COLÉGIO DIMENSÃO – REDE PITÁGORAS – HISTÓRIA – 9º

ANO – EF – OUTUBRO/2020 – PROFESSORA MÔNICA MENDES.

REALIZE O ESTUDO DIRIGIDO SOBRE O CAPÍTULO 01/CADERNO 4.

TEMA: MUNDO PÓS- GUERRA FRIA– PÁGINAS 04 A 28

LEIA COM ATENÇÃO AS ORIENTAÇÕES ABAIXO:

● LEIA O TEXTO DO CAPÍTULO COM ATENÇÃO.

● RESPONDA CADA UMA DAS QUESTÕES PROPOSTAS ABAIXO.
DIGITE NO WORD E DEPOIS IMPRIMA E COLE NO CADERNO.
POSTAR NA PDA (PERGUNTA E RESPOSTA).
● DEIXE GRIFADO EM SEU LIVRO AS RESPOSTAS QUE FOR
ENCONTRANDO.
● REALIZE AS ATIVIDADES DA PARADA OBRIGATÓRIA NO LIVRO:
PÁGINAS 09 E 10, PÁGINAS 22 E 23, PÁGINAS 29 E 30. POSTAR NA
PDA.
● REALIZE NO CADERNO COM CAPRICHO E LETRA LEGÍVEL, AS
ATIVIDADES DA PARADA COMPLEMENTAR, PÁGINAS 31, 32, 33 E
34. POSTAR NA PDA

QUESTÕES PROPOSTAS:

1- COMO E QUANDO SE DEU O FIM DA GUERRA FRIA?

R: em 25 de dezembro de 1991, a URSS foi dissolvida e isso marcou o fim da
Guerra Fria.
2- CARACTERIZE O QUE DEVERIA SER A “NOVA ORDEM MUNDIAL”.
APRESENTE CONTRA EXEMPLOS DESTA NOVA ORDEM MUNDIAL.
R:
3- DE QUE FORMA OS ATAQUES TERRORISTAS DE 11 DE
SETEMBRO DE 2001 AOS EUA, MUDARAM A POLÍTICA MUNDIAL?
R: EUA iniciaram uma fase do que ficou conhecido como Guerra ao Terror, que
incluiu a invasão do Iraque dois anos depois (em 2003).
4- SOBRE OS PRINCIPAIS CONFLITOS DO MUNDO PÓS-GUERRA
FRIA, ESCOLHA 03 DELES (SENDO 1 DO ORIENTE MÉDIO, 1 DA
PRIMAVERA ÁRABE E 1 DA ÁFRICA). APRESENTE SOBRE CADA
UM: ÉPOCA, ENVOLVIDOS, MOTIVAÇOES, CARACTERÍSTICAS E
DESDOBRAMENTOS (PÁGINAS 10 A 21).
R:
5- CARACTERIZE A “PRIMAVERA ÁRABE”.
R: A primavera árabe teve seu inicio em 18 de dezembro de 2010 em todo o
Oriente Médio e no norte da África, durante ela, ocorreram grandes
manifestações. Essa onda de revolta e protestos se deu principalmente por
conta da crise econômica e falta da democracia nos países.
6- COMO PODEMOS EXPLICAR O CONFLITO, QUE AINDA PERDURA,
ENTRE OS EUA E A COREIA DO NORTE?
R: A origem deste conflito se deu por volta da Guerra da Coreia (1950-1953)
onde as duas nações se tornaram inimigas devido às diferenças ideológicas.
Recentemente ela voltou a ser preocupante porque o presidente da Coreia do
Norte se disse não obrigado a cumprir o trato com Donald Trump, da
suspensão de testes de mísseis de longo alcance, pois segundo ele, sente que
não há propostas concretas por parte de Washington.

7- COMO SE DEU A ASCENSAO ECONÔMICA DA CHINA? EXPLIQUE A

IDEIA DE “UM SÓ PAÍS, DOIS SISTEMAS”.
R: A partir de 1978, a China iniciou uma série de reformas econômicas, as
quais tiveram como base os fartos subsídios estatais, visando tornar o país um
grande exportador de produtos de baixo custo e procurando atrair pesados
investimentos estrangeiros. Significa que a China apresenta uma política sendo
socialista mas a sua economia sendo capitalista, ou seja, um país com dois
sistemas distintos.
8- CARACTERIZA O PERÍODO CONHECIDO COMO DÉCADA PERDIDA.
R: Foi uma época de grande crise financeira na américa latina, por meados da
década de 80, a crise se deu por principalmente, dívidas externas que eram
impagáveis
9- CONCEITUE: CONSENSO DE WASHINGTON. APRESENTE SEUS
DESDOBRAMENTOS PARA A AMÉRICA LATINA.
R: O Consenso de Washington foi uma recomendação internacional elaborada
em 1989, que visava a conduta econômica neoliberal com a intenção de
combater as crises e misérias dos países subdesenvolvidos, sobretudo os da
América Latina.
10-CARACTERIZE A AMÉRICA LATINA ATUALMENTE.
Nela existem 20 países, NENHUM desenvolvido, apenas emergentes e
subdesenvolvidos, nela temos uma população estimada por 569 milhões de
habitantes, países como nosso Brasil, a Argentina, Chile e outros, fazem parte
da América Latina.
11-COMO PODEMOS ENTENDER O CONTEXTO ATUAL EUROPEU?
A Europa é marcada por ser um continente muito bem desenvolvido, porém
com seus conflitos internos. A Europa praticamente inteira, está dentro do
bloco econômico da União Europeia, e nela, temos 28 países, dos quais 19 tem
o Euro como moeda, criando assim uma grande vantagem e fruto de uma
globalização econômica. Atualmente a Europa se encontra em estado de alerta
contra a covid-19, já que cientistas estimam uma segunda onda da doença, a
mesma qual anda causando uma crise econômica muito forte dentro do
continente e o mundo inteiro.
12-LEIA O TEXTO “INTERLIGANDO SABERES”, NAS PÁGINAS 27 E 28.
APRESENTE SUAS CONCLUSÕES EM UM PARÁGRAFO.

DATA DE ENTREGA: 03 DE NOVEMBRO (ANTES DA AULA)

COMENTÁRIOS: 10 E 11 DE NOVEMBRO

VALORIZAÇÃO DO TRABALHO:

● PONTUALIDADE: 1.0
● ORGANIZAÇÃO E CAPRICHO: 1.0
● QUESTÕES RESPONDIDAS: 3,0
● ATIVIDADES DO LIVRO (PARADA OBRIGATÓRIA E
COMPLEMENTAR): 3,0
● PARTICIPAÇÃO NOS COMENTÁRIOS (CORREÇÃO): 2,0
● TOTAL: 10,0

OBS: POSTE NA PDA AS ATIVIDADES DE ACORDO COM A ORDEM DAS

ORIENTAÇÕES. NÃO É NECESSÁRIO POSTAR AS PÁGINAS GRIFADAS
DO LIVRO. CUIDADO PARA NÃO POSTAR FOTOS VIRADAS,
DESFOCADAS...
VALOR: 8,0
4,0 – CADERNO/CAPRICHO
2,0 – PESQUISAS REALIZADAS
2,0 – PARTICIPAÇÃO NA CORREÇÃO DO TRABALHO/DEBATE/PONTUALIDADE