ESCOLA MUNICIPAL CLARINDO DE MELO

JATAÍ, ______DE MARÇO DE 2022

PROFESSORA: KARLA GONÇALVES MARQUES
ALUNO(A): _______________________________
5º ANO TURMA _____ TURNO __________________

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA/GEOGRAFIA
1. Sobre a Pré-História marque V para as alternativas verdadeiras e F para as
alternativas falsas: (0,5)

a. ( ) A Pré-História se divide em dois grandes períodos: Idade da Pedra

Lascada e a Idade da Pedra Polida.
b. ( ) O Paleolítico é também chamado de Idade da Pedra Lascada.
c. ( ) Os dinossauros e o homem viveram juntos no mesmo período: Idade
da Pedra Polida.
d. ( ) O marco que deu início a História propriamente dita foi a invenção da
escrita.
e. ( ) O Período dos Metais caracteriza pela criação dos primeiros utensílios
de ossos, pedra e de madeira.

2. Ainda sobre a Pré-História enumere corretamente a 2ª coluna de acordo com a

1ª: (0,5)
(1) Período Paleolítico
(2) Período Neolítico
( ) sedentarismo
( ) coletores e caçadores
( ) nômades
( ) viviam em cavernas
( ) agricultura e pecuária

3. A imagem ao lado representa o homem

pré-histórico durante o Período Paleolítico.
Dê pelo menos 2 características desse
período como os homens viviam: (0,5)

a) _________________________________
___________________________________
b) _________________________________
___________________________________
 4. A imagem abaixo representa uma das grandes descobertas do homem: o fogo.
Leia as afirmativas que se seguem sobre essa grande descoberta e coloque C
para as afirmativas certas e E para as afirmativas que estão erradas: (0,5)
a. ( ) com a produção do fogo, o homem pré-histórico
conseguiu cozinhar a carne.
b. ( ) com o fogo o homem pré-histórico não
conseguiu garantir nenhuma mudança em sua vida.
c. ( ) com o fogo o homem pré-histórico podia
iluminar suas casas já que ele moravam em casas
construídas com tijolos e cimento.
d. ( ) com a produção do fogo, o homem pré-histórico
poderia se aquecer e espantar os animais selvagens.
e. ( ) o fogo foi uma descoberta do homem
moderno.

5.A imagem ao lado representa uma das maiores invenções já criadas pelo homem
que promoveu no campo dos transportes e da
comunicação uma verdadeira revolução contribuindo muito
para o impulso do progresso humano. Que invenção foi
essa? ________________ (0,5)
PATRIMÔNIO CULTURAL é tudo o que criamos,
valorizamos e queremos preservar: são os monumentos e
obras de arte, e também as festas, músicas e danças, os
folguedos e as comidas, os saberes, fazeres e falares. (0,5)
6. Observe as imagens abaixo e escreva nos parênteses: (M) para patrimônio material
e (I) para patrimônio imaterial

( ) ( ) ( )

( ) ( )
Leia a informação abaixo sobre o Descobrimento do Brasil:

O PRIMEIRO PONTO DO BRASIL AVISTADO PELOS PORTUGUESES

FOI A REGIÃO DO MONTE PASCOAL, NA BAHIA, NO DIA 22 DE ABRIL
DE 1500.
7.Localize na mapa político do Brasil
ao lado o que se pede: (0,5)

a) Pinte de vermelho o estado que

está em negrito.

8. Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª: (0,5)

(1) Região Norte ( ) Minas Gerais e São Paulo

(2) Região Nordeste ( ) Paraná e Santa Catarina
(3) Região Centro-oeste ( ) Amazonas e Pará
(4) Região Sudeste ( ) Bahia e Maranhão
(5) Região Sul ( ) Goiás e Mato Grosso

9. Observe o mapa da América

do Sul e depois responda o que
se pede: (0,5)
a. Pinte de vermelho um países
que faz limite com o Brasil.
b. Pinte de azul o oceano que
banha o litoral brasileiro.
10. Retire do mapa: (0,5)
a) Um país que não faz
fronteira com o Brasil:
______________________
b) Capital do Brasil:
_______________________
 ESCOLA MUNICIPAL CLARINDO DE MELO
JATAÍ, _____ DE MARÇO DE 2022
PROFESSORA: KARLA GONÇALVES MARQUES
ALUNO(A): _______________________________
5º ANO TURMA _____ TURNO __________________

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS/ARTE
Essa obra é do grande artista inglês Adryan Chesterman e representa o nosso sistema
solar. Observe-o abaixo e depois responda:

1. Sobre o nosso sistema solar marque V para as alternativas verdadeiras

e F para aquelas que você considerar falsas: (0,5)
a. ( ) O nosso sistema solar é formado por uma grande estrela que
chamamos de Sol e por 8 planetas.
b. ( ) Saturno é o maior planeta do nosso sistema solar.
c. ( ) Mercúrio é o planeta mais próximo do Sol.
d. ( ) A Lua é um astro luminoso ou seja que tem luz própria.
e. ( ) Em relação a proximidade do Sol, a Terra é o último planeta do
sistema solar.
2. Ordene os planetas do nosso sistema solar de acordo com a
proximidade do Sol: (0,5)

SATURNO – NETUNO – JÚPITER – VÊNUS – MARTE – TERRA – MERCÚRIO – URANO

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

-
3. Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª: (0,5)
(1) Planetas gasosos ( ) Terra
(2) Planetas rochosos ( ) Júpiter
( ) Marte
( ) Mercúrio
( ) Saturno

4. Este quadro ao lado é da artista

americana Holly Sierra. Ela é uma
artista contemporânea e as suas
ilustrações são principalmente sobre
temas místicos, históricos e
multiculturais. Observe-o
atentamente e depois responda: (0,5)
a) De acordo com a imagem a bola
que a mulher está abrançando se
parece com o nosso planeta. Como
nosso planeta se chama?
______________________________

5. Leia as informações abaixo e marque um X apenas nas alternativas que

correspondem ao Movimento de Rotação: (0,5)
a. ( ) Movimento da Terra em torno do Sol.
b. ( ) Movimento da Terra em torno de si mesma.
c. ( ) Esse movimento dura cerca de 24 horas para dar uma volta completa em
volta do seu eixo ou seja em torno de si mesma.
d. ( ) Dá origem as estações do ano.
e. ( ) Dá origem aos dias e as noites.

6. Observe a imagem ao lado e

depois responda: (0,5)
Como chamamos o movimento que
a Terra está realizando em torno do
Sol?
_____________________________
7. Observe as imagens abaixo e escreva nos espaços em branco as estações
do ano. (0,5)

Observe a planificação da Terra.

8. Sobre os paralelos leia as afirmativas
abaixo e marque C para as sentenças
certas e E para as erradas: (0,5)

a. ( ) A linha imaginária que divide a Terra

em dois hemisférios: Norte e Sul chama-se
linha do Equador.
b. ( ) Um dos principais paralelos é a linha
de Greenwich.
c. ( ) O Brasil está localizado no hemisfério
Norte.
d. ( ) O Trópico de Capricórnio atravessa o
Brasil.
e. ( ) Os paralelos são coordenadas
latitudinais(latitudes).

9.Cite: (0,5)
a) O maior planeta do nosso Sistema Solar: ____________________
b) O planeta mais próximo do Sol: ____________________________

10. Responda: (0,5)

a) O que são astros luminosos? Dê exemplo:

_____________________________________________________________________
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