Universidade Estadual de Maringá

Centro de Ciências Exatas

Departamento de Física
Disciplina - código

Uso do Multímetro

Acadêmicos: Enzo Vaz Bonancin RA:131127

Gabriel Ribas Schadt RA:118102
Luana Camargo de Paula Trindade RA:131130

Código da disciplina e turma: 5274/02

Professora: Aline Alves Oliveira

Maringá, 19 de julho de 2023.

Resumo

Este relatório é dedicado à apresentação do primeiro experimento do curso de Física III

Experimental abordando novamente a forma correta de se usar um multímetro, avaliar o código
dos resistores, sendo: cor, faixa, multiplicador e tolerância. Após ser concluído a escolha de três
resistores, em sala de aula, deve-se calcular a resistência de cada resistor para dar
progressividade na obtenção das margens de erro gerada em cada resistor ao longo do
experimento, com o auxílio da fonte (20V) que energiza o circuito. Aplicando os valores em três
tabelas com três montagens diferentes a fim de calcular resistor sob tensão contínua, fonte
contínua, amperímetro em série e resistor paralelo e em série.

Objetivos

● Manusear de forma adequada o multímetro nas funções ohmímetro(Ω), voltímetro(V) e

amperímetro(A).

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1. Fundamentação Teórica
Em experimentos sobre eletricidade envolvem medidas de resistência, tensão e corrente
elétrica em quase todos os casos. O multímetro é um aparelho de medição elétrica que em suas
funções tem Ohmímetro (resistência), Voltímetro (tensão) e Amperímetro (corrente elétrica).

Todos estes, são usados para medidas entre dois terminais em circuitos RC, sendo estes
circuitos em que a corrente não varia com o tempo.(HALLIDAY et al., 2009, p. 1822)

Uma fonte de tensão variável é um equipamento no qual recebe uma tensão,

geralmente 110V ou 220V, e dá a possibilidade de ser regulada a tensão na sua saída. Aplica-se
em circuitos nos quais é necessária determinada tensão, como por exemplo, em experimentos
em laboratórios. Um resistor é um elemento que possui um dado valor de resistência em suas
extremidades. Os resistores individuais usados em circuitos eletrônicos geralmente são
cilíndricos com dimensões de alguns milímetros de diâmetro e de comprimento e possuem fios
que saem de suas extremidades. Num circuito, o resistor tem a finalidade de limitar a corrente
elétrica. A resistência pode ser marcada sobre o resistor usando-se um código de cores
mediante convenção. (YOUNG;FREEDMAN, 2009, p. 140)

2. Descrição do Experimento
2.1. Materiais Utilizados

Os materiais utilizados para a realização do experimento foram:

Multímetro, fonte de tensão, resistores, pontas de prova , jacarés e placa de bornes.

2.2. Montagem Experimental

Para utilização do multímetro, usaremos as funções (imagem1):

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 Imagem 1: Multímetro digital. (Fonte: www.depositphotos.com)

1 - Ohmímetro: para medir a resistência do resistor (imagem 2).

Imagem 2: Ohmímetro conectado ao resistor. (Fonte: www.blogmasterwalkershop.com.br )

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 2 - Voltímetro: para medir a diferença de potencial elétrico (imagem 3 e 4).

Imagem 3: Voltímetro conectado ao resistor. Imagem 4: Placa de bornes conectada ao resistor e a fonte de alimentação contínua.

(Fonte: www.mundodaeletrica.com.br) (Fonte: dos autores)

3 - Amperímetro: para medir a intensidade da corrente elétrica (imagem 5).

Imagem 5: Amperímetro conectado ao resistor. (Fonte: dos autores)

4 - Circuito de três resistores

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 Imagem 6: Circuito de três resistores. (fonte: Aula02-Uso_do_Multímetro Parte_I-2023-Aline Alves)

2.3. Descrição do Experimento

Ohmímetro

Para medir a resistência elétrica, o multímetro foi ligado diretamente aos terminais do
resistor, o R(experimental), foi obtido através do valor observado pelo multímetro na função
ohmímetro, utilizando as maiores escalas e reduzindo até otimizar as leituras, onde a incerteza
está no último algarismo; após isso, o mesmo foi anotado na (Tabela 1). O R(nominal) foi
anotado (Tabela 1), a partir do código de cores de cada resistor de acordo com a (imagem 7), a
seguir:

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 Imagem 7: Código de Cores. (Fonte: Aula02-Uso_do_Multímetro Parte_I-2023-Aline Alves)

Voltímetro

Foi utilizada a placa de bornes para montar o circuito conectando cada resistor a fonte de
alimentação contínua, conforme mostra a (imagem 4), ajustada a fonte de alimentação contínua
para tensão V(fonte)= 7 Volts; conectado o multímetro na função voltímetro para a medida da
diferença de potencial em cada resistor, sendo anotado na (Tabela 2).

● Para medidas de tensão, o multímetro ligou-se aos pontos onde foi determinada a
diferença de potencial, ou seja, em paralelo com o circuito.
● Para medida de corrente, o multímetro ligou-se ao circuito, com a corrente
permanecendo em série com o circuito.

Amperímetro

Neste mesmo circuito foi desconectado o multímetro do circuito e conectado

novamente na função amperímetro para a medida da corrente elétrica que atravessa o resistor,

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conforme a (imagem 5), realizado a medida da corrente elétrica para cada resistor e anotado os
dados na (Tabela 2). Através da fórmula:

𝑑𝑅 = 𝑅∙ ( 𝑑𝑉
𝑉
+
𝑑𝐼
𝐼 )
obteve-se o valor da incerteza da medida indireta.

Circuito de três resistores

Montou-se o circuito da (imagem 6), utilizando o multímetro nas funções ohmímetro,

voltímetro e amperímetro, onde a tensão da fonte foi ajustada para V(fonte) = 10 Volts.

Com base no que foi observado, foram encontrados os valores obtidos na (Tabela 3).

2.4. Dados Obtidos Experimentalmente

Tabela 1. Medidas de resistência com o ohmímetro e valores nominais dos resistores.

𝑅𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙±∆𝑅𝑛𝑜𝑚 (Ω) 𝑅𝑒𝑥𝑝±∆𝑅𝑒𝑥𝑝(Ω)

𝑅1 470±23,5 473±1

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 𝑅2 1000±5 996±1

𝑅3 820±31 816±1

Tabela 2. Dados obtidos para as medidas de tensão e corrente elétrica para os resistores.

𝑅𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙±∆𝑅𝑛𝑜𝑚 𝑉𝑅±∆𝑉 𝐼𝑅±∆𝐼 𝑅𝑖𝑛𝑑𝑖𝑟𝑒𝑡𝑎±δ

(Ω) (𝑉) (𝑚𝐴) 𝑉

(𝐴)

𝑅1 470±23,5 5,61±0,01 11,71±0,01 479,08±1,26

𝑅2 1000±5 5,61±0,01 5,62±0,01 998,22±3,56

𝑅2 820±31 5,61±0,01 6,85±0,01 818,98±2,65

Tabela 3. Dados obtidos para as medidas de tensão e corrente elétrica para os resistores no
circuito contendo 3 resistores.

𝑉𝑓𝑜𝑛𝑡𝑒 = 10𝑉

𝑅𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙±∆𝑅𝑛𝑜𝑚 𝑉𝑅±∆𝑉 𝐼𝑅±∆𝐼 𝑅𝑖𝑛𝑑𝑖𝑟𝑒𝑡𝑎 ± δ

(Ω) (𝑉) (𝑚𝐴) 𝑉

(𝐴)

𝑅1 470±23,5 2,74±0,01 5,86±0,01 467,58±2,50

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 𝑅2 1000± 2,74±0,01 2,80±0,01 978,57±7,07

𝑅2 820± 7,10±0,01 8,50±0,01 835,29±2,16

3. Análise dos Resultados

Questão 1. Com os dados da Tabela 1, encontre o desvio percentual entre os valores

nominais e experimentais. Qual o melhor valor obtido?
O menor desvio percentual entre os valores nominais e experimentais foi 0,4% obtido
pelo resistor 2(𝑅2) de valor nominal 1000Ω.

Questão 2. Mostre que a incerteza da medida indireta de resistência é dada por:

𝑑𝑅 = 𝑅∙ ( 𝑑𝑉
𝑉
+
𝑑𝐼
𝐼 )
A incerteza de uma medida indireta é definida ao se aplicar o logaritmo neperiano
em ambos os lados de uma equação utilizada para descobrir a medida desejada. Sendo
assim, temos:

𝑉 𝑑𝑅 𝑑𝑉 𝑑𝐼 𝑑𝑉 𝑑𝐼
𝑙𝑛𝑅 = 𝑙𝑛( 𝐼 ) ⇒ 𝑅
= 𝑉
+ 𝐼
⇒ 𝑑𝑅 = 𝑅( 𝑉
+ 𝐼
)

Questão 3. Como o instrumento a seguir deve ser conectado ao circuito:

a) Amperímetro. Para medir a corrente elétrica, o multímetro deve ser conectado em
série com o circuito, de modo que a corrente a ser medida circule através dele.
b) Voltímetro. Para medir a tensão elétrica, o multímetro deve ser conectado em
paralelo aos pontos entre os quais se deseja determinar a diferença de potencial
(ddp) ou tensão no circuito.

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 c) Ohmímetro. Para medidas de resistência, o multímetro deve ser ligado diretamente
aos terminais do resistor, antes de ligá-lo à fonte.

Questão 4. A melhor maneira de medir resistência elétrica é conectar o ohmímetro no

circuito energizado. Esta afirmação está correta? Justifique.
Não, como dito anteriormente, a melhor forma é medir a resistência sem o circuito estar
energizado, pelos motivos de evitar curto-circuitos, medição mais precisa e segurança pessoal,
visto o risco aumentado de choque elétrico e danos ao equipamento com o circuito energizado.
Questão 5. O que você observou em relação à tensão e corrente no circuito utilizado na
parte II?
A tensão dos resistores em paralelo foi a mesma, enquanto suas correntes foram
inversamente proporcionais aos valores de suas resistências, visto a relação 𝑉 = 𝑅𝐼. Já o
resistor R3 que estava em série com os resistores R1 e R2(em paralelo) apresentou valores de
tensão e corrente maiores do que os outros 2 resistores.

4. Conclusões
Por fim, o experimento foi concluído e o objetivo inicial alcançado. Foram testadas as 3
funções do multímetro em diferentes arranjos entre os resistores escolhidos e os valores
obtidos foram tabelados e comparados entre si. Os desvios entre os valores nominais e

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experimentais dos resistores se mantiveram abaixo de 1%, dentro do erro esperado pelo desvio
nominal.

5. Referência Bibliográfica
[1] Manual de Laboratório – Física 1 – Instituto de Física – Universidade de São Paulo, 40-41,
(1983);
[2] A. A. Cervo e P. A. Bervian, Metodologia Científica, Mc Graw-Hill – Porto Alegre (1975).
[3] site: http://www.ufpi.br/downloads/uploads/ABNT-10719-Relatriostcnicocientficos. pdf,
página visitada em 03/2008;
[4] H. Mukai e P. R. G. Fernandes, Manual de laboratório – Física I – DFI/UEM – 2008 a 2017;
[5] site: https://moodle.fct.unl.pt/pluginfile.php/85576/mod_resource/content/0/racguia-
ap.Normas.APA.pdf, página visitada em 24/03/2017.
[6]
H. D. Young & R. A. Freedman, "Física III: Eletromagnetismo, 12a. ed." Pearson, São Paulo, Brasil,
2009.
[7]
HALLIDAY, D.; WALKER, J.; RESNICK R. Fundamentos de Física. 8. ed., Rio de Janeiro: LTC, 2009.

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