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Martins
PLANO DE AULA
1. INDENTIFICAÇÃO
2. OBJETIVO:
• Conhecer A Lenda do Boto.
• Internalizar A Lenda do Boto.
3. CONTEÚDO
Lendas Regionais: A Lenda do Boto.
4. METODOLOGIA:
O professor iniciará a aula dando “bom dia” aos alunos, e
perguntando “como estão?”. Posteriormente, escreverá no quadro o
nome da disciplina (Arte), seu nome, a data do dia e o conteúdo “Lendas
Regionais: A Lenda do Boto”.
Como atividade do início da aula o professor deverá pedir que os
alunos façam um semicírculo com as cadeiras, formando um espaço
vazio no centro (opcional).
A partir deste momento, o professor deverá questionar os alunos
se eles sabem “o que é lenda?”, se já assistiram “Cidade Invisível” e se
eles conhecem a “lenda do boto” (esperar um tempo para que eles
possam responder). Concluído as falas deles o professor entregará a
apostila com o conteúdo para que eles possam acompanhar a leitura
sobre a lenda do boto (caso o professor não possua o material impresso
ele deverá ditar ou escrever no quadro).
Em seguida, o professor indagará se os alunos já ouviram ou se
eles conhecem alguma música que tenha semelhança com a lenda
contada (aguardar as respostas), e após isto, apreciar com eles a
música “A Lenda do Boto – Wilson Fonseca” disponível no YouTube.
Concluído toda a explicação e apreciação eles deverão responder a
atividade que valerá 1,0 pontos e que deverá ser entregue no fim da
aula.
No momento em que eles estiverem realizando a atividade o
professor fará a frequência e aguardará que eles finalizem a atividade e
sempre olhando se estão fazendo ou se estão com dúvidas.
5. RECURSOS:
• Quadro branco;
• Pincel para quadro branco;
• Apagador;
• Caixa de som;
• Apostila.
6. AVALIAÇÃO:
A avalição se dará através da atividade aplicada e da participação
dos alunos.
7. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: