Escola Municipal Professora Eleonora

Pieruccetti
Ensino Fundamental
AVALIAÇÂO DIAGNÓSTICA

Ano/Ciclo Turno Disciplina Professor(a) Tempo Data

9º/3º Manhã Geografia Luciana Zanini Estimado
50 min
Nome: Turma:

Instruções: * Esta avaliação é composta por 10 QUESTÕES DE GEOGRAFIA, referentes ao 8ºano 2022.
* Após a conferência , escreva seu nome e turma nos espaços próprios com caneta de tinta azul ou preta.
* Não dobre, não amasse e não rasure. Confira sua resposta antes de passar a caneta.
* Marque apenas uma opção como correta; se você assinalar mais de uma opção ou deixar todos os campos em branco sua questão
será anulada.
* Para cada uma das questões objetivas são apresentadas 4 opções identificadas pelas letras A, B, C e D. Apenas uma responde
corretamente a questão.
* O tempo para realização desta avaliação será de 50 minutos.

01- A América do Sul é um subcontinente localizado na porção mais austral da América.

Ao longo da sua extensão latitudinal, ela é cortada pelas seguintes linhas imaginárias:

A) Trópico de Câncer e Círculo Polar Ártico.

B) Linha do Equador e Trópico de
Capricórnio.
C) Meridiano de Greenwich e Trópico de
Capricórnio.
D) Trópico de Capricórnio e Trópico de
Câncer.

02: Observe o mapa político da América do Sul e marque a alternativa correta:

(A) Chile, Argentina, Paraguai e Brasil são países atravessados pelo Trópico de
Capricórnio.
(B) O Brasil se localiza na América do Norte.
(C) A Colômbia não faz fronteira com o Brasil.
(D) O Brasil é formado por 28 Estados.

03- Relacione as colunas corretamente:

(A) Emigrante (__) entram em um país ou região que não representa o seu país de origem.
(B) Imigrante (__) deixam o lugar de origem para ir viver em outro país ou região.
(C) Migrante ( ) São pessoas que se veem obrigadas a abandonar seu país por
temerem ser perseguidas, maltratadas ou assassinadas por motivos étnicos, religiosos,
ideológicos ou políticos, ou ainda em razão de catástrofes naturais.
(D) Refugiado ( ) Termo usado para definir migrações em geral.

04- Coloque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:

(__) A maioria das pessoas que emigra em busca de melhores condições de vida se
desloca em direção a países com maior nível de desenvolvimento socioeconômico.
(__) São nações desenvolvidas, como Estados Unidos, Alemanha, Austrália, Canadá,
França, Japão e Reino Unido, que representam as principais áreas de atração de
imigrantes.
(__) Nos países pobres, parte da população passa por poucas dificuldades econômicas,
como por exemplo, altos índices de emprego e deflação.
(__) Guerras, conflitos étnicos ou religiosos, problemas ambientais e fenômenos naturais
correspondem às áreas de expulsão, ou seja, muitos habitantes partem.
(__) El Salvador, Guatemala, Honduras, Haiti e Venezuela, são países latino-americanos
que se caracterizam como áreas de repulsão.

05- Observe o conceito a seguir:

“É uma instituição formada por povo, território e governo. Representa, portanto, um
conjunto
de instituições públicas que administram um território, procurando atender os anseios e
interesses de sua população.”
● A que conceito refere-se a afirmação acima?
A) Território.
B) País.
C) Estado.
D) Governo.

06- Atualmente os Estados Unidos são considerados a principal potência do mundo, mas
essa condição alcançada não ocorreu repentinamente, foram necessários vários fatores
para que este se consolidasse como uma das nações mais importantes do planeta. Dentre
eles podemos destacar
(a) sua falta de influência dentro do Continente Americano.
(b) sua desorganização política, principalmente depois da independência.
(c) sua política expansionista e imperialista.
(d) sua falta de visão de futuro

07- Quais países abaixo fazem parte da América do Norte?

(a) Estados Unidos, China e Canadá.
(b) Estados Unidos, Brasil e Canadá.
(c) Estados Unidos, Canadá, México.
(d) Estados Unidos, Peru e Japão
08-Leia o texto, analise o gráfico e responda à questão.

Na América Latina, entre 2002 e 2014, ocorreu um importante processo de redução da

pobreza e da pobreza extrema, bem como de diversos indicadores da desigualdade
social. Este processo esteve associado não só a um contexto econômico mais favorável,
mas também a um contexto político em que a erradicação da pobreza e a diminuição da
desigualdade social, bem como o objetivo de ampliar a inclusão social e de estender a
proteção social, ganharam um espaço inédito na agenda pública de muitos países da
América Latina e, em certa medida, do conjunto da região.

Fonte: Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL), Panorama

Social da América Latina, 2019. Resumo executivo (LC/PUB.2020/1-P), Santiago,
2020.

AMÉRICA LATINA: PESSOAS EM SITUAÇÃO DE POBREZA E POBREZA EXTREMA.

Considerando o tema “pobreza” abordado no texto e no gráfico, podemos afirmar que:

a) Entre 2002 e 2014, tivemos uma diminuição da situação de pobreza e um aumento

na situação de pobreza extrema.
b) Entre os anos de 2014 e 2019, tivemos uma diminuição contínua das pessoas em
situação de pobreza e pobreza extrema.
c) Dentre as políticas públicas implementadas que influenciaram na diminuição da
pobreza e pobreza extrema na América Latina, até o ano de 2014, podemos destacar o
Programa Bolsa Família (Brasil).
d) As políticas públicas não foram essenciais para a melhora dos indicadores até o
ano de 2014, pelo contrário, causam dependência excessiva das pessoas em relação ao
Estado. Além disso, a pobreza diminuiu no período, pois as pessoas por mérito próprio
buscaram melhorar de vida.
09-Observe as pirâmides etárias e responda à questão.

Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar.

Analisando as pirâmides etárias, podemos afirmar corretamente que:

a) Entre os anos de 1950 e 2010, a taxa de natalidade da Europa diminuiu e a

esperança de vida ao nascer aumentou.
b) O aumento significativo da expectativa de vida na África é explicado pela melhoria
do saneamento básico no continente.
c) Entre os anos de 1950 e 2010, a África manteve-se como continente com alta taxa
de mortalidade, mas as taxas de natalidade decaíram por causa do uso de métodos
contraceptivos.
d) A base maior da pirâmide etária africana mostra a tendência de envelhecimento da
população, enquanto a base menor europeia mostra a necessidade de campanhas para
o aumento da taxa de natalidade.

10- O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) foi criado pela ONU para medir e
comparar as condições socioeconômicas dos países do mundo. Leia as afirmações sobre
esse índice e coloque V ou F:
a) ( ) Os IDHs mais elevados estão concentrados nos países do Norte.
b) ( ) A riqueza em recursos naturais é um dos elementos utilizados para medir o IDH
de um país.
c) ( ) A África apresenta o maior número de países com baixo IDH.
d) ( ) Um importante dado para se obter o IDH é a taxa de mortalidade infantil.
e) ( ) Os países com maior produção de petróleo são os que apresentam maior IDH.

BOA PROVA
Luciana Zanini