Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ

Disciplina: Introdução à Estatística Básica - Professor: Renato Nunes

Lista 2 - 14/09/2015

1. No histograma abaixo, os pontos médios das classes inicial
e final são 30 e 70, respectivamente. Sabendo-se que todas
as classes têm a mesma amplitude, qual é a estimativa para a
média e para a mediana dessa distribuição?
iv. Se X = Y + k, então V ar(X) = V ar(Y ).
v. Se X = Y × k, então V ar(X) = V ar(Y ) × k 2 .
4. Julgue os itens a seguir como VERDADEIRO ou FALSO e
justifique por demonstração ou contra-exemplo.

i. Dobrando todos os valores dos salários dos funcionários

de uma empresa, tem-se que o salário médio destes fun-
cionários e a respectiva variância também ficam dobra-
dos.

ii. A diferença entre a variância e o desvio padrão de uma

seqüência de números é nula somente no caso em que a
variância e o desvio padrão são iguais a zero.
iii. Multiplicando todos os valores de uma seqüência de nú-
meros positivos por um número positivo tem-se que o
respectivo coeficiente de variação não se altera.
2. Considere que a distribuição das alturas de plantas de milho
de certo híbrido está representada por uma tabela de frequên- 5. Em uma escola, há 2 mil estudantes distribuídos em 100
cia conforme a Tabela 1. turmas: 50 são do turno matutino e as outras 50, do turno
vespertino. Sabe-se que:

Tabela 1: Distribuição de Frequência da altura, em metros, de i. 40% dos alunos estão estão matriculados no turno ves-
plantas de milho. pertino e 60% no turno matutino.
Classe dfi
1,64 ` 1,81 0,165 ii. A média das idades dos estudantes matriculados no turno
1,81 ` 1,98 0,324 vespertino é 10% superior à média das idades dos estu-
1,98 ` 2,15 2,612 dantes do turno matutino.
2,15 ` 2,32 1,629
2,32 ` 2,49 0,812 iii. A variância das idades daqueles que estudam no turno
2,49 ` 2,66 0,324
matutino é igual à variância das idades dos estudantes do
turno vespertino.
Na tabela acima temos que dfi é a densidade de frequência re- Com base nessas informações, compare a média das idades
lativa. Densidade de frequência de um intervalo de classe é dos dois mil estudantes da referida escola com a média das
o resultado da divisão da respectiva frequência relativa pela idades da parcela dos estudantes que estão matriculados no
correspondente amplitude do intervalo. Utilizando as infor- turno matutino.
mações da Tabela 1:

(a) Faça o boxplot e Justifique o ponto de mínimo e o ponto

de máximo considerados.

(b) Qual a porcentagem P das plantas de milho com altura

entre 2,0 m e 2,32m?

3. Sejam X e Y variáveis aleatórias e k uma constante. Mostre

que:

i. Se X = Y + k, então X̄ = Ȳ + k.

ii. Se X = Y × k, então X̄ = Ȳ × k

iii. Se ei =P yi − ȳ o i-ésimo desvio, então, para i =

n
1, ..., n, i=1 ei = 0.