Lugar, dia mês ano.

Prezada equipe FGV-EESP,

Meu nome é nome – de número de inscrição xxxxxx – e me formo no Ensino
Médio no presente ano pelo Colégio x, no qual estudo há x anos com uma bolsa estudantil
de x%. Desde pequeno, cultivei grande afinidade e gosto pela matemática, no entanto,
logo no início do ensino médio, meu interesse se voltou também para as ciências humanas.
Foi a convergência dessas áreas que primeiro chamou a minha atenção na economia. Na
época, analisar relações humanas por meio da matemática me pareceu muito interessante.
Hoje, estou decidido a seguir essa área e tenho a FGV-EESP como primeira opção.

Mesmo antes de entrar no ensino médio, os breves contatos com conhecimentos

econômicos que tive já me agradaram, embora eu ainda não pensasse na economia como
área de atuação. O mais memorável desses contatos se deu pelo livro Sapiens – de Yuval
Noah Harari -, que, entre outras coisas, me ensinou sobre como o poder do dinheiro se
deve à crença, por parte da população, neste próprio poder. Já em 2021, através da 1ª fase
da Olimpíada Brasileira de Economia (OBECON), esse tipo de análise continuou a me
encantar. Tanto nessa edição da olimpíada quanto na seguinte, passei para a segunda fase
e, através dos materiais dela, tive cada vez mais certeza de que prestaria economia.

A partir do final de 2022, comecei a me dedicar mais para a OBECON e, com a ajuda de
materiais didáticos como os livros Introdução à Economia – da editora Elsevier –,
Principles of Economy – de Gregory Mankiw – e Microeconomics – de Robert Pyndick
–, consegui chegar na última fase e conquistar a medalha de prata que aplico neste
processo seletivo. Essa medalha foi uma grande conquista pessoal, no entanto, não foi de
longe o único benefício da olimpíada. Por meio dos estudos que fiz e da experiência
olímpica per se, me encaminhei para participar da IEO OT (International Economics
Olympiad Open Track), na qual fiquei em Xº lugar, conheci pessoas muito interessantes,
descobri a existência do campo de estudos da Teoria dos Jogos, que, atualmente, é o meu
preferido, e cheguei à conclusão de que a economia era e é realmente a área que eu quero
seguir.

Nesse ponto, a FGV-EESP já estava em meu radar há algum tempo. É notório que ela
apareça em todos os resultados de pesquisas do tipo “Melhores faculdades de economia
do Brasil” e isso, em conjunto com a localização da escola, já a colocava no topo das
minhas opções. Em adição, duas das pessoas que conheci na OBECON – X e X – são
alunos da EESP e me impressionaram com seus conhecimentos e proficiência. A partir de
então, comecei a pesquisar sobre a instituição, chegando cada vez mais perto da
constatação de que ela é a que melhor atenderia os meus objetivos. Por fim, o evento
Experiência FGV de 19 de agosto de 2023 – hoje mesmo – arrematou quaisquer dúvidas
que ainda me restavam quanto a minha decisão.

A característica que mais me atrai na FGV é a sua metodologia de ensino voltada para
resolução de problemas (problem based learning). Durante o evento, essa metodologia foi
eloquentemente apresentada e seus benefícios na preparação para o mercado de trabalho
e para a absorção dos conteúdos se evidenciaram. O tamanho diminuto das turmas
também é um forte ponto positivo, uma vez que permite um melhor diálogo e,
consequentemente, aprendizado. Além disso, pessoalmente, me identifico mais com esse
tipo de metodologia de ensino e estou certo de que, dada a oportunidade, me ajustarei
muito bem a ele.

Outro fator excepcional é a alta qualidade do corpo docente da FGV-EESP, que é

facilmente verificável e resulta no prestígio nacional e internacional que a instituição
carrega. Muitas oportunidades que podem ser desfrutadas por alunos da FGV me foram
apresentadas tanto na Experiência FGV quanto nas redes de divulgação dela. Dentre elas,
a possibilidade de um mestrado “adiantado” e a de trabalhar com outros alunos em
empresas-júnior – sobretudo a empresa-júnior de consultorias – enquanto monitorado por
professores me chamaram a atenção. Ainda mais, as possibilidades de networking com
outros alunos e com parceiros da instituição me interessam muito.

O tema “educação” me é muito caro e achei a aula expositiva que os dois representantes
da EESP Ensina – X e X – deram na Experiência FGV mais do que digna dessa causa.
Citando uma frase do X que me marcou: “Economista gosta de dar pitaco na área dos
outros.” O contexto dessa frase se encaixava na pergunta “para que serve a economia?” e
ela é ótima para simbolizar como os economistas desenvolvem ferramentas e modelos
para as mais diversas áreas. Toda essa flexibilidade e vontade de entender o mundo vem
me deixando cada vez mais apaixonado pelas ciências econômicas.

Desde sempre valorizei muito a educação e projetos como a OBECON, a IEO, o ISMART
e a EESP Ensina me mostraram como o incentivo e as oportunidades para o estudo podem
ajudar as pessoas. Tudo me indica que a FGV como um todo segue nessa linha, o que é
mais um motivo para a minha preferência por ela. Pretendo participar, usando as
ferramentas da economia e a network que eu formar nos próximos anos, de projetos
educacionais do tipo para ajudar outras pessoas.

Ass: nome, número de inscrição.