5°Atividade do 4ªBimestre

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Aula: Gestão de resíduos sólidos

Conteúdo: Gestão de resíduos sólidos e sustentabilidade socioambiental.
Habilidade (EM13CHS301). Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de
produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e
comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar
propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição
sistêmica e o consumo responsável.
Objetivos:
Compreender os conceitos de resíduos sólidos e de sustentabilidade socioambiental;
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção.

Assista ao vídeo Resíduos Sólidos do Programa Água Brasil, e responda às questões a seguir em
seu caderno:
a). Qual é seu papel como cidadão nas questões ligadas aos resíduos sólidos?
b) A destinação inadequada dos resíduos sólidos pode gerar diversos problemas para a
população. Indique os principais pontos de atenção quanto a essa problemática.
c) O consumo tem ligação com a geração de resíduos? Justifique.
d). Com base na leitura da Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010, dê exemplos das diferenças
entre rejeitos e resíduos sólidos.
e) Como você e sua turma contribuem para o Art. 7º?
f). Observe a imagem ao lado, pintada por estudantes portugueses na cidade de Sesimbra, cerca
de 39 km da capital Lisboa. Qual é a mensagem passada pelos estudantes? Ela se refere a qual
problema? Esse problema só existe em Portugal? Justifique.

Vocabulário:
Sustentabilidade

Socioambiental