SEGUNDA-FEIRA

ESCOLA MUNICIPAL PEQUENO PRÍNCIPE.

ANO DE ESCOLARIDADE: 2º PERÍODO - TURMA: CONFIANÇA

PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DATA: ______/06 / 2023

ALUNO(A):_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO, CORPO,

GESTO E MOVIMENTO.
ATIVIDADE DE CLASSE

FESTA CULTURAL - JUNINA

LEITURA DELEITE: POEMA SÃO JOÃO

ESCUTE COM MUITA ATENÇÃO LEITURA QUE A SUA PROFESSORA VAI FAZER

.
NOITE DE SÃO JOÃO
É HORA DE PULAR A FOGUEIRA
COISA BOA É FESTA DE SÃO JOÃO
QUANDO MAMÃE AINDA ERA MENINA ,,,
JÁ BRINCAVA DE FESTA JUNINA.

NA FESTA JUNINA TEM MUITA ALEGRIA

TEM CANJICA, TEM PESCARIA.
TEM FOGUEIRA E TEM BALÃO
TEM GENTE DANÇANDO QUADRILHA
BEM NO MEIO DO SALÃO.

TEM PÉ DE MOLEQUE, BOLO DE MILHO

CHAPÉU DE PALHA E LAÇO DE FITA
TEM PIPOCA E MUITA DIVERSÃO
ESTAMOS TODOS ALEGRES
POIS É NOITE SE SÃO JOÃO.
MUNDO GLOOB (ADAPTADO)
 POR DENTRO DO POEMA
 ( ) NATAL ( ) NO POEMA CITA UMA FESTA
FAMOSA NO MÊS DE JUNHO. MARQUE ABAIXO A OPÇÃO
CORRETA.
( ) CARNAVAL ( ) PÁSCOA
FESTA JUNINA
 DE QUÊ MAMÃE BRINCAVA QUANDO ERA MENINA, SEGUNDO O
POEMA?

 SEGUNDO O POEMA O QUE TEM NA FESTA JUNINA?

MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS.

( ) CANJICA ( ) PANQUECA
( ) PÉ DE MOLEQUE
( ) CHOCOLATE
( ) BOLO DE MILHO ( ) BOLA
( ) PESCARIA ( ) MANGUEIRA
( ) QUADRILHA ( ) FOGUEIRA
( ) BALÃO
( ) LAÇO DE FITA
( ) CARRINHO
 OUÇA A LEITURA FEITA PELA PROFESSORA.

FESTA JUNINA
PINTE A SÍLABA INICIAL DE AMARELO.

QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA FESTA?

QUAL A ÚLTIMA LETRA DA PALAVRA FESTA?

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ANO DE ESCOLARIDADE: 2º PERÍODO - TURMA: CONFIANÇA
PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DATA: ______/06 / 2023
ALUNO (A)______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:TRAÇOS SONS, CORES E FORMA.

ATIVIDADE DE CLASSE

 RECORTE E COLE SOMENTE AS BANDEIROLAS COM COISAS QUE FAZEM

PARTE DAS FESTAS JUNINAS.
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ANO DE ESCOLARIDADE: 2º PERÍODO TURMA: CONFIANÇA
PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA DATA:________/06/2023
ALUNO (A): _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

ATIVIDADE DE CASA

 VAMOS CONTAR E ANOTAR? NÃO ESQUEÇA DE COLORIR!

  FAÇA A REECRITA DOS NÚMEROS E LEIA-OS.
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7.
TERÇA-FEIRA
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ANO DE ESCOLARIDADE: 2º PERÍODO - TURMA: CONFIANÇA
PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA - DATA: ______/06 / 2023

ALUNO (A): _________________________________________________________________

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: CORPO, GESTO E MOVIMENTO, ESCUTA, FALA,

PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

ATIVIDADE DE CLASSE
 VAMOS CANTAR?

 PINTE NA MÚSICA A PALAVRA INICIADA COM A LETRA F.

 OBSERVE A PALAVRA QUE VOCÊ PINTOU. ELA INICIA COM A LETRA?
 CIRCULE AS LETRAS F EM SEUS DIVERSOS TIPOS.
 QUANDO JUNTAMOS A LETRA F COM AS VOGAIS FORMAMOS AS SÍLABAS.

 COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS FA, FE, FI, FO, FU.

 VAMOS TREINAR AS SÍLABAS ESTUDADAS. EU COMEÇO VOCÊ TERMINA.

BA
CA
DA
FA
 OUÇA A LEITURA DA PALAVRA ABAIXO.

FOGUEIRA
 PINTE DE VERDE A PRIMEIRA SÍLABA.

 QUAL SÍLABA VOCÊ PINTOU?

 PINTE O ENCONTRO VOCÁLICO PRESENTE NA PALAVRA.

 QUAL ENCONTRO VOCÊ PINTOU?

 ESCREVA UMA PALAVRA INICIADA COM O MESMO SOM DE FOGUEIRA.

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ALUNO (A): _________________________________________________________________

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

ATIVIDADE DE CLASSE
O NÚMERO DO DIA É ...

OLÁ CRIANÇADA!
HOJE VAMOS
APRENDER UM
NÚMERO NOVO.

SEJA DETETIVE PINTANDO O NÚMERO 7.

4 3 2 8 7 6 1 5
2 6 1 5 4 3 6 7
7 9 5 9 7 8 7 1
 1 8 3 7 3 7 4 2
CONTINUE ESCREVENDO.

PINTE SETE BANDERINHAS.

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PROFESSORA: TIA ROSÂNGELA - DATA: ______/ 06 / 2023

ALUNO (A): _________________________________________________________________

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: CORPO, GESTO E MOVIMENTO, ESCUTA, FALA,

PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

O TRECHO DO CORDEL DIZ QUE ATRAVÉS DAS LETRAS REGISTRAMOS TUDO AQUILO QUE
QUEREMOS. ASSIM, REGISTRE AS SÍLABAS ESTUDADAS ABAIXO E TREINE A LEITURA.
 QUARTA

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ALUNO (A): _________________________________________________________________

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: CORPO, GESTO E MOVIMENTO. ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E

IMAGINAÇÃO.

ATIVIDADE DE CLASSE

MÚSICA: NÃO ATIRE O PAU NO

 VAMOS CANTAR?
GATO.
  REGISTRE A CANTIGA EM FORMA DE DESENHO.

 OBSERVE A PALAVRA ABAIXO. PINTE DE AZUL AS CONSOANTES DE

VERMELHO AS VOGAIS.

 AGORA REGISTRE:
  CIRCULE AS IMAGENS CUJOS NOMES INICIAM COM A LETRA G.

 COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA G.

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ALUNO (A): __________________________________________________________________
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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

ATIVIDADE DE CASA
 EM CADA CASO, PINTE SOMENTE A QUANTIDADE CORRESPONDENTE:

6
 COMPLETE E COPIE AS PALAVRAS:

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

ATIVIDADE DE SALA
 COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA.


1
  EM CADA BARRINHA, PINTE A QUANTIDADE DE QUADROS INDICADA.

QUINTA

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

ATIVIDADE DE CLASSE

TRAVA – LÍNGUA
OUÇA A LEITURA FEITA PELA PROFESSORA.
  PINTE DE AZUL TODAS AS LETRAS G NO TEXTO.

 CIRCULE A PALAVRA GATO.

 ESCREVA O NOME DO ANIMAL.

 QUAL A PRIMEIRA SÍLABA DA PALAVRA GATO?

 QUANTAS LETRAS TEM NA PALAVRA GATO? PINTE A RESPOSTA CORRETA.

5 1 4 7 3
 REPITA O TRAÇADO DA LETRA G.

 CIRCULE AS LETRAS G, EM SEUS DIVERSOS TIPOS.

FAMÍLIA SILÁBICA DO G

O
U GATO
 COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS ABAIXO.
 EU COMECEI, VOCÊ TERMINA.

BA -
CA -
DA -
FA -
GA -
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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:EU O OUTRO E NÓS.

ATIVIDADE DE CLASSE

SERES VIVOS E NÃO VIVOS

OLÁ TURMINHA, AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE O QUE SÃO

SERES VIVOS E SERES NÃO VIVOS, RESOLVA A ATIVIDADE
ABAIXO COM ATENÇÃO.
 PINTE OS SERES VIVOS E CIRCULE OS SERES NÃO VIVOS.

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

ATIVIDADE DE CASA
FAÇA A ATIVIDADE COM AJUDA DA MAMÃE:

ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ...

ERA UMA VEZ

UMA GATO XADREZ
  CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA GATO.
 ESCREVA O NOME DO DESENHO.

 O GATO É  O GATO CAIU

( ) CINZA ( ) DA ESCADA

( ) AZUL ( ) DA JANELA

( ) AMARELO ( ) DO TELHADO

( ) XADREZ

MAMÃE TOME A LEITURA DAS FAMÍLIAS SILÁBIACAS DO B, C, D, F. REGISTRE ABAI

ABAI XO COMO ESTÁ A LEITURA DA CRIANÇA.

ÓTIMO BOM REGULAR

SEXTA

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS, CORPO, GESTO E MOVIMENTO.

 AO OBSERVAR AS CENAS, PODEMOS DIZER QUE ELES ESTÃO? MARQUE UM X

NA OPÇÃO CORRETA.
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CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

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ATIVIDADE DE CLASSE

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: