Matemática

Progressão Geométrica: Definição, termo geral, termo médio e

soma

Resumo

Progressão Geométrica
Progressão geométrica (PG) é a sequência em que cada termo, a partir do segundo, é igual o produto do termo
anterior por uma constante real. Essa constante é chamada de razão da PG. e é indicada por q.

Temos então que: em uma PG (a1,a2,a3…)

Sua razão q = a2/a1 = a3/a2 = a4/a3…

Classificação
Há quatro categorias em uma PG, são elas:
Crescente ocorre quando:
a1>0 e q>0; ou
a1<0 e 0<q<1.

Decrescente ocorre quando:

a1>0 e 0<q<1, ou
a1<0 e q>1.

Constante:
q=1

Alternada ou oscilante: os termos dão alternadamente positivos e negativos:

q<0

Termo geral da PG
Essa expressão nos permite calcular qualquer termo de uma p.g conhecendo apenas o primeiro termo e a razão.

an = a1  q n −1

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Propriedades da Progressão Geométrica

1) O produto dos termos extremos é igual ao produto dos termos equidistantes dos extremos.
2) O quadrado de um termo central é igual ao produto dos equidistantes dele.

Soma dos n primeiros termos (Sn)

Seja uma progressão geométrica de primeiro termo a1, razão q e n termos. Usamos esta fórmula para calcular
a soma de finitos termos de uma PG.

a1.(q n − 1)
Sn =
q −1
Soma dos infinitos termos ( S )

a1
S =
1− q

Atenção: Só podemos usar a fórmula se -1 < q < 1 e q ≠ 0

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Exercícios

1. No Brasil, falar em reciclagem implica citar os catadores de materiais e suas cooperativas. Visando a
agilizar o trabalho de separação dos materiais, uma cooperativa decide investir na compra de
equipamentos. Para obter o capital necessário para a compra, são depositados, no primeiro dia de cada
mês, R$600,00 em uma aplicação financeira que rende juros compostos de 0,6% ao mês. A expressão
que representa o saldo, nessa aplicação, ao final de n meses, é

a)
100.600[(1, 006)n − 1]

b)
100.000[(1, 06)n − 1]

c)
10.060[(1, 006)n − 1]

d)
100.600[(1, 06)n − 1]

e)
100.000[(1, 006)n − 1]

2. Pesquisas indicam que o número de bactérias X é duplicado a cada quarto de hora. Um aluno resolveu
fazer uma observação para verificar a veracidade dessa afirmação. Ele usou uma população inicial de
105 bactérias X e encerrou a observação ao final de uma hora. Suponha que a observação do aluno tenha
confirmado que o número de bactérias X se duplica a cada quarto de hora.
Após uma hora do início do período de observação desse aluno, o número de bactérias X foi de

a) 2−2  105

b) 2−1  105

c) 2 2  105

d) 23 105

e) 2 4  105

3. Para testar o efeito da ingestão de uma fruta rica em determinada vitamina, foram dados pedaços desta
fruta a macacos. As doses da fruta são arranjadas em uma sequência geométrica, sendo 2 g e 5 g as
duas primeiras doses. Qual a alternativa correta para continuar essa sequência?
a) 7,5 g; 10,0 g; 12,5 g …
b) 125 g; 312 g; 619 g …
c) 8 g; 11 g; 14 g …
d) 6,5 g; 8,0 g; 9,5 g …
e) 12,500 g; 31,250 g; 78,125 g …

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4. Um garrafão contém 3 litros de vinho. Retira-se um litro de vinho do garrafão e acrescenta-se um litro de
água, obtendo-se uma mistura homogênea. Retira-se, a seguir, um litro da mistura e acrescenta-se um
litro de água, e assim por diante. A quantidade de vinho, em litros, que resta no garrafão, após 5 dessas
operações, é aproximadamente igual a
a) 0,396
b) 0,521
c) 0,676
d) 0,693
e) 0,724

5. Os museus são uma das formas de comunicar as produções científicas entre as gerações. Um exemplo
dessa dinâmica é a comunicação da ideia de que “nada que é humano é eterno”, sugerida por um sistema
composto por um motor e engrenagens exposto num museu de São Francisco, nos EUA. Suponha que
esse sistema é composto por um motor elétrico que está ligado a um eixo que o faz girar a 120 rotações
por minuto (rpm), e este, por meio de um parafuso sem fim, gira uma engrenagem a uma velocidade 20
vezes menor que a velocidade do próprio eixo e assim sucessivamente.
Texto Adaptado: Revista Cálculo, Agosto 2013.

Um sistema similar ao sistema descrito acima contém n engrenagens, todas ligadas umas às outras
por meio de eixos e parafusos sem fim, que fazem cada uma das engrenagens girar 20 vezes mais
lentamente do que a engrenagem anterior. Nestas condições, o número n de engrenagens necessárias
para que a velocidade da última engrenagem seja igual a 0, 015 rpm é:
a) 3.
b) 4.
c) 5.
d) 6.
e) 7.

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6. Considere o padrão de construção representado pelos desenhos abaixo.

Na etapa 1, há um único quadrado com lado 1. Na etapa 2, esse quadrado foi dividido em nove
quadrados congruentes, sendo quatro deles retirados, como indica a figura. Na etapa 3 e nas
seguintes, o mesmo processo é repetido em cada um dos quadrados da etapa anterior. Nessas
condições, a área restante, na etapa 5, é:

125
a)
729
125
b)
2187
625
c)
729
125
d)
2187
625
e)
6561

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7. Um fractal é um objeto geométrico que pode ser dividido em partes, cada uma das quais semelhantes
ao objeto original. Em muitos casos, um fractal é gerado pela repetição indefinida de um padrão. A figura
abaixo segue esse princípio. Para construí-la, inicia-se com uma faixa de comprimento m na primeira
linha. Para obter a segunda linha, uma faixa de comprimento m é dividida em três partes congruentes,
suprimindo-se a parte do meio. Procede-se de maneira análoga para a obtenção das demais linhas,
conforme indicado na figura.

Se, partindo de uma faixa de comprimento m, esse procedimento for efetuado infinitas vezes, a soma
das medidas dos comprimentos de todas as faixas é
a) 3m
b) 4m
c) 5m
d) 6m
e) 7m

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8. O paradoxo de Zenão
O filósofo Zenão de Eleia (século V a.C.) propôs o paradoxo de Aquiles e a tartaruga, um dos paradoxos
mais famosos do mundo matemático.
Existem vários enunciados do paradoxo de Zenão. O escritor argentino Jorge Luis Borges o apresenta da
seguinte maneira:
“Aquiles, símbolo de rapidez, tem de alcançar a tartaruga, símbolo de morosidade. Aquiles corre dez vezes
mais rápido que a tartaruga e lhe dá dez metros de vantagem. Aquiles corre esses dez metros, a tartaruga
corre um; Aquiles corre esse metro, a tartaruga corre um decímetro; Aquiles corre esse decímetro, a
tartaruga corre um centímetro; Aquiles corre esse centímetro, a tartaruga um milímetro; Aquiles corre
esse milímetro, a tartaruga um décimo de milímetro, e assim infinitamente, de modo que Aquiles pode
correr para sempre, sem alcançá-la.”

Fazendo a conversão para metros, a distância percorrida por Aquiles nessa fábula é igual a

É correto afirmar que:

a) d = ∞
b) d = 11,11
c) d = 91/9
d) d = 12
e) 100/9

9. Um menino propôs a seu pai que lhe desse R$1,00 no dia 1º de dezembro e fosse, a cada dia, dobrando
o valor da quantia diária, até o dia 24 de dezembro. No dia 25 de dezembro, ele daria ao pai, com o dinheiro
acumulado, um presente de natal. O pai aceitou a proposta, desde que o filho lhe desse um presente que
custasse o dobro da quantia que o filho recebesse no dia 24. Se o acordo entre os dois for firmado, o
menino dará ao pai um presente com, exatamente, o seguinte valor:
a) metade do que receber
b) o dobro do que receber
c) toda a quantia recebida
d) toda a quantia recebida mais R$1,00

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10. A sequência representada, na figura abaixo, é formada por infinitos triângulos equiláteros. O lado do
primeiro triângulo mede 1, e a medida do lado de cada um dos outros triângulos é 2/3 da medida do lado
do triângulo imediatamente anterior.

A soma dos perímetros dos triângulos dessa sequência infinita é

a) 9.
b) 12.
c) 15.
d) 18.
e) 21.

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Gabarito

1. A
A expressão que fornece o saldo ao final de n meses é

2. E

3. E

 a1 = 2

 a2 = 5
a1
q= = 2,5
a2
an = a1  q n −1 = 2  2,5n −1
a3 = 12,5
a4 = 31, 25
a5 = 78,125

4. A

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5. A
De acordo com as informações, obtemos:

Observação: rpm é uma unidade de frequência, que é o número de revoluções por unidade de tempo.

6. E

7. A

8. E
Temos uma PG de a1 = 10 e r = 1/10
Assim, calculamos seu limite:
a1 10 10 100
lim = = = =
1− q 1− 1 9 9
10 10

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9. D
O problema relata uma PG de 24 termos e razão = 2 e 1º termo = 1 e an = 24º termo.
Observe que no 24º dia o filho receberia 8 338 608 reais.

veja:
an = a1  qn−1 = 1 223 = 8388608.
Caso o acordo fosse firmado, o presente deveria ter o dobro desse valor, que seria:
2 x 8 388 608 = 16 777 216. Para saber o quanto essa quantia representa do valor recebido durante os 24
dias, precisa - se fazer a soma dos 24 termos dessa PG:
a1.(q n − 1) 1 (16777216 − 1)
Sn = = = 16777215
q −1 2 −1

valor recebido durante o período R$ 16 777 215

valor do presente R$ 16 777 216
Então, o valor do presente deveria ter o valor de toda quantia recebida pelo filho, mais R$ 1,00.

10. A

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