Ficha de Exercícios 2 – EA

Responda a cada exercício, da seguinte forma:

i. Escreva as hipóteses em causa;
ii. Lateralidade
iii. Nível de significância, 
iv. Teste a usar / Pressupostos do Teste
v. Registe o valor da estatística de teste (e valor crítico);
vi. Registe o p-value do teste;
vii. Conclua.
1. O peso à nascença de crianças cujas mães ingeriram um suplemento vitamínico é apresentado na
Tabela seguinte:
2,50 4,37
3,02 3,73
2,47 4,33
4,13 3,39
4,47 3,68
3,22 4,68
3,43 3,52
2,54 3,73
1.1 Ao nível de significância de 0.05, teste a afirmação de que o peso médio à nascença, de todos os
meninos de mães que tomaram o suplemento vitamínico é igual a 3.40 kg (peso médio considerado
para a população portuguesa).

1.2 As tabelas de output são as que se seguem.

One-Sample Statistics
Std. Std. Error
N Mean
Deviation Mean
X a) b) c) d)
One-Sample Test
Test Value = e)
95% Confidence Interval of
t df Sig. (2- Mean the Difference
tailed) Difference Lower Upper
X f) g) h) i) j) k) l)
Descreva o significado de cada um dos campos da tabela:
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
j) k e l)

2. Admita que pretende avaliar a duração dos assaltos praticados por ladrões. Para o efeito recolhe
uma amostra dos tempos despendidos em 39 assaltos. Teste a afirmação: a duração média dos
assaltos é de 10 min (= 0,05).

Duração (min) 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 19
Nº de assaltos 2 6 4 2 5 4 4 5 4 2 1
3. Abra a base de dados: Formação_Original_Testes_Hipoteses_sav – Questionário a 100 formandos
sobre uma formação na área da Informática (Laureano, R.M. 2011. Testes de hipóteses com SPSS.
Edições Sílabo).
3.1Os responsáveis pelo curso de análise de dados desconfiam que a média de avaliação do curso
(medida pela variável “Avaliação”), medida numa escala de 1 a 10, é superior a 7. Será que na
verdade a média de avaliação é maior que 7? (=0,05).
3.2 O tamanho da amostra, n=100, pelo TLC pode-se considerar a distribuição normal.
Determine o intervalo de confiança a 95% para a média populacional?
Determine também o intervalo de confiança a 95% para a diferença de médias amostral e
populacional?

4. A classificação do camarão é efetuada pelo nº de camarões por kg (50/60 – significa 50 a 60

camarões por kg). Este camarão 50/60 tem um peso médio de 18,0 gr.
Uma amostra de valores correspondentes ao peso de 20 camarões de aquacultura foi a seguinte:

18,5 18,4 19,0 17,9 17,8 17,9 18,0 17,8 17,7 18,4
18,3 18,1 19,4 16,9 18,6 17,6 18,9 18,2 18,3 17,8

4.1 Um funcionário afirmou que esta amostra provém dos camarões 50/60 (µ=18g)
Teste a afirmação.
4.2 Qual o peso médio, 𝑥̅ , do camarão desta amostra? E o desvio padrão, s, do peso da amostra?
4.3 Diga o intervalo de confiança a 95% para a diferença das médias, 𝑥̅ − 𝜇.