As políticas públicas se definem, no geral, como leis governamentais que existem para

desenvolvimento e manutenção dos sistemas contidos dentro do Estado. Dentro dessas

políticas, temos programas e fundos de saúde, cultura, educação, entre outros. Em suma, tudo
que é para serviço público é proveniente dessas políticas.

A gestão educacional se refere também ao desenvolvimento e manutenção de um sistema,

mas nesse caso ela se diz da educação. Ela serve o propósito de estabelecer as diretrizes na
educação, de forma a usar das políticas públicas ao seu favor, de modo a trazer para a
realidade as políticas implementadas somente em teoria. A gestão seria uma forma pratica de
colocar as metas, programas, fundos, etc., direcionados para a educação em funcionamento.

De forma que a gestão é baseada nas políticas e dependente dela, pois o andamento das
políticas públicas determina muito do que pode ser melhorado na educação. Os fundos de
contratação de professores, os programas de alimentação na escola, transportes, apoio de
dentistas, entre outros, estão ligados à gestão da educação e às políticas.

A ponte entre as duas, quando feita de modo eficaz, define todo o curso pela qual a educação
se estabelece nos municípios e estados e a forma como será apresentada e manejada. Com a
execução das políticas dentro da gestão, o manejo dos recursos é mais direcionado e
apropriado para cada necessidade e da mesma forma, a gestão serve como complemento às
políticas publicas com dados extraídos da gestão para ajudar a estabelecer nas políticas o que é
prioridade e o que é necessidade na educação brasileira, indo do planejamento até a execução.