Unidade Escolar: _________________________________________________________________

Nome: __________________________________________________________________________
Disciplina: __________________________________________ Ano de escolaridade: _______
Professor (a): ____________________________________________ Turma:
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 2023 - 9º ANO
ARTE
“A maneira como o ser humano vive, experimenta, imagina e vê o mundo depende da estrutura e do nível de consciência.” (Koellreutter)

1- Estudos comprovam a influência direta das cores no centro psicológico dos seres humanos, portanto,
mais do que o papel estético, elas também são importantes para a harmonia dos ambientes. Qual é a
cor que nos ajuda a ter paciência, liberdade e paz?
A- Amarela.
B- Azul.
C- Vermelha.
D- Roxa.
E- Laranja.

2- Quando falamos de desenho, dois elementos são cruciais para dar volume. O volume é utilizado para
diferenciar um objeto do espaço no qual ele está inserido. Estes dois elementos diferenciam obras
amadoras daquelas com um aspecto profissional. Quais são estes dois elementos?
A- Luz e sombra.
B- Linha e ponto.
C- Frontalidade e lateralidade.
D- Cor e brilho.
E- Calor e frio.

Imagem: Iniciantes no Desenho e Pintura - GD Artes gdartes.com.br

3- Esta é uma tendência estética das artes visuais surgida na Europa durante a segunda metade do
século XIX. E algumas características percebidas nas pinturas desta época são:
- Rejeição à temas como mitologia e religiosidade.
- Representação da realidade "crua": as coisas como elas são.
- Realidade imediata e não imaginada.
- Caráter de denúncia das desigualdades.
Sabendo disso, podemos afirmar que o movimento artístico em questão é o
A- impressionismo.
B- realismo.
C- pontilhismo.
D- romantismo.
E- fauvismo.

Imagem: Artes plásticas, literatura e teatro estudopratico.com.br

4- Os pintores inseridos neste movimento artístico costumavam produzir suas telas ao ar livre. A intenção
era capturar as tonalidades que os objetos refletiam, segundo a iluminação solar em determinados
momentos do dia. Como chamamos este movimento que teve um papel muito importante para a
renovação da arte no final do século XIX e início do século XX?
A- Impressionismo.
B- Realismo.
C- Pontilhismo.
D- Romantismo.
E- Fauvismo.

Imagem: Artes Enem | Educa Mais Brasileducamaisbrasil.com.br

5- Vamos falar agora sobre artistas nacionais. Em 2022, foi comemorado os cem anos da Semana de Arte
Moderna de 1922. Este músico, compositor que é por muitos considerado o maior nome das Américas,
também participou desta semana revolucionária na arte brasileira. Em depoimento contou que:
“Abandonei a casa aos quinze anos para aliviar minha inquietude que me fez um passeante noturno,
cantando serenatas. Viajei muito. Muitíssimo. Andei por todos os rincões de minha terra fascinante.
Escutei os tambores dos índios nas noites cheias de mistério. Vivi com aborígenes, em regiões que
quase escapam às cartas geográficas. Andei em canoas primitivas, conheci o desconhecido Amazonas,
quando fiz parte de uma expedição científica. Naufraguei várias vezes e sempre salvei meus
instrumentos musicais.” São inúmeras as suas composições, sendo uma delas “O trenzinho do caipira”.
Qual é o seu nome?
A- Tom Jobim
B- Roberto Carlos
C- Heitor Villa-Lobos
D- Mário de Andrade
E- Carlos Gomes

6- A semana de arte moderna de 1922. Vários foram os artistas que participaram desta semana
revolucionária no campo das artes. Assinale a alternativa correta que trás os nomes de alguns
integrantes deste grupo de artistas que mexeram com o universo das artes no Brasil e são lembrados
até hoje com suas ideias inovadoras, que por uns foram consideradas reprováveis e por outros, seria o
novo caminho das artes no Brasil.
A- Tarcila do Amaral, Aleijadinho e Padre José Maurício.
B- Mário de Andrade, Carlos Gomes e Romero Britto.
C- Caetano Veloso, Anita Malfatti e Monteiro Lobato.
D- Heitor Villa-Lobos, Anita Malfatti e Mário de Andrade.
E- Tom Jobim, Vinícius de Moraes e Di Cavalcanti.

Imagem: 10 livros para entender a Semana de 22 e o modernismo | Guia do Estudante guiadoestudante.abril.com.br

7- Falando sobre técnicas de desenho, até a Idade Média, os pintores desconheciam a técnica que daria a
“ilusão” de estarmos diante de uma imagem tridimensional. A partir do século XV, aplicando princípios
matemáticos objetivos que unificaram a forma como todo artista e arquiteto vê o espaço, começaram,
então, a desenhar com
A- a lei da frontalidade.
B- perspectiva.
C- pontilhismo.
D- ponto e linha.
E- retas. VCdesenhos vcdesenhos.com.br

8- Marque a opção correta que define o gênero teatral chamado “Comédia”.

A- Gênero teatral que através de situações bem humoradas pretende provocar o riso da plateia. Muitas
vezes este gênero teatral é utilizado para fazer críticas sociais de forma engraçada.
B- Gênero teatral cujo fim é excitar o terror ou a piedade, baseada no percurso e no destino do
protagonista ou herói, que termina, quase sempre, envolvido num acontecimento fatal.
C- Gênero teatral onde os atores criam a história em tempo real e sem ensaio prévio. Um tema é escolhido
e trabalhado no momento da atuação.
D- Gênero teatral onde o público participa interagindo e dando a direção ao que vai acontecer com a
história. Existe uma ideia inicial, mas o final é incerto.
E- Gênero teatral que tem como característica unir o humor ao sentimento de perda de referências do
homem moderno, através de temas absurdos. Surgiu no começo da década de 1950, na França.