Escola Eleva

Matemática 2 | 1º Bimestre | Semelhança de triângulos

Nome: ___________________________________________________ Data: _______________

Turma: _______ Professor: Tadeu Waise

1. (G1 - ifsc 2020) Como foi medida a altura da pirâmide de Queóps? Há duas versões para este
fato.

Hicrônimos, discípulo de Aristóteles, diz que Tales mediu o comprimento da sombra da pirâmide
no momento em que nossas sombras são iguais a nossa altura, assim medindo a altura da
pirâmide.

Plutarco diz que fincando uma vara vertical no extremo da sombra projetada pela pirâmide,
construímos à sombra projetada da vara, formando no solo dois triângulos semelhantes.

Notamos que, neste relato, é necessário o conhecimento de teoremas sobre triângulos

semelhantes.

Observando o desenho abaixo, a vara colocada no extremo Cda sombra da pirâmide forma,
com sua sombra, o triângulo DCEque é semelhante ao triângulo ABC.

Sabendo que a altura da vara é de 2 m,a sua sombra projetada é de 3me a distância entre
Be Cé de 210 m,qual é a altura aproximada da pirâmide de Queóps?

Assinale a alternativa CORRETA.

a) 160 m
b) 140 m
c) 150 m
d) 180 m
e) 170 m
2. (G1 - ifpe 2017) Às 10 h 45 minde uma manhã ensolarada, as sombras de um edifício e de
um poste de 8metros de altura foram medidas ao mesmo tempo. Foram encontrados 30metros
e 12metros, respectivamente, conforme ilustração abaixo.

De acordo com as informações acima, a altura hdo prédio é de

a) 12metros.
b) 18metros.
c) 16metros.
d) 14metros.
e) 20metros.

3. (Ufms 2021) Na figura a seguir, há um retângulo ABCD, e os triângulos ΔABGe ΔDFCsão

semelhantes. O Ângulo CBG 37 . = °

Ao prolongar os segmentos de reta BGe CF,o ângulo formado pelo cruzamento dos segmentos
é:
a) 37°
b) 53°.
c) 90°.
d) 127°.
e) 143°.
4. (Eear 2017) Seja um triângulo ABC,conforme a figura. Se De Esão pontos, respectivamente,
de ABe AC,de forma que AD 4, = DB 8, = DE x, = BC y, =e se DE BC, então

a) y x 8 = +
b) y x 4 = +
c) y 3x =
d) y 2x =

5. (Uefs 2018) Os pontos D, Ee Fpertencem aos lados de um triângulo retângulo ABC,

determinando o retângulo BFDE,com BF 6 cm, =conforme mostra a figura.

Dadas as medidas AB 8 cm =e BC 10 cm, =o comprimento do segmento BEé a)

2,4 cm.
b) 2,7 cm.
c) 3 cm.
d) 3,2 cm.
e) 3,5 cm.
6. (G1 - ifce 2014)

O valor do lado de um quadrado inscrito em um triângulo retângulo, conforme o esboço

mostrado na figura, é
a) 10.
b) 8.
c) 6.
d) 4.
e) 2.

7. (Pucrj 2018) Na figura abaixo, temos um quadrado AEDFe AC 4 =e AB 6. =

Qual é o valor do lado do quadrado?

a) 2
b) 2,4
c) 2,5
d) 3
e) 4

8. (Fuvest 2014) Uma circunferência de raio 3 cm está inscrita no triângulo isósceles ABC, no
qual AB AC. =A altura relativa ao lado BCmede 8 cm. O comprimento de BCé, portanto, igual a
a) 24 cm
b) 13 cm
c) 12 cm
d) 9 cm
e) 7 cm
9. (G1 - cftmg 2018) Analise a figura a seguir.

Sobre essa figura, são feitas as seguintes considerações:

I. re ssão retas paralelas e distam em 3 cmuma da outra. II.

ABé um segmento de 1,5 cmcontido em s. III. O segmento
ACmede 4 cm.
IV. BPé perpendicular a AC.

A medida do segmento BP,em cm,é

8.
a) 9
9.
b) 8
8.
c) 5
9.
d) 5
Gabarito:

Resposta da questão 1:
[B]

Por semelhança de triângulos, obtemos:

AB DC h 2
=⇒=
BC CE 210 3
∴=
h 140 m

Resposta da questão 2:
[E]

Para obter a altura, basta aplicar a semelhança de triângulos, e neste caso, temos a seguinte
relação:
h8
h 20
= ⇒ =metros.
30 12
Resposta da questão 3:
[C]

Como os triângulos ΔABGe ΔDFCsão semelhantes, obtemos os ângulos indicados na figura

abaixo:

Sendo assim, o ângulo formado pelo cruzamento dos segmentos é:

θ 180
+°+°=°

37 53

∴=°
θ 90

Resposta da questão 4:
[C]

Sendo DE BC,tem-se que os triângulos ABCe ADEsão semelhantes por AA. Portanto,
segue que

AD DE 4 x
y 3x.
=⇔=⇔=
AB BC 12 y
Resposta da questão 5:
[D]

Do enunciado e da figura, temos:

 ˆé um ângulo comum aos triângulos AEDe ABC.
EAD
ˆˆ
AED ABC 90
==°

Dessa forma, os triângulos AEDe ABCsão semelhantes.

Daí,
8x6
−
=
8 10
8x3
−
=
85
58x38
⋅−=⋅
()
40 5x 24
−=
5x 16
=
16
x
5
=
x 3,2 cm
=

Resposta da questão 6:
[D]

Considere a figura.
É fácil ver que os triângulos BFEe DGCsão semelhantes por AA. Portanto, se é a medida do
lado do quadrado, temos

2
8 16 4.

2= ⇔ = ⇒ =
Resposta da questão 7:
[B]

Considerando xa medida do lado do quadrado, temos:

ΔΔ
CED ~ CAB
4x
− = 6
4 x
4x 24 6x
=−
10x 24
=
x 2,4
=

Resposta da questão 8:
[C]

Considere a figura, em que Hé o pé da perpendicular baixada de Asobre BC,e Dé o ponto em

que o lado ACtangencia a circunferência de centro em O.
Como OH OD 3cm = =e AH 8cm, =segue que AO 5cm. =Logo, AD 4cm. =Além disso, os
triângulos AHCe ADOsão semelhantes por AAe, assim,

AD DO 4 3
=⇔=
AH HC HC 8
⇔=
HC 6cm.

Portanto, como Hé o ponto médio de BC,segue-se que BC 12cm. =

Resposta da questão 9:
[B]

Considere a situação:

Nesse sentido, podemos aplicar a semelhança de triângulos nos seguintes triângulos:

Logo:
4 1,5 4,5 9
=⇒==
x
3x48