Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
APOL 1
Disciplina(s):
Pré - Cálculo
Questão 1/10
Os conjuntos numéricos são agrupamentos de números que possuem determinadas características. São subconjuntos
dos reais os números naturais, inteiros, racionais e irracionais. Sobre conjuntos numéricos assinale a alternativa correta.
B O conjunto dos racionais é formado por números da forma a/b com a e b inteiros e b não nulo.
Você acertou!
Na alternativa (a) o número -5 não é natural. Pela definição de números racionais, a alternativa (b) está correta. A
raiz quadrada de 5 é um número irracional, o que implica que a alternativa (c) é incorreta. Em relação à alternativa
(d) os conjuntos dos racionais e dos irracionais são disjuntos, ou seja, não há elementos em comum.
C A extração da raiz quadrada de 5 resulta em um número que pertence ao conjunto dos racionais.
Questão 2/10
Um intervalo numérico qualquer também pode ser representado sob a forma gráfica ou sob a forma de desigualdade.
Assinale a desigualdade que corresponde ao intervalo ]3, 5].
A 3<x<5
Você acertou!
O intervalo vai de 3 a 5, sendo aberto em 3 e fechado em 5.
Questão 3/10
Em uma linha de produção, a capacidade é de 5000 peças por dia e, se necessário, pode chegar a 7000 peças por dia.
Utilize a notação de intervalo para representar essa quantidade de peças que podem ser produzidas diariamente.
A [5000, 7000]
Você acertou!
Essa capacidade é um intervalo fechado de 5000 a 7000.
http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/ 26-Apr-16
AVA UNIVIRTUS Page 2 of 4
B [5000, 7000)
C (5000, 7000]
D (5000, 7000)
Questão 4/10
Utilizando as propriedades das potências, qual é o produto de x3y4 por x5y2?
A x15y8
B x2y2
C x8y6
Na multiplicação de potências de mesma base basta repetirmos a base e somarmos os expoentes. Logo, x3y4.x5y2
é igual a x3+5y4+2 que resulta em x8y6.
D x12y10
Questão 5/10
A notação científica é muito útil quando trabalhamos com valores muito elevados ou com valores muito próximos de zero.
Uma unidade utilizada para que seja feita a medição de grandes massas macroscópicas é o mol. Um mol tem
aproximadamente 6,02x1023 unidades. Sendo assim, um mol de parafusos corresponde a:
A 60.200.000.000.000.000.000.000.000 unidades
B 602.000.000.000.000.000.000.000.000 unidades
C 602.000.000.000.000.000.000.000 unidades
Você acertou!
1023=100.000.000.000.000.000.000.000. Multiplicando esse valor por 6,02 temos
602.000.000.000.000.000.000.000.
D 6.020.000.000.000.000.000.0000 unidades
Questão 6/10
Você acertou!
http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/ 26-Apr-16
AVA UNIVIRTUS Page 3 of 4
Questão 7/10
Calcule p(x)+q(x) sabendo que p(x)=3x4-5x3+x+1 e q(x)=2x5+6x4-x3+9.
A 2x5+6x4-x3+x+1
B 2x5+6x4-6x3+x+9
C 2x5+9x4-5x3+x+10
D 2x5+9x4-6x3+x+10
Você acertou!
3x4-5x3+x+1+2x5+6x4-x3+9=
2x5+9x4-6x3+x+10
Questão 8/10
Qual é o resultado de p(x)-q(x) onde p(x)=-x7+2x5+3x e q(x)=-4x7+6x5-x3+3x.
A p(x)-q(x)=3x7-4x5+x3
-x7+2x5+3x-(-4x7+6x5-x3+3x)=
-x7+2x5+3x+4x7-6x5+x3-3x=
3x7-4x5+x3
B p(x)-q(x)=4x7-6x5+x3+3x
C p(x)-q(x)=3x7+4x5+x3
D p(x)-q(x)=3x7-4x5+x3+6x
Questão 9/10
Calcule p(x).q(x) onde p(x)= 3x2+2 e q(x)=7x+2.
A 3x3+6x2+7x+4
B 21x2+6x2+7x+4
C 21x3+6x2+14x+4
Você acertou!
D 21x3+6x2+7x+2
Questão 10/10
http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/ 26-Apr-16
AVA UNIVIRTUS Page 4 of 4
http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/ 26-Apr-16