Você está na página 1de 6

Semana 13 - Aula 1

9 Transformação linear
Para introduzirmos esta definição, tomaremos como exemplo a função linear f : R → R,
cujo gráfico é uma reta no plano, que é o exemplo mais simples de uma transformação
linear
Consideremos f : R → R como sendo a função que calcula a dilatação linear: o
aumento da dimensão de um corpo é proporcional ao aumento da sua temperatura, ou
seja, quanto maior a temperatura, maior a dilatação. Assim se tomarmos um fio de cobre
com 2m de comprimento, cujo coeficiente de dilatação é α = 17 × 10−6 , teremos que a
variação do comprimento f (x), em função da variação da temperatura x é calculada por:

f (x) = 2 × 17 × 10−6 x.

A partir dessa expressão, observe os resultados que obteremos nos cálculos envolvendo
a adição e a multiplicação por escalar de elementos do espaço vetorial R.

1o ) Para calcularmos a variação no comprimento do fio quando a variação de temperatura


é de 50 C, 100 C e 150 C, fazemos:

a) f (5) = 2 × 17 × 10−6 × 5 = 170 × 10−6

b) f (10) = 2 × 17 × 10−6 × 10 = 340 × 10−6

c) f (15) = 2 × 17 × 10−6 × 15 = 510 × 10−6

Você notou que:


f (15) = f (5) + f (10)?
De fato, calculando a soma f (5) + f (10) = 170 × 10−6 + 340 × 10−6 = 510 × 10−6 ,
notamos que é o mesmo resultado de f (15).

2o ) Agora para calcularmos a variação no comprimento do fio quando a variação de tem-


peratura é de 300 C e 600 C , fazemos:

a) f (30) = 2 × 17 × 10−6 × 30 = 1020 × 10−6

Profa. Luciana Chimendes 1


Transformações Lineares Semana 13 - Aula 1

b) f (60) = 2 × 17 × 10−6 × 60 = 2040−6 .

Você notou que, como 60 = 2 × 30:

f (60) = 2f (30)?

De fato, calculando a multiplicação 2f (30) = 2.(1020 × 10−6 ) = 2040 × 10−6 , notamos


que é o mesmo resultado de f (60).

Relações T : V → W que satisfazem essas duas igualdades, envolvendo a adição e a


multiplicação por escalar, para todos os elementos desses espaços vetoriais serão chamadas
de transformações lineares e possuem muitas aplicações na Matemática, Fı́sica, Enge-
nharia...

Assim, de forma geral, dizemos que:

Uma transformação linear é uma função de V em W , T : V → W , que satisfaz as


seguintes condições para quaisquer que sejam u e v em V e k ∈ R:

T (u + v) = T (u) + T (v)

T (kv) = kT (v).

Assim, dada uma transformação T : R2 → R3 , definida por T (x, y) = (2x, 0, x + y),


para verificarmos se é uma transformação linear, analisamos se preserva as operações de
adição e multiplicação por escalar.

2
Transformações Lineares Semana 13 - Aula 1

Iniciamos definindo um escalar k ∈ R, dois elementos de V = R2 : u = (x1 , y1 ),


v = (x2 , y2 ) e calculamos:

T (u + v) = T (x1 + x2 , y1 + y2 )
= (2(x1 + x2 ), 0, x1 + x2 + y1 + y2 )
= (2x1 + 2x2 , 0, x1 + x2 + y1 + y2 )

T (u) + T (v) = T (x1 , y1 ) + T (x2 , y2 )


= (2x1 , 0, x1 + y1 ) + (2x2 , 0, x2 + y2 )
= (2x1 + 2x2 , 0, x1 + x2 + y1 + y2 ).

Comparando os dois resultados, observamos que obtivemos:

T (u + v) = T (u) + T (v).
Agora calculando:

T (ku) = T (k(x1 , y1 ))
= T (kx1 , ky1 )
= (2kx1 , 0, kx1 + ky1 )
kT (u) = kT (x1 , y1 )
= k(2x1 , 0, x1 + y1 )
= (2kx1 , 0, kx1 + ky1 ).

Comparando os dois resultados, observamos que obtivemos:

T (ku) = kT (u).
Então T é uma transformação linear.

Exercı́cio 1: Considerando que a transferência de arquivos de um


banco de dados para um pendrive é dada pela relação s(t) = 5t+45,
onde o tamanho dos arquivos s (medido em megabytes) é definido
em relação ao tempo t (em segundos):
a) Identifique quem são os conjuntos V e W dessa relação s : V → W .
b) No inı́cio da transferência de dados, quantos megabytes de arquivos já havia no
pendrive?
c) Após 5 segundos, quantos megabytes foram adicionados ao pendrive e qual o tamanho
total obtido?

3
Transformações Lineares Semana 13 - Aula 1

d) Após 10 segundos, quantos megabytes foram adicionados ao pendrive e qual o tamanho


total obtido?

e) s(15) = s(5) + s(10)?

f) s é uma transformação linear? Justifique.

Exercı́cio 2: Verifique se T : R3 → R2 , é uma transformação linear

T (x, y, z) = (x + 1, y + z).

Exercı́cio 3: Seja F : V → W uma transformação definida por

F (a, b, c, d) = (a + d, b + c).

Determine:

a) Os espaços vetoriais V e W , sabendo que são da forma Rn .

b) Se F é uma transformação linear.

Exercı́cio 4: Seja F a transformação definida da seguinte forma:


 
a b
F = (2a − d, c + b),
c d

onde a, b, c, d são números reais.


a) Determine os espaços vetoriais V e W , sabendo que F : V → W .

b) Verifique se F é uma transformação linear.


 
−1 0
c) Calcule F .
2 5

4
Transformações Lineares Semana 13 - Aula 1

Ficou com dúvida em relação ao conteúdo ou na resolução de algum exercı́cio? De-


seja complementar o que estudamos? Acesse os vı́deos, que estão disponibilizados na
plataforma e-AULA que relacionamos a seguir, para mais explicações e exemplos.
Para cada link, indicamos o intervalo de tempo que cada conteúdo se encontra no vı́deo,
assim você pode acessar somente o item que está com dúvida ou que deseja aprofundar.

Transformações lineares: youtu.be/ELEAz3AV-KQ

ˆ 00:00 - 11:55- Definição, exemplos.

———————————————————————————————————-

5
Transformações Lineares Semana 13 - Aula 1

Respostas dos Exercı́cios

Exercı́cio 1: a) V = R, W = R; b) 45; c) Adicionados 25 MB e 70 MB no total; d)


Adicionados 50 MB e 95 MB no total; e) É falso; f) Não.

Exercı́cio 2: Não é uma transformação linear.

Exercı́cio 3: a) V = R4 , W = R2 ; b) É transformação linear.

Exercı́cio 4: a) V = M (2, 2), W = R2 ; b) Sim. c) (−7, 2)

Você também pode gostar