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Estágio Básico II

Lei do Estagiário – 11.788


O que é uma Lei?
 LEI:
 Lei, é um princípio, um preceito, uma norma, criada
para estabelecer as regras que devem ser seguidas,
é um ordenamento. Quanto à origem legislativa de
onde promanam, as leis são federais, estaduais e
municipais. No Estado federativo, existe uma
hierarquia de leis: no conflito entre elas, na ordem
enunciada, têm preferência as leis federais às
estaduais e estas às municipais.
 A Lei do Estágio é FEDERAL.
Dia do Estagiário
Importante:

O curso de graduação em Psicologia prevê a realização de


estágio supervisionado para garantir o desenvolvimento de
competências, como previsto na Resolução CNE/CES
05/2011, que institui as diretrizes curriculares nacionais
para o curso de graduação em Psicologia, cabe ao CRP
orientar, fiscalizar, disciplinar e zelar pela qualidade do
serviço psicológico prestado à sociedade, também quando
o serviço é prestado em situações de estágio.
Estágio Básico II

 O estágio no Brasil está regido pela Lei Federal 11.788


de 25 de setembro de 2008 e serve como fonte legal
para admissão e manutenção dos estagiários. Nesta lei,
constam o direitos e obrigações das partes envolvidas no
estágio (aluno, empresa e instituição de ensino).
 O estágio serve como meio para adquirir experiência
profissional na área de conhecimento do estudante, que,
geralmente, está em início de carreira.
 No entanto, existe o estágio obrigatório, pois muitos cursos
o tem como disciplina necessária em termos de carga
horária para que o estudante possa se formar.
Lei Anterior

 A lei anterior (Lei 6.494) datava de 1977, ou


seja, foi concebida para atender demandas de
uma sociedade há mais de 30 anos. Em três
décadas, a realidade do segmento de
estagiários mudou muito e a necessidade de
uma atualização era extrema;
 O Estagiário era literalmente visto como mão de
obra barata para a organização e só tinha
direito a não ter direito algum (favor
institucional)
Da antiga lei a nova lei.

Entre os principais pontos de mudança estão:


 a conceituação de estágio;

 Medida de proteção aos estagiários;

 a definição da jornada de trabalho;

 a fixação de recesso remunerado no estágio;

 a responsabilidade dos agentes de integração;

 e a ampliação significativa dos direitos dos

estagiários.
Como a lei define Estágio?

 Nova Lei do Estagiário – Lei 11788/2008


 Somente a partir da mesma o estagiário
passou a ter direitos de fato.
 Estágio: Ato educativo escolar supervisionado
desenvolvido no ambiente de trabalho
produtivo de educandos que estejam
frequentando o ensino regular em diferentes
modalidades de ensino.
Papel Fiscalizador

 A Lei n.º 11.788/2008 cumpre papel fiscalizador das


relações entre instituições de ensino, estudantes e
concedentes de estágios, entendendo-as como parte do
processo formativo.
 Frequentemente registravam-se reclamações e
denúncias referentes a jovens estagiários submetidos a
tarefas totalmente desvinculadas da atividade
profissional em questão. A ação da instituição escolar
junto às organizações concedentes é um dispositivo
importante para que a interação entre ambas resulte na
melhor qualidade de estágio.
O Professor Orientador

 A Lei inovou ao prever o acompanhamento pelo


professor orientador da instituição de ensino,
comprovado por vistos nos relatórios de estágio. Na
perspectiva de garantir ao estudante o exercício efetivo
de atividades compatíveis com sua área de formação na
situação de estágio, esta exigência é um dos pilares da
Lei. (Art. 7º)
 Tanto empresas quanto profissionais liberais também
podem contratar estagiários, sendo que para os
profissionais liberais é necessário ter um supervisor com
formação ou experiência na área do curso do
estudante.
Estágio não é emprego

 Não há vínculo empregatício!


 A lei vincula o estágio diretamente com a
formação profissional. Assim o estágio tem
um caráter formativo. Faz parte do itinerário
formativo do estudante.
 Estágio é diferente de emprego mas pode ser
uma porta aberta para o mesmo.
Objetivos do Estágio

 Refletir de forma crítica a relação teoria x


prática no campo de atuação;
 Choque de realidade entre a formação e a
realidade (academia x mercado);
 Aplicar os conhecimentos adquiridos nos
curso em situações práticas;
 Desenvolver habilidades e competências;
Objetivos do Estágio

 Refletir de forma crítica a relação teoria x


prática no campo de atuação;
 Choque de realidade entre a formação e a
realidade (academia x mercado);
 Aplicar os conhecimentos adquiridos nos
curso em situações práticas;
 Desenvolver habilidades e competências;
Pilares universitários

 Estágio favorece os três pilares universitários:


 ENSINO;
 PESQUISA;
 EXTENSÃO.
Pilares da Educação (UNESCO)

 Estágio favorece os 4 pilares da Educação:


Modalidades de Estágio

 Obrigatório ou Curricular: A IE obriga o aluno a fazer


para concluir seu curso. Integra o currículo do curso
como disciplina obrigatória (integralização do curso
de graduação). Seguro por conta da IE.

 Não obrigatório ou Facultativo: O aluno não é


obrigado a fazer. Trata-se de atividade opcional
desenvolvida pelo estudante para complementar sua
formação profissional. É remunerado (bolsa). Seguro
por conta da empresa.
Diz a Lei 11.788/2008

 O estagiário é mais barato para as empresas


por isso um limite de 20%;
 Exigências: O aluno deve obrigatoriamente
estar cursando algo: graduação, pós, EM,
ET...
 Não há limites de idade para ser estagiário;
 Estagiário não tem direito a férias, mas sim a
um recesso remunerado, caso ganhe bolsa
auxílio, depois de 12 meses corridos.
Diz a Lei 11.788/2008
 O estagiário não tem os mesmos direitos que
os empregados celetistas.
 Não tem VR, VT, Plano de Saúde, etc.
 Esses benefícios a empresa pode dar ou não.
O que tem que existir é o seguro;
 A carga horário do estagiário é diferente da
do trabalhador:
 20 hs semanais – Ed. Básica e 30 hs semanis
para a Ed.Superior e ET
 Aproximadamente 6 hs diárias no máximo.
Diz a Lei 11.788/2008
 O Estagiário não pode fazer horas extras;
 Pode sim negociar/flexibilizar horários com o
supervisor;
 Em época de provas o estagiário tem o direito
de trabalhar meio período;
 Tempo máximo permitido: 2 anos na mesma
organização. Após esse período a empresa
tem que decidir se contrata o estagiário como
empregado ou encerra o contrato;
 Mito do empregado após o estágio.
Projeto de Lei 4014/20

Um projeto de lei do Senado amplia de dois para três anos o período máximo
de estágio profissional para jovens durante a pandemia de coronavírus. O PL
4.014/2020 é assinado pelos senadores Mara Gabrilli (PSDB-SP) e Rodrigo
Cunha (PSDB-AL). Fonte: Agência Senado
Projeto de Lei 4014/20

O Projeto de Lei 4014/20, do Senado, prevê a possibilidade de


prorrogação dos contratos de estágio em razão da pandemia do novo
coronavírus. O texto em análise na Câmara dos Deputados altera a Lei
do Estágio.
Conforme o texto, quando obrigatórios, os estágios poderão ser
prorrogados pelo tempo necessário à conclusão, considerando as
eventuais suspensões decorrentes da pandemia. Quando não
obrigatórios, o prazo extra é de até seis meses, se houve atraso na
conclusão do curso ou no cumprimento dos créditos.
Segundo os autores da proposta, os senadores Mara Gabrilli (PSDB-
SP) e Rodrigo Cunha (PSDB-AL), a pandemia causou interrupções,
suspensões ou cancelamentos de aprendizagens e estágios, frustrando
os participantes.
Fonte: Agência Câmara de Notícias
Exigências
 Tem que estar matriculado e ter frequência
em um curso;
 Deve existir um termo de compromisso de
estágio assinado pelo estagiário, a IE e a
organização;
 Tem que haver compatibilidade das atividades
exercidas pelo estagiário e os compromissos
descritos no termo.
 Caso contrário o empregado pode ser
considerado como empregado (CLT).
Limites e Compromissos:

 Somente 10 estagiários por supervisor no


local de trabalho;
 Limite de até 20 % de estagiários para evitar
fraude;
 10% das vagas deve ser reservadas para
deficientes;
 O estagiário deve sempre comparecer ao local
de estágio como estipulado e seguir o termo
de compromisso que ele assinou.
Observações:

 O Estagiário pode sim se inscrever no INSS.


Conta tempo!
 Aproveite ao máximo seu tempo de estágio,
muitos concordam que nada ajuda mais a ser
profissional no período de formação do que o
estágio.
Observações:

 O estagiário não é mais aquela pessoa tímida


sentada no cantinho, que anota tudo o que vê.
 Quem está passando por essa situação no
momento, sabe que os processos seletivos de
estágio chegam a durar meses. “os candidatos
passam por testes e mais testes de aptidão,
conhecimentos gerais, específicos, psicológicos,
dinâmicas em grupo e por aí vai”.
Observações:

 Quando passam e finalmente conseguem entrar na


empresa sonhada, são abarrotados de trabalho,
fazem hora extra, cumprem prazos, perdem noites
de sono e, por um minuto, desejam que seu trabalho
fosse só tirar as xerox da pauta da reunião.
“Estagiário, hoje, trabalha de verdade”.
 Muitos estagiários pecam quando deixam a animação
e o empenho que tinham durante o processo seletivo
quando são contratados. Esse é o maior erro.
Observações:

 . A desculpa de ainda estar aprendendo a prática


do trabalho não significa que irá se safar de
todas as coisas erradas que fizer, ou se não
houver empenho. Não basta só colocar no
currículo que é proativo. em que, de fato, ser.
“Pela mão de obra ser mais barata, é muito mais
fácil ser demitido como estagiário. Empresa
nenhuma continua empregando quem não
acrescenta”,
Observações:
Observações:

 Desenvolver um programa de estágio na empresa pode


trazer inúmeras vantagens, entre elas: os estudantes
levarão para a empresa conhecimento das instituições de
ensino referentes aos avanços conceituais e tecnológicos
da área de atuação deles; investimento operacional mais
enxuto, comparado com um profissional CLT; capacidade
de adaptação dos estagiários aos novos modelos de
trabalho; além da oportunidade de qualificar um futuro
profissional, alinhado à cultura organizacional e com as
habilidades necessárias para ajudar no alcance das metas
da empresa.
Observações:
SPA – R9

 ÂMBITOS:

- PSICANÁLISE;
- FENOMENOLÓGICA EXISTENCIAL
- TCC (Teoria Cognitiva Comportamental)
- PSICOLOGIA ANALÍTICA (JUNG)
- ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL (OP)
SPA – TOM JOBIM

 ÂMBITOS:

- PSICANÁLISE;
- SISTÊMICA
- TCC (Teoria Cognitiva Comportamental)
- GESTALT
LEGISLAÇÃO

A consulta à legislação é fundamental para elucidar diversos pontos


relativos à atividade de estágio. Indicamos:
No caso de dúvidas, consulte o setor de Orientação da subsede do
CRP de sua região.

Resolução CFP nº 03/2007 – artigos 51 e 52,

Lei de Estágio nº 11.788/2008,

Resolução CNE/CES nº 05/2011, Diretrizes Curriculares Nacionais


para os cursos de graduação em Psicologia, disponível no portal do
MEC

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