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FATEC-SB
Faculdade de Tecnologia de São Bernardo do Campo

Curso Eletrônica – Modalidade Automação Industrial

Disciplina Eletricidade Básica Semestre 1o
Coordenador Prof. Jorge Sarapka Data 20/03/19
Professor Rômulo Oliveira Albuquerque Período Matutino
Experiência Associação Serie de Resistores Bancada 08
Alunos Djalma R. da Silva Junior
Raphael Souza Santos
Ricardo Alves Sousa

Objetivos

 Conhecer a associação serie;

 Medir a resistência equivalente de um circuito serie;
 Aprender a medir a corrente e as tensões em um circuito serie;
 Conhecer um divisor de tensão;
 Conhecer um divisor de tensão com potenciômetro;
 Conhecer um divisor de tensão com LDR;
 Conhecer um circuito serie com resistor e LED;
 Conhecer um simulador de circuitos (Multisim).

Material Usado
1 Multímetro digital
1 Matriz de pontos (protoboard)
1 Resistores de diversos valores (1k,2k2,3k3)

Introdução Teórica
Todos os fios que fazem conexões e as próprias conexões se qualificam como resistência
em série. Os fios têm resistência que depende do tamanho, comprimento e tipo de
material do fio. Os fios adicionam resistência em série aos circuitos, assim como as
conexões boas e ruins também. Quando os resistores são conectados em série, a
resistência total é apenas a soma das resistências individuais (BURIAN; LYRA, 2006).
A associação em série é um tipo de associação de componentes eletrônicos. Neste tipo
de circuito as resistências se somam (R1 + R2 + R3 ...+ Rn), vale lembrar que a soma
total será sempre maior que todas as resistências. No circuito série as grandezas se
comportam de formas diferentes, a resistência total é a soma de todos elas, a tensão se
divide entre todos os componentes de acordo com seu valor em Ohms, portanto são duas
grandezas inversamente proporcionais (U/R), já a corrente é a mesma para todos os
componentes em série, temos portanto, que se tivermos três componentes, os três terão
mesma corrente (ALBUQUERQUE, 2010).

Procedimento Experimental

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1. Associação Serie

1.1 Para o circuito calcule a resistência equivalente, corrente e as tensões do circuito da

figura 1 anotando na tabela 1.

(a) (b)
Figura 1: Associação serie ( a ) circuito ( b ) Layout

Tabela 1: Associação serie - Valores calculados

RE I U1 U2 U3
6K5 Ohm 1,384mA 1,384V 3,0448V 4,5672V

1.2 Ajuste 9 V na fonte do modulo BIT 9 e monte o circuito da figura 1 na matriz de

pontos . Meça a resistência equivalente e anote na tabela II. Atenção!! Meça a
resistência com circuito desligado da fonte.

(a) (b)

Figura 2: ( a ) Associação de resistores em serie ( b ) sugestão de layout na MP

1.3 Ligue a fonte no circuito e meça cada uma das tensões (U1, U2, U3) e anote na tabela
2.

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(a) (b)
Figura 4: associação serie ( a ) medindo tensão em R1 ( b ) medindo a corrente no circuito

1.4 Retire o jumper (fio azul no layout) e no seu lugar coloque o amperímetro. Meça a
corrente no circuito anotando o valor na tabela II. Na tabela 2, na segunda coluna calcule
a resistência equivalente dividindo a tensão total medida pela corrente total.

Tabela 2: Associação serie - Valores medidos

RE(medido
RE=UT/IT IT U1 U2 U3
)
6k4 Ohm 6k5 Ohm 1,38mA 1,3V 3,111V 4,574V

1.5. Monte o circuito de um divisor de tensão ajustável usando um potenciômetro de 1

k (usar o potenciômetro do modulo) em serie com uma resistência de 1 k. Ligue a
associação a uma tensão de

9 V, medindo a tensão entre o cursor e o terra. Varie o potenciômetro de 1k e observe a

variação na escala. Quais são os limites inferior e superior? Anote esses valores.

VMax(calc)= 4,5V VMin(calc)= 0V VMax(medido)= 4,37 VMin(medido)=0V

(a) (b)

Figura 5: Divisor de tensão ajustável

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1.6. Monte o circuito e verifique o que acontece com a tensão no LDR quando
iluminado e quando no escuro. Obs: Para iluminar bem use a lanterna do celular e para
escurecer cubra com a mão.

V(medido claro)=0,4V V(medido escuro)=7V

Figura 6: Divisor de tensão com LDR

1.7. Monte um circuito com um resistor de 470 em serie com um LED com o lado do
anodo do lado do polo positivo e o catodo (chanfro) do lado do negativo da bateria ,
Figura 7a

(a) (b)

Figura 7: Polarizando o LED ( a ) diretamente ( b ) reversamente

1.8. Na Figura 7a mude o valor da resistência para 100k. Observe.

1.9. Inverta do LED conforme Figura 7b. Observe.
1.10. Conclusões: Os resultados são os esperados, ao ligar o LED acende já que sua
polaridade está correta, e ao inverte-la ele apaga.

2. Simulação

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2.1 Ligue o computador e abra o programa Multisim. Monte o circuito da figura 1 e
meça todas as tensões, a corrente e a potencia elétrica consumida pelo circuito .
Anote esses valores na tabela 3. Desenhe o circuito.

Tabela 3: Valores simulados

RE(medido) RE=UT/IT I(mA) U1(V) U2(V) U3(V) P(mW)

6K5 Ohm 6K4 ohm 1,385mA 1,385V 3,046V 4,569V 12,4mW

2.2. Monte o circuito da figura 5 (divisor ajustável) inicie a simulação medindo a tensão
máxima e mínima do cursor ao terra. Desenhe o circuito.

2.3. Conclusões: As medidas são as esperadas, no mínimo se esperava perto de 0V e

esse foi o valor encontrado, e na máxima já que o valor da soma série era igual a 2, se
esperava que desce 4,5V, ou seja metade da fonte.

3. Referencias:

ALBUQUERQUE, R. O. Analise de Circuitos em Corrente Contínua. 21. ed. São

Paulo: Érica, 2010.

BURIAN JR, Y.; LYRA, A. C. C. Circuitos elétricos. Pearson Educación, 2006.

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