ALUNO(A):___________________________________________________________________

DATA:______/________/_________ SÉRIE:_______________ VALOR: 3,0

PROFESSOR:___________________________________________ NOTA:_______________

Recuperação de Língua Portuguesa

III UNIDADE

1. Leia o texto e resolva as questões:

O TESOURO DO MENDIGO

Era uma vez um andarilho muito sábio que vagava de vila em vila pedindo esmolas e
compartilhando os seus conhecimentos nas praças e nos mercados.

Ele estava em uma praça em Akbar quando um homem chegou perto dele e disse:

– Ontem, um mago muito poderoso me disse que aqui nesta praça eu encontraria um
mendigo, que apesar de sua miserável aparência me daria um tesouro de valor inestimável
e que isto mudaria completamente a minha vida.

Quando vi você, percebi de imediato que era o homem que eu procurava. Por favor,
me dê o seu tesouro.

O mendigo olhou para ele sem falar nada, enfiou a mão em um alforje de couro bem
desgastado e em seguida estendeu a mão para o homem, dizendo:

– Deve ser isto então! Entregando-lhe um diamante enorme.

 O outro levou um grande susto e exclamou:

– Mas esta pedra deve ter um valor enorme!

– É mesmo? Pode ser. Eu a encontrei no bosque. Disse o mendigo.

– Muito bem, quanto devo dar por ela?

– Nada! Para mim ela não serve. Não preciso dela. Se ela lhe serve, leve-a. Não foi
isto que o mago lhe disse? Perguntou o mendigo.

– Sim, foi isto que ele me disse. Obrigado.

Muito confuso, o homem guardou a pedra e foi embora.

Meia hora mais tarde ele voltou. Procura o mendigo na praça e encontrando-o diz:

– Tome sua pedra e me dê o tesouro.

– Não tenho nada para lhe dar. Disse o mendigo.

– Tem sim! Quero que me ensine como pôde abrir mão dela sem que isso o
incomodasse.

O homem então passou anos ao lado do mendigo até que aprendeu o que era o
desapego.

Contos de Nasrudin

a. O que o andarilho muito sábio que vagava de vila em vila andava fazendo?
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b. .O que era o tesouro de valor inestimável que o mendigo carregava?

( ) Um anel de ouro.
( ) Várias pedras brilhosas.
( ) Um grande diamante.
( ) Um colar de diamante.
 c. . Em que local o mendigo encontrou o tesouro valioso? Onde o mendigo guardava
esse tesouro?
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d. Segundo o texto, o mendigo:
( ) tinha aparência de alguém rico e poderoso.
( ) foi obrigado a entregar o tesouro para o homem.
( ) pensava que o objeto não era tão importante.
( ) não possuía ganância por bens materiais.

2. Leia o texto com atenção.

A incapacidade de ser
Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no
campo dois Dragões da independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.
A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte, ele veio contando que
caíra no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos, feito queijo,
e ele provou e tinha gosto de queijo. Desta vez, Paulo não só ficou sem sobremesa
como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias.
Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram
pela chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo
ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o exame, o Dr. Epaminondas
abanou a cabeça:
__Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de
poesia.

ANDRADE, Carlos Drummond de. A cor de cada um. Rio de Janeiro, Ed. Record,1998.

●Observe os termos em destaque no texto.

a. A que se referem os pronomes o e ele no segundo parágrafo?

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b. Reescreva o trecho abaixo, substituindo os pronomes destacados pelo referente já

mencionado no texto:
“A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no
pátio...”
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Qual é a diferença entre a gente e agente?

A gente, escrito de forma separada, significa nós.
Agente, escrito de forma junta, significa pessoa que age, que faz alguma coisa.

3. Complete as frases com a gente ou agente :

a. _________ vai se encontrar mais tarde?

b. ________ da firma disse que não iria colaborar com _______.
C. Há gente , nesta vida, que ___________ carrega no coração.
d.___________ chamou ____________policial.
e. Toda ___________ viu como ela ficou transtornada.

4. Marque a alternativa cujo período não apresenta equívoco quanto ao uso de “a

gente, “a gente” :

1. Agente se ama, mas vive brigando. Esses dias, um a gente da polícia perguntou se
precisávamos de ajuda.

b) Há gente demais nesta festa! Acho que agente poderia ir à outra.

c) Se há gente na palestra, a palestrante é boa, pois a gente sempre vem aqui e está
vazio.

d) A gente precisa ir ao cartório assinar os papéis, mas nesse horário agente demais
na fila.

e) Agente sempre estudou juntos e hoje somos agentes de polícia.

5. Complete as frases com a gente, agente e há gente:

a) A professora viu_____fazendo bagunça durante a segunda aula.

b) O_____não conseguiu completar sua missão.

c) Aquele rapaz é um_____de trânsito.

d) _____suficiente para limpar todo o salão?

e) Eles farão a prova quando? _____vai fazer no próximo mês.

6. Leia dois versos do cordel ,observando o tempo verbal.

● O trecho está escrito no tempo:

“João Grilo foi um cristão

que nasceu antes do dia”.
( ) futuro ( ) passa ( ) presente

Conjunção é a classe de palavras que une elementos ou orações em um mesmo

enunciado, deixando o discurso mais fluido e estabelecendo relação de sentido entre esses
elementos ou orações conectados.

7. A oração subordinada adverbial, introduzida pela conjunção em destaque, é

classificada como:

Você receberá um desconto porque fez o pagamento à vista.

i. ( ) concessiva
ii. ( ) causal
iii. ( ) final
iv. ( ) proporcional
 8. Sublinhe os sujeitos das formas verbais em destaque nas frases.

a. “ [,,,] as pedras exercem funções úteis dentro do organismo “.

b. “ É dentro deste órgão que elas ficam armazenadas”.[...]
c. “ Mas não pensem que os bichos engolem qualquer pedra que veem pela
frente”.
d. “Eles escolhem com muito cuidado as que vão para sua barriga”.

9. Complete as frases com uma palavra que contém o sufixo – al.

a) um plano feito para o período de um ano é um plano _________.

b) Uma estampa com flores é uma estampa ________________.
c) A coroa do rei é uma coroa ________.
d) A nota de um músico é uma nota_____________.
e) Uma plantação de bananeira é um

A personificação é utilizada para atribuir sensações, sentimentos, comportamentos,

características e/ou qualidades essencialmente humanas (seres animados) aos objetos
inanimados ou seres irracionais, por exemplo:
O dia acordou feliz.

10. Circule a figura de linguagem empregada nas frases.

O dia acordou feliz e o sol sorria para mim.

O vento assobiava esta manhã em que o céu chorava.

Naquela noite, a lua beijava o céu.

Após a erupção do vulcão, o fogo dançava por entre as casas.