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ESCOLA SECUNDÁRIA DE CHIBUTO

Disciplina‫ ׃‬Educação Física


Turma‫ ׃‬BO1
Curso‫ ׃‬Diurno
11˚ ano.
Tema‫ ׃‬Filo Chordata

Discentes:
Frederico Joaquim……………………….…………...............Nr. 21
Julieta Macamo………………………..……………..........…Nr.22
Láila Salvador……………………………………………......Nr.23
Máira Machava……………………………….….…………..Nr.24
Manucha Rachid………………..............................................Nr. 25

Docente‫ ׃‬Verónica Nhambe

Chibuto, 27 de Setembro de 2023.


Índice
Introdução........................................................................................................................3

Objectivos........................................................................................................................3

Geral................................................................................................................................ 3

Específicos.......................................................................................................................3

Desenvolvimento.............................................................................................................4

Filo Chordata...................................................................................................................4

Características..................................................................................................................4

Subfilo Vertebrata............................................................................................................5

Características..................................................................................................................5

Superclasse Pisces........................................................................................................... 6

Reprodução......................................................................................................................6

Importância......................................................................................................................7

Conclusão........................................................................................................................ 8

Referências Bibliográficas...............................................................................................9
Introdução
Os cordados são o grupo mais próximo aos seres humanos; eles estão presentes
no nosso dia a dia, pois muitas vezes são a nossa alimentação, nosso bichinho de
estimação, a maioria dos animais encontrados nos zoológicos ou até mesmo podem
causar acidentes de envenenamento ao homem.

Os cordados são muito conhecidos e familiares a nós. A própria espécie humana


pertence a este filo. O plano estrutural dos cordados conserva muitas das estruturas e
características já referidas nos outros filos, tais como: simetria bilateral, celomados,
cefalização acentuada, segmentação e tubo digestivo completo.

Objectivos

Geral
 Analisar a especie Filo Chordata

Específicos
 Caracterizar o Filo Chordata
 Caracterizar o Subfilo Chordata
 Descrever a SuperClasse Pisces, suas caracteristicas, a importancia e sua
reproducao.
Desenvolvimento

Filo Chordata
Os cordados totalizam apenas 5% das espécies do reino Animal, mas são muito
conhecidos e familiares a nós; a própria espécie humana pertence a este filo. Diz-se filo
Chordata ou Filo dos Coradados.

Dentre as formas vivas, os cordados possuem maior capacidade de adaptação, sendo


capazes de ocupar os mais diversos habitats.

O filo Chordata é grande e diversificado composto de animais marinhos, dulcícolas e


terrestres, que inclui os protocordados como as ascídias, taliáceas e cefalocordados e os
vertebrados representados pelos peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos.

O plano estrutural dos cordados conserva muitas das estruturas e características j’a
referidas no tocante a outros filos tais como:

 Simetria bilateral
 Celomados
 Cefalização acentuada
 Segmentação, embora não evidenciada extremamente.
 Tubo digestivo completo.

Características
As principais características dos cordados são:

 Corda dorsal ou notocórdio: existe pelo menos durante o desenvolvimento


embrionário. Esta estrutura possui a função de suporte, onde se fixam os
músculos. Muitos cordados apresentam a corda dorsal durante toda a vida, mas
noutros ele é temporário, existindo apenas num período de desenvolvimento
embrionário e sendo substituído pela coluna vertebral.
 Tubo nervoso (ou neural): que se apresenta na posição dorsal em relação ao tubo
digestivo, dilatando-se na região anterior, originando o encéfalo. O restante do
tubo constitui a medula espinal.
 Fendas branquiais: existem pelo menos durante uma fase do desenvolvimento
embrionário.
 Cauda: estrutura com posição posterior em relação ao ânus, que é, em alguns
cordados, como nos seres humanos, um órgão vestigial.
 Coração: com posição ventral.

Subfilo Vertebrata
Actualmente são conhecidas cerca de 43000 espécies de vertebrados. Diz-se subfilo
vertebrata ou subfilo dos vertebrados.

Durante milhões de anos, os vertebrados estiveram restritos ao ambiente


aquático, que ainda hoje é ocupado por peixes e, ao menos parcialmente, por anfíbios,
dos quais surgiram os répteis. Dos répteis primitivos, que foram os primeiros
vertebrados verdadeiramente terrestres, originaram-se os mamíferos, as aves e as
grandes linhas de répteis actuais.

Características
 Existência de um endoesqueleto com funções de suporte e por vezes de
proteção. Dele destaca-se a coluna vertebral, constituída por uma série
ordenada de vertebras. A coluna vertebral em conjunto como crânio, que
protege o encéfalo, constituem o esqueleto axial dos vertebrados.
 A tendência para uma cefalização pronunciada. Existe um encéfalo
progressivamente mais desenvolvido e complexo, com zonas especializadas
e muitas estruturas sensoriais na região da cabeça.
 A existência de um sistema circulatório fechado, com coração e uma rede
contínua de vasos sanguíneos. O coração tem posição ventral e pode
apresentar duas, três ou quatro cavidades.
 A existência da hemoglobina contida nas hemácias.
 A oxigenação do sangue que pode ocorrer em diferentes superfícies
respiratórios, tais como: pele, brânquias ou pulmões.
 A existência de um tubo digestivo completo com órgãos anexos, como
fígado e pâncreas.
 A existência de sexos geralmente separados, sendo a fecundação interna ou
externa. Algumas espécies passam por metamorfose, outros tem
desenvolvimento directo.
Superclasse Pisces
Os peixes são animais vertebrados aquáticos, tipicamente ectotérmitos, que
possuem o corpo fusiforme, os membros transformados em barbatanas ou nadadeiras
(ausentes em alguns grupos) sustentadas por raios ósseos ou cartilaginosos, guelras ou
brânquias com que respiram o oxigénio dissolvido na agua (embora os dipnoicos usem
pulmões) e, na sua maior parte, o corpo coberto de escamas.

Os peixes podem ter um esqueleto cartilaginoso ou ósseo. Os peixes cartilaginosos são


os tubarões, raias por exemplo e os peixes ósseos incluem a garopa, sardinha bacalhau e
outros.

Os peixes incluídos nestas duas subclasses possuem maxilas, escamas e barbatanas


pares. Além das diferentes relativas a natureza do esqueleto existe outras diferenças
morfologias e anatômicas.

Subclasse Peixes cartilagineos Peixes Ósseos


Características
Maxilas Presentes (2) com dentes Presentes (2), geralmente
com dentes
Boca Ventral Terminal
Barbatanas Pare de Impares Pare de Impares
Endoesqueleto Cartilagíneo Ósseo
Sistema Respiratório Geralmente 5 pares de 4 pares de brânquias,
brânquias, fendas localizadas nas câmaras
branquiais, independentes branquiais e recobertas por
opérculos
Fecundação Interna Externa
Outras Sem bexiga natatória, Muitos têm bexiga
escama do tipo placóide natatória, escamas fixas e
flexíveis.

Reprodução
O acasalamento normalmente ocorre entre um peixe macho e um peixe fêmea. A
maioria dos peixes ósseos apresentam fecundação externa, ou seja, a fêmea e o macho
liberam seus gametas na agua, aí, o espermatozoide do macho fecunda óvulo da fêmea,
formando com isso um zigoto, que é o estágio inicial da gestação.
A reprodução dos peixes varia de grupo para grupo. Nos cartilaginosos, ocorre
fecundação interna; já na maioria dos peixes ósseos, ocorre fecundação externa.

Reprodução sexos separados: ovócitos e espermatozóides desenvolvem-se


separadamente, nas fêmeas e nos machos. Nesse tipo de reprodução há varias
modalidades.

 Ovulíparos: a fecundação e o desenvolvimento embrionário são externos. Ocorre


na maioria dos peixes.
 Ovíparos: fecundação é interna e o desenvolvimento embrionário externo (no
ambiente). Ex. catingui
 Ovovivíparos: fecundação e o desenvolvimento embrionário internos (dentro do
ovo, no corpo da mãe), sem participação do organismo materno na nutrição do
embrião. Ex. Hypsurus caryi
 Vivíparos - fecundação e o desenvolvimento embrionário internos, com
participação do organismo materno na nutrição do embrião. Ex. Mustelus

Importância
Os peixes são recursos importantes, principalmente com alimento, mas também
são capturados por pescadores recreativos, mantidos como animais de estimação,
criados por aquaristas, e expostos em aquários públicos. Os peixes tiveram um papel
importante na cultura através dos tempos, servindo como divindades, símbolos
religiosos (ver ichthys) e como temas de artes livros e filmes.
Conclusão
Feito, lido e compreendido o trabalho, o grupo concluiu que o filo Chordata é
grande e diversificado composto de animais marinhos, dulcícolas e terrestres, que inclui
os protocordados como as ascídias, taliáceas e cefalocordados e os vertebrados
representados pelos peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos.

Todos possuem uma notocorda dorsal, semelhante a uma haste, cordão nervoso dorsal,
fendas faríngeas e cauda pós-anal, pelo menos em alguma fase de sua vida (algumas
dessas características são encontradas apenas nos estágios embrionários de alguns
cordados). São animais de simetria bilateral, triblásticos, enterocelomados e
deuterostômios e compreendem três subfilos: Urochordata (ou Tunicata),
Cephalochordata e Vertebrata (ou Craniata).
Referências Bibliográficas
CHELINI, M. J. E et al (2003)

MULHER, S, Biologia: Admissão ao ensino Superior, Maputo Texto Editores (200).

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