,
na perspectiva do devido processo legal, a Comissão de
Ética do órgão de lotação de K conclui por necessária
responsabilização do servidor. Considerando o exposto,
a pena a ser aplicada a K pela Comissão é
(A) multa.
(B) censura.
(C) suspensão.
(D) advertência.
(E) demissão.
12 1º SIMULADO
 Letra b.
Assunto abordado: Princípios e valores éticos do ser-
viço público, seus direitos e deveres à luz do artigo 37
da Constituição Federal de 1988 e do Código de Ética
Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executi-
vo Federal (Decreto n. 1.171/1994).
De acordo com o Decreto n. 1.171/1994, Seção III, Das
Vedações ao Servidor Público:
XV – É vedado ao servidor público,
n) apresentar-se embriagado no serviço ou fora dele
habitualmente.
Ademais, conforme o CAPÍTULO II, DAS COMIS-
SÕES DE ÉTICA:
XXII – A pena aplicável ao servidor público pela Co-
missão de Ética é a de censura e sua fundamen-
tação constará do respectivo parecer, assinado por
todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.
8 dade, à transparência e ao acesso à informação.
A Lei n. 14.129/2021 estabelece as regras relacionadas
com os princípios e instrumentos para o governo digital.
Nos termos da mencionada norma, encontramos uma
série de definições.
I – __________: acesso pelo cidadão a serviço pú-
blico prestado por meio digital, sem necessidade
de mediação humana.
II – __________: formato de arquivo não proprietá-
rio, cuja especificação esteja documentada pu-
blicamente e seja de livre conhecimento e imple-
mentação, livre de patentes ou de qualquer outra
restrição legal quanto à sua utilização.
As lacunas são corretamente preenchidas por:
(A) formato aberto – autosserviço.
(B) autosserviço – dados abertos.
(C) dados abertos – formato aberto.
(D) autosserviço – formato aberto.
(E) dados abertos – autosserviço.
Letra d.
Assunto abordado: Governança pública e sistemas
de governança (Decreto n. 9.203, de 22 de novembro
de 2017) – Gestão de riscos e medidas mitigatórias na
administração pública – Integridade pública (Decreto n.
11.529/2023) – Transparência e qualidade na gestão
pública, cidadania e equidade social – Governo eletrô-
nico e seu impacto na sociedade e na administração
pública – Lei n. 14.129/2021.
As lacunas são corretamente preenchidas, respectiva-
mente, pelas palavras autosserviço e formato aberto.
CONHECIMENTOS GERAIS
Art. 4º Para os fins desta Lei, considera-se:
II – autosserviço: acesso pelo cidadão a serviço pú-
blico prestado por meio digital, sem necessidade de
mediação humana;
VI – formato aberto: formato de arquivo não pro-
prietário, cuja especificação esteja documentada
publicamente e seja de livre conhecimento e imple-
mentação, livre de patentes ou de qualquer outra
restrição legal quanto à sua utilização;
9
O Decreto n. 11.529/2023 institui o Sistema de Integri-
dade, Transparência e Acesso à Informação da Adminis-
tração Pública Federal.
A alternativa que NÃO elenca um dos objetivos do SITAI
(Sistema de Integridade, Transparência e Acesso à Infor-
mação da Administração Pública Federal) é:
(A) definir os prazos de restrição de acesso à informa-
ção que devem ser observados pelos órgãos e enti-
dades públicas.
(B) coordenar e articular as atividades relativas à integri-
(C) aumentar a simetria de informações nas relações
entre a administração pública federal e a sociedade.
(D) estabelecer padrões para as práticas e as medidas de
integridade, transparência e acesso à informação.
(E) aumentar a simetria de dados nas relações entre a
administração pública federal e a sociedade.
Letra a.
Assunto abordado: Governança pública e sistemas
de governança (Decreto n. 9.203, de 22 de novembro
de 2017) – Gestão de riscos e medidas mitigatórias na
administração pública – Integridade pública (Decreto n.
11.529/2023) – Transparência e qualidade na gestão
pública, cidadania e equidade social – Governo eletrô-
nico e seu impacto na sociedade e na administração
pública – Lei n. 14.129/2021.
Apenas a letra A não retrata um dos objetivos do SITAI,
nos termos da legislação de regência.
Art. 4º São objetivos do SITAI:  
I – coordenar e articular as atividades relativas à inte-
gridade, à transparência e ao acesso à informação;
II – estabelecer padrões para as práticas e as me-
didas de integridade, transparência e acesso à in-
formação; e
III – aumentar a simetria de informações e dados nas
relações entre a administração pública federal e a
sociedade.
13 1º SIMULADO
10
Considerando as disposições da Lei de Acesso à Informa-
ção (Lei n. 12.527/2011), é possível afirmar que, sempre
que o particular for informado do extravio de informação
solicitada, poderá ser requerido à autoridade competente
a imediata abertura de
(A) investigação.
(B) verificação.
(C) sindicância.
(D) restauração.
(E) responsabilização.
Letra c.
Assunto abordado: Acesso à informação – Lei n.
12.527/2011 – Transparência e imparcialidade nos usos
da inteligência artificial no âmbito do serviço público.
Estabelece o § 5º do artigo 7º que:
Informado do extravio da informação solicitada, po-
derá o interessado requerer à autoridade competen-
te a imediata abertura de sindicância para apurar o
desaparecimento da respectiva documentação.
11
Como regra geral, todo órgão ou entidade pública deverá
autorizar ou conceder acesso imediato à informação dis-
ponível. Contudo, quando não for possível a concessão
do acesso imediato da informação solicitada, o órgão ou
a entidade deverá comunicar a data, local e modo para
realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter certi-
dão, devendo indicar, ainda, as razões da recusa total ou
parcial da informação solicitada.
Nos termos da Lei de Acesso à Informação, o procedi-
mento do órgão ou da entidade pública se dará em um
prazo não superior a
(A) 20 dias.
(B) 15 dias.
(C) 10 dias.
(D) 5 dias.
(E) 2 dias.
Letra a.
Assunto abordado: Acesso à informação – Lei n.
12.527/2011 – Transparência e imparcialidade nos usos
da inteligência artificial no âmbito do serviço público.
Quando não for possível a concessão de acesso ime-
diato à informação disponível, deverá o órgão público,
em prazo não superior a 20 dias, adotar uma série
de medidas.
Art. 11. O órgão ou entidade pública deverá auto-
rizar ou conceder o acesso imediato à informação
disponível.
§ 1º Não sendo possível conceder o acesso imedia-
to, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade
que receber o pedido deverá, em prazo não supe-
rior a 20 (vinte) dias:
CONHECIMENTOS GERAIS
I – comunicar a data, local e modo para se re-
alizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter
a certidão;
II – indicar as razões de fato ou de direito da re-
cusa, total ou parcial, do acesso pretendido; ou
III – comunicar que não possui a informação, in-
dicar, se for do seu conhecimento, o órgão ou a
entidade que a detém, ou, ainda, remeter o reque-
rimento a esse órgão ou entidade, cientificando o in-
teressado da remessa de seu pedido de informação.
Logo, o prazo a ser observado, no caso, é de 20 dias.
Apenas a título de conhecimento, o prazo menciona-
do poderá ser prorrogado por mais 10 dias, median-
te justificativa expressa, da qual será cientificado o
requerente.
DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA
SOCIEDADE
Thiago Bazi
12
A inclusão efetiva de pessoas em situação de rua vai além
das necessidades básicas; demanda uma mudança na
percepção social, enfrentando estereótipos negativos e
preconceitos que frequentemente impedem a reintegra-
ção desses indivíduos na sociedade. Essa barreira socio-
política indica os desafios mais profundos envolvidos na
inclusão desses grupos vulneráveis. Aponte a opção que
corresponde diretamente a essa barreira.
(A) Falta de recursos financeiros.
(B) Estigma social.
(C) Dificuldade de acesso à educação.
(D) Escassez de vagas nas unidades de acolhimento.
(E) Barreiras no acesso à saúde mental.
Letra b.
Assunto abordado: Inclusão de grupos vulneráveis.
A inclusão efetiva de pessoas em situação de rua não
se limita apenas às questões materiais, como falta de
recursos financeiros, abrigos temporários, ou acesso
à educação e saúde mental. O desafio mais profundo
muitas vezes está relacionado ao estigma social e aos
preconceitos negativos associados a essa população.
O estigma social refere-se à marca social negativa
que é atribuída a um grupo específico, nesse caso, às
pessoas em situação de rua. Esses estereótipos e pre-
conceitos podem ser obstáculos significativos para sua
reintegração na sociedade, prejudicando suas chances
de encontrar moradia, emprego e serem tratadas com
dignidade. Portanto, a mudança na percepção social,
enfrentando o estigma, é uma barreira a ser superada
para alcançar uma inclusão mais efetiva desses grupos
vulneráveis.
14 1º SIMULADO
13
Em programas de promoção da diversidade, a estraté-
gia que é mais eficaz para abordar a interseccionalidade
entre diversidade de gênero e sexualidade, além da diver-
sidade étnico-racial:
(A) implementação de políticas de cotas específicas para
grupos marginalizados.
(B) desenvolvimento de campanhas de sensibilização
exclusivas para cada categoria de diversidade.
(C) fomento de diálogos interculturais entre diferen-
tes grupos.
(D) criação de espaços segregados para discussões
sobre diversidade.
(E) envolvimento exclusivo de lideranças pertencentes a
esses grupos nas iniciativas de diversidade.
Letra c.
Assunto abordado: Diversidade de gênero.
Abordar a interseccionalidade requer uma abordagem
holística, promovendo a compreensão mútua entre di-
versas identidades. O diálogo intercultural possibilita
a construção de pontes entre as diferentes formas de
diversidade, fortalecendo a inclusão e evitando aborda-
gens fragmentadas que não consideram as intercone-
xões entre as variáveis.
14
Dos seguintes fatores, o que representa um desafio socio-
político significativo na inclusão de povos indígenas, des-
tacando-se como um obstáculo à preservação de suas
identidades culturais, é:
(A) assimilação cultural forçada.
(B) acesso igualitário a tecnologias de comunicação.
(C) implementação de políticas de integração parcial.
(D) priorização exclusiva de representantes indígenas em
cargos políticos.
(E) inclusão em sistemas educacionais convencionais.
Letra a.
Assunto abordado: Inclusão de povos indígenas.
O desafio enfrentado na inclusão de povos indígenas
muitas vezes envolve pressões para que abandonem
suas práticas culturais em favor de normas dominantes.
A assimilação cultural forçada representa uma ameaça
à preservação da identidade única desses grupos, sen-
do fundamental abordar esse desafio sociopolítico para
promover uma inclusão respeitosa e verdadeira.
CONHECIMENTOS GERAIS
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL
Leandro Pereira
15
Determinado agente público foi informado de que os atos
praticados por ele, no exercício de sua função, estão
sujeitos à suspensão dos direitos políticos, à perda da
função pública e à indisponibilidade dos seus bens. Tais
consequências têm relação com a ofensa ao princípio da
(A) moralidade.
(B) publicidade.
(C) eficiência.
(D) organização.
(E) solidariedade.
Letra a.
Assunto abordado: Improbidade administrativa.
CF/1988 – Artigo 37:
§ 4º Os atos de improbidade administrativa impor-
tarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da
função pública, a indisponibilidade dos bens e o res-
sarcimento ao erário, na forma e gradação previstas
em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.
A improbidade administrativa diz respeito a comporta-
mentos contrários ao dever de probidade (bondade, in-
tegridade, honestidade) que recai sobre todos os agen-
tes públicos: pessoas, organizações ou instituições
ligadas à organização do Estado e ao exercício de suas
funções. Tais condutas estão relacionadas à ofensa ao
princípio da moralidade administrativa.
16
A administração federal compreende a administração
direta, que se constitui dos serviços integrados na estru-
tura administrativa da Presidência da República e dos
Ministérios. A administração indireta compreende as
seguintes categorias de entidades, dotadas de persona-
lidade jurídica própria. São integrantes da administração
pública indireta, exceto:
(A) autarquia.
(B) empresas públicas e privadas.
(C) sociedades de economia mista.
(D) fundações públicas com personalidade jurídica
de público.
(E) fundações públicas com personalidade jurídica
de privado.
Letra b.
Assunto abordado: Administração indireta.
Art. 4º A Administração Federal compreende:
I – A Administração Direta, que se constitui dos servi-
ços integrados na estrutura administrativa da Presi-
dência da República e dos Ministérios.
15 1º SIMULADO
 II – A Administração Indireta, que compreende as se- FINANÇAS PÚBLICAS
guintes categorias de entidades, dotadas de perso- Manuel Piñon
nalidade jurídica própria:
a) Autarquias; 18
b) Empresas Públicas; Não faz parte das atribuições da Lei de Diretrizes
c) Sociedades de Economia Mista; Orçamentárias:
d) Fundações públicas. (A) dispor sobre as alterações na legislação tributária.
(B) orientar a elaboração da Lei Orçamentária Anual.
Decreto n. 200/1967 – Art. 5º Para os fins desta lei, (C) estabelecer as diretrizes da política fiscal.
considera-se: (D) estabelecer, de forma regionalizada, as diretrizes, os
IV – Fundação Pública – a entidade dotada de per- objetivos e as metas da administração pública.
sonalidade jurídica de direito privado, sem fins lu- (E) estabelecer a política de aplicação das agências
crativos, criada em virtude de autorização legislati- financeiras oficiais de fomento.
va, para o desenvolvimento de atividades que não
exijam execução por órgãos ou entidades de direito Letra d.
público, com autonomia administrativa, patrimônio Assunto abordado: Instrumentos orçamentários.
próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção, A Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO tem como
e funcionamento custeado por recursos da União e primordial função o estabelecimento dos parâmetros
de outras fontes. necessários à alocação dos recursos no orçamento
anual, de forma a garantir, dentro do possível, a rea-
17 lização das metas e objetivos contemplados nos pro-
Determinado servidor público comissionado, após pro- gramas do plano plurianual. Veja a sua literalidade, de
cesso administrativo disciplinar, foi condenado por crimes acordo com o artigo 165 da CF/1988:
contra a administração pública. A pena a ser aplicada para
esse servidor será a pena de: § 2º A lei de diretrizes orçamentárias compreende-
(A) suspensão. rá as metas e prioridades da administração pública
(B) advertência. federal, estabelecerá as diretrizes de política fiscal
(C) destituição do cargo. e respectivas metas, em consonância com trajetória
(D) demissão. sustentável da dívida pública, orientará a elaboração
(E) multa. da lei orçamentária anual, disporá sobre as altera-
ções na legislação tributária e estabelecerá a política
Letra c. de aplicação das agências financeiras oficiais de fo-
Assunto abordado: mento. (Redação dada pela Emenda Constitucional
Lei n. 8.112/1990: n. 109, de 2021).

Art. 127. São penalidades disciplinares: Veja agora o papel da LDO de modo esquematizado:
V – destituição de cargo em comissão;
VI – destituição de função comissionada.
Art. 135. A destituição de cargo em comissão exerci-
do por não ocupante de cargo efetivo será aplicada
nos casos de infração sujeita às penalidades de sus-
pensão e de demissão.

Dessa forma, a única errada é a letra D, por apresentar

uma atribuição do PPA, e não da LDO.

CONHECIMENTOS GERAIS 16 1º SIMULADO

19
A execução da despesa pública é realizada em fases ou
etapas que devem obedecer a uma sequência. Marque a
alternativa que apresenta a fase que consiste na verifica-
ção do direito adquirido pelo credor tendo por base os títu-
los e documentos comprobatórios do respectivo crédito:
(A) pagamento.
(B) fixação.
(C) liquidação.
(D) empenho.
(E) dotação.
Letra a.
Assunto abordado: Despesas públicas.
O enunciado da questão apresenta a literalidade do
artigo 63 da Lei n. 4.320/1964, que nos diz que a li-
quidação da despesa consiste na verificação do direito
adquirido pelo credor, tendo por base os títulos e docu-
mentos comprobatórios do respectivo crédito.
CONHECIMENTOS GERAIS
20
As disposições da Lei de Responsabilidade Fiscal – LRF
(LC n. 101/2000) obrigam
(A) somente a administração direta da União, estados,
Distrito Federal e municípios.
(B) somente à União.
(C) União, estados, Distrito Federal e municípios, inclu-
sive administração direta e indireta.
(D) União, estados e Distrito Federal.
(E) somente o Poder Executivo da União, estados, Dis-
trito Federal e municípios.
Letra c.
Assunto abordado: LRF.
A resposta está no § 2º do artigo 1º da LRF, combinado
com a alinea “b” do § 3º. Confira:
§ 2º As disposições desta Lei Complementar obrigam
a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
§ 3º (...)
(b) as respectivas administrações diretas, fundos, au-
tarquias, fundações e empresas estatais dependentes;
17 1º SIMULADO