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Atividade Final do 2 º ANO .

Olá meus queridos, sei que isso tudo vai passar, mas quero falar para todos, vocês são especiais. Só ca
para trás quem quiser. Abraços.
EDUARDO PEREIRA CASSIANO 24/07/20, 03:07 HS

COMANDA - Vale Nota

EDUARDO PEREIRA CASSIANO 24/07/20, 18:36 HS

Estrutura Avaliativa: Habilidades: Utilizar

procedimentos iniciais para a elaboração do
texto, estabelecer tema, pesquisar ideias e
dados.
Utilizar procedimentos iniciais para a elaboração do texto:
estabelecer tema; pesquisar ideias e dados; planejar a estrutura;
formular projeto de texto.

EDUARDO PEREIRA CASSIANO 24/07/20, 18:43 HS

Assistam o Vídeo e façam um resumo.

Cuidado sejam claros e não fujam do foco
do da história ou do tema.

EDUARDO PEREIRA CASSIANO 24/07/20, 18:43 HS

Escritores da Liberdade

EDUARDO PEREIRA CASSIANO 24/07/20, 18:38 HS

RESPONDA ,AGORA É A
HORA!!!!!!!!
EDUARDO PEREIRA CASSIANO 30/07/20, 12:09 HS

ATENÇÃO PESSOAL
Colocar o nome , número, série, Por favor.

EDUARDO PEREIRA CASSIANO 30/07/20, 12:26 HS

POSTE AQUI OS SEUS RESUMOS, SEJAM

CRIATIVOS E CURTA O FILME.

ANÔNIMO 30/07/20, 00:19 HS

Escritores da liberdade
Apesar de ser lançado em 2007, o longa metragem "escritores da
liberdade" re ete em nossa sociedade atual com situações que
encontramos em nosso cotidiano. A história tem-se início com a
protagonista que é uma jovem professora recém formada, que
passa a lecionar para o primeiro ano do ensino médio as
disciplinas de inglês e literatura que se encontra em uma escola
da periferia em Long Beach, California.  acontecimento e suas “pequenas gangues” da escola, ou
Entre tanto, a professora depara-se com um desa o onde seus
alunos carregam consigo, marcas causadas por diversos
acontecimentos pessoais, dentre eles se encontram problemas
com violência, famílias desestruturadas, vítimas de abandono e
descaso. Em sua primeira aula a protagonista percebe que além
de tudo seus alunos são mal dispostos e que ignoram sua
presença, a desrespeitam, agridem uns aos outros e fazem
pouco caso do material escolar.
Sendo assim, ela percebe que terá que achar outros métodos de
ensino para cativar seus alunos, um deles é uma cena marcante,
onde ela mostra a sua forma em como alguns de seus alunos são
privilegiados em relação a outros, mesmo sem perceber.  perspectiva de vida de cada um deles, de tal forma que ela passa
No decorre da história e em desfecho, a protagonista em
questão, prova a seus alunos que eles podem ser mais do que
apenas rótulos que a sociedade impõem a eles, transcendendo
assim todo tipo de barreira social, étnica, religiosa ou social.
Todavia o lme nos deixa a mensagem de que não devemos nos
auto-rotular ou catalogar pessoas, pois todos tem sua trajetória
de vida e marcas que carregam no decorrer dos anos, podemos
observar também que como já citado, neste lme a cção e a
realidade se encontram juntamente presente em nossa
sociedade atual.  Escritores da Liberdade -
( Grace Kelly Rodrigues, 2 ano A)
ANÔNIMO 29/07/20, 16:11 HS
A trama inicia-se com a jovem e entusiasta professora Erin
Gruwell (Hilary Swank) ingressando, em 1994, na escola
Woodrow Wilson (em Long Beach, California), com a
incumbência de lecionar literatura e língua inglesa, para a turma
da sala 203, formada por alunos de um programa de integração
voluntária. Os alunos da sala 203 eram de diferentes
nacionalidades, muitos faziam parte de gangues, todos viviam
em uma situação socioeconômica muito precária, não se
respeitavam entre si ou se interessavam pelos estudos, além de
serem alvos de descrédito por parte do corpo docente e da
direção da escola, que os acusavam de afastar boa parte dos
bons alunos que antes ali estudavam. A maioria dos alunos de tal
sala vivia em situação de risco social, sendo que alguns estavam
lá apenas como alternativa ao reformatório.
Apesar de enfrentar grandes desa os no início de seu trabalho,
em relação à coordenação, aos outros professores e aos próprios
alunos, aos poucos Erin ou a Sra. G (como era chamada pela
turma) começou a ganhar a con ança dos alunos, e
principalmente do Secretário de Educação responsável pela
escola. Entre tentativas frustradas e de sucesso, Erin descobre
um meio de comunicação muito interessante, que quebra as
barreiras raciais, éticas e sociais entre ela e os alunos, sendo
possível assim que os alunos da sala 203, tidos como incapazes,
começassem a descobrir o mundo da aprendizagem.
O trabalho desta professora foi muito além da sala de aula. Ela
possibilitou que seus alunos tivessem outras perspectivas de
mundo, por exemplo, visitando o museu do holocausto,
possibilitando aos jovens conhecer os efeitos traumáticos da
ideologia da “grande gangue” nazista, que provocou a 2ª. Guerra
Mundial, e também reconhecer as semelhanças entre esse
levando-os para jantar em restaurantes nos.
Inspirada no livro “O diário de Anne Frank”, que despertou
grande interesse nos alunos, a Sra. G solicitou que cada um
escrevesse diariamente em um caderno, não como forma de
avaliação, mas sim como um modo de fazer cada um deles
pudesse expressar seus sentimentos, a ições, alegrias,
desagrados, etc.
O método de ensino e a empatia de Erin resultaram, não só no
sucesso acadêmico dos alunos, mas também na mudança de
a ser um fator de proteção para esses adolescentes. A ação
pedagógica da Sra. G é inovadora, uma vez que desperta a
motivação dos alunos para expressar seus sentimentos, ler,
pensar, escrever, e mudar a partir do reconhecimento de que
sim, eles são capazes.
Como a história de Erin Gruwell e a sala 203 da escola Woodrow
Wilson é real, em 1997, Erin em parceria com os alunos funda a
associação “Freedom Writers Fundation” (Associação dos
http://www.freedomwritersfoundation.org/) e posteriormente
publica um livro que reúne os diários escritos por cada um.
            Além de ser um lme extremamente envolvente e que
leva a uma re exão sobre desigualdades nas classes sociais,
racismo, desestrutura familiar, intolerância ao que é diferente, a
funcionalidade de políticas públicas, exclusão social, entre
outros, em termos de prevenção à violência o lme faz pensar
sobre a escola como fator de proteção e como meio de
implementar política de prevenção à violência, seja para pessoas
que sofrem ou que fazem uso da violência.
ANÔNIMO 28/07/20, 16:15 HS
Em um país como os Estados Unidos, aparentemente a terra da
liberdade, o que existe, na verdade, são territórios restritos,
demarcados por cada etnia aí representada, compondo um
caldeirão étnico-cultural em constante ebulição. Todas as tribos
acalentam a ilusão de ter que lutar contra o outro; sempre há um
inimigo à espreita, o alvo de perseguições do momento.
É neste cenário caótico que a Professora Erin Gruwell, lha de
um antigo defensor dos direitos civis durante os distúrbios
raciais sérios que abalaram a cidade de Los Angeles, na
Califórnia, em 1992, se vê diante do desa o de educar um grupo
de alunos aceito compulsoriamente na Escola Wilson, após a
criação de uma lei de integração racial, aprovada pela Secretaria
de Educação.Nesta classe do primeiro ano colegial, brancos,
negros, hispânicos e asiáticos são obrigados a conviver no
mesmo espaço. Na própria sala de aula, a de número 203, eles
criam pequenos guetos, com fronteiras bem estabelecidas.  A tarefa da educação é justamente a de apresentar o mundo as
ANÔNIMO 28/07/20, 02:41 HS
Escritores da liberdade
Lançado em agosto de 2007, o lme, baseado em fatos reais, a
história gira em torno da necessidade da criação de vínculos
sociais em sala de aula.O desa o enfrentado pela professora é
grande, os alunos que encontra pelo caminho são marcados pela
violência, pela descrença, pela desobediência, pela desmotivação
e principalmente pelos con itos raciais.
Motivada com a pro ssão e genuinamente interessada em
encontrar soluções para cativar seus alunos, aos poucos, os
jovens se abrem e passam a chama-la carinhosamente de
professora “G.”
Além dos obstáculos encontrados em sala de aula, Erin ainda
precisa lidar com o marido pouco compreensivo que a espera em
casa e com a diretora do colégio, uma senhora conservadora que
se opõe ao trabalho proposto.A professora começa a lecionar
sobre a segunda guerra mundial e leva os alunos para
conhecerem o Museu do Holocausto. Uma curiosidade
interessante surge na cena do lme em que os alunos estão no
jantar, no hotel, após a viagem ao museu. Todos os personagens
que ali estão são efetivamente sobreviventes dos campos de
concentração que aceitaram participar do lme.
Em um de seus discursos mais comoventes, Erin sublinha a
※※※※※※
questão do preconceito e frisa a importância de lidarmos com
eles.
gerações do presente, tentando fazê-las conscientes de que
comparecem a um mundo que é o lar comum de múltiplas
gerações humanas. Ao conscientizá-los do mundo a que vieram.
ANÔNIMO 28/07/20, 02:21 HS
Escritores da liberdade
   O lme *escritores da liberdade* é baseado no *livro*
escritores da liberdade, que foi publicado no ano de 1999. Uma
jovem professora chega a uma escola em um bairro pobre, que
está corrompida pela agressividade e violência. Os alunos
demonstram rebeldia e sem vontade de aprender, e há entre eles
uma constante tensão racial, assim para fazer com que os alunos
aprendam e também falem mais de suas complicadas vidas, a
professora Gruwell aposta em métodos diferentes de ensino e
aos poucos os alunos vão retomando a con ança em si mesmos
e vão passando a perceber que tinham muita coisa em comum. 
   Erin enfrentou diversas di culdades para alcançar seu objetivo.
Mas teve muita paciência e principalmente competência para
mostrar aos alunos o poder do coletivo. Mas o que realmente
emociona no lme é a capacidade que está história tem em nos
fazer re etir, tanto na história da educadora e dos alunos, que
além de aprenderem muito, também foram capazes de ensinar!