Você está na página 1de 4

ENSINO FUNDAMENTAL

ANOS FINAIS

7º ANO
MATERIAL: 9

PORTUGUÊS
REVISÃO PARA 4ª BIMESTRAL – FICHA 2
1.

Em sua conversa com o pai, Calvin busca persuadi-lo, recorrendo à estratégia argumentativa de
a) a) mostrar que um bom trabalho como pai implica a valorização por parte do filho.
b) b) apelar para a necessidade que o pai demonstra de ser bem-visto pela família.
c) c) explorar a preocupação do pai com a própria imagem e popularidade.
d) d) atribuir seu ponto de vista a terceiros para respaldar suas intenções.
e) e) gerar um conflito entre a solicitação da mãe e os interesses do pai.

2.

BENETT. Gazeta do Povo, 12 fev. 2015.

As tirinhas têm como característica básica a crítica a fatos e comportamentos contemporâneos. Considerando os
elementos verbais e não verbais que compõem essa tirinha, observa-se uma crítica ao (à)
a) importância dada às representações virtuais, que substituem as experiências reais.
b) isolamento dos jovens, que preferem o contato com a natureza à interação face a face.
c) irrelevância dos conteúdos postados na internet, que resulta em uma interpretação superficial da realidade.
d) dedicação dos jovens à navegação na internet em detrimento do tempo livre, que passa sem ser percebido.
e) excesso de informações disponíveis na internet, que induz as pessoas a permanecerem conectadas o maior
tempo possível.
3.
TEXTO I
O Estatuto do Idoso completou 15 anos em 2018 e 56 no primeiro semestre o Disque 100 recebeu 16 mil denúncias
de violação de direitos dos idosos em todo o País.
Para especialistas da área, o aumento no número de denúncias pode ser consequência do encorajamento dos
mais velhos na busca pelos direitos. Mas também pode refletir uma onda crescente de violência na sociedade e dentro
das próprias famílias.
Políticas públicas mais eficazes no atendimento ao idoso são o mínimo que um país deve estabelecer. O Brasil está
ficando para trás e é preciso levar em consideração que o País envelhece (tendência mundial) sem estar preparado
para arcar com os desafios, como criar uma rede de proteção, preparar os serviços de saúde pública e dar suporte
às famílias que precisam cuidar de seus idosos dependentes.
Disponível em: www.folhadelondrina.com.br.
Acesso em: 9 dez. 2018 (adaptado).

1
ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS / 7º ANO
TEXTO II

Na comparação entre os textos, conclui-se que as regras do Estatuto do Idoso


a) apresentam vantagens em relação às de outros países.
b) são ignoradas pelas famílias responsáveis por idosos.
c) alteram a qualidade de vida das pessoas com mais de 60 anos.
d) precisam ser revistas em razão do envelhecimento da população.
e) contrastam com as condições de vida proporcionadas pelo País.
4.

A campanha publicitária acima objetiva convencer o público sobre a necessidade de um trânsito mais seguro e
utiliza como estratégia enfatizar o(a)(s)
a) arrependimento sofrido pelo motorista causador do acidente.
b) prejuízo material causado nas vítimas de acidentes no trânsito.
c) necessidade de punição aos responsáveis por acidentes no trânsito
d) sofrimento causado nas famílias que perderam seus entes queridos em acidentes nas estradas.
e) consequências de um comportamento imprudente de motoristas na vida das vítimas.
5.

A associação entre o texto verbal e as imagens do garoto e sua sombra configura recurso expressivo que busca
a) estimular denúncias de existência de trabalho infantil no Brasil.
b) sensibilizar o público em relação à prática do trabalho infantil.
c) combater a prática de trabalho infantil, garantindo à criança o direito de desfrutar da infância.
d) alertar a população sobre a existência de punições legais acerca dessa prática criminosa.
e) demonstrar que as crianças são mais felizes ao brincar do que ao trabalhar.

2
ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS / 7º ANO
CIÊNCIAS / 6º ANO
6.

As palavras e expressões junto a imagens são mediadoras dos sentidos produzidos no texto. A fala do personagem
é estruturado a partir de um (a)
a) verbo intransitivo que não exige complemento para garantir o entendimento da mensagem.
b) oração que não apresenta sujeito expresso para não identificar o autor da crítica social.
c) predicado nominal que apresenta adjuntos adnominais ligados ao núcleo “amigo”.
d) oração com sujeito desinencial que pode ser reconhecido a partir da desinência do verbo.
e) objeto direto que representa o motivo da felicidade expressa pelo personagem.

7.

O título do anúncio publicitário apresenta em sua estrutura o termo “é”, o qual, sob o ponto de vista da sintaxe
a) poderia ser retirado da oração, sem prejuízo de sentido.
b) é um verbo de ligação e, por isso, não concentra a informação do predicado.
c) integra o sujeito, pois representa o assunto da oração.
d) é fundamental para o entendimento da mensagem, pois é o núcleo do predicado.
e) é um verbo que não exige complemento, pois apresenta sentido completo.
8.

As falas de John são organizadas a partir de orações, as quais apresentam uma estrutura organizada por
a) predicado nominal, pois os verbos de estado concentram a informação do predicado, sendo o seu núcleo.
b) predicado nominal formado por predicativos que concentram a informação sobre o sujeito.
c) predicado verbal formado por verbos intransitivos.
d) predicado verbal formado por objetos diretos como núcleo do predicado.
e) predicado verbal, tendo como núcleo verbos transitivos diretos, com seus respectivos objetos diretos.

3
ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS / 7º ANO
9.

A tirinha utiliza recursos verbais e não verbais para construir a sua mensagem. Analise o verbo “PRECISO”, empregado
no último quadrinho, sob o ponto de vista da transitividade. Utilize elementos do texto para compor a sua resposta.
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
10.

Campanha destaca farmácias como agentes contra violência doméstica


Governo de Goiás, por meio da SES, é parceiro no movimento que reúne ainda Asmego, CNJ e demais instituições
na defesa das mulheres
Na elaboração da campanha educativa, utilizaram-se estratégias persuasivas para influenciar o comportamento
de seu leitor, aliando recursos visuais e verbais para a construção do sentido. Associe o sentido produzido entre a
imagem e o texto, e explique o objetivo dessa campanha educativa.
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________

11.

Analise as orações que compõem o período do Meme e explique se as orações foram formadas com mesmo tipo
de predicado. Informe como você chegou a essa resposta a partir de trechos dos textos. (Elabore seu texto com
no mínimo 5 linhas)
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________

Você também pode gostar