Curso de Tecnologia Assistiva para

Educandos com Deficiência Visual

O Uso da Tecnologia Assistiva para

Educadores com Ênfase no Aluno
Cego

Módulo 3 (Semana 1)
Sistema Dosvox: Uma Breve Introdução

Professores Responsáveis:

José Antonio dos Santos Borges

e
Angélica Fonseca da Silva Dias

Rio de Janeiro
outubro de 2023
Presidente da República
Luiz Inácio Lula da Silva
Ministro da Educação
Camilo Santana
Diretoria de Educação Especial
Décio Nascimento Guimarães
Secretaria de Mobilidades
Especializadas (SEMESP)
Ilda Ribeiro Peliz
Universidade Federal do Rio de
Janeiro | UFRJ
Reitora
Roberto de Andrade Medronho
Vice-Reitor
Cassia Curan Turci
CCMN - Centro de Ciências
Matemáticas e da Natureza
Decano
Cabral Melo Lima
Superintendente
Mônica Pereira de Almeida Oliveira
Instituto Tércio Pacitti
de Aplicações e Pesquisas
Computacionais (NCE/UFRJ)
Direção
Angélica Fonseca da Silva Dias
Vice-Direção
José Antonio Borges
Equipe NCE/UFRJ
Coordenadores do Projeto
José Antonio Borges
Angélica Fonseca da Silva Dias
Coordenação Técnica
Júlio Tadeu Carvalho da Silveira
Maria de Fátima da Silva Antunes
Silvia Martins Mendonça
Programação Visual e
Diagramação
Rebecca Maia Brito
Consultoria em Acessibilidade
Clarice Rebello da Motta
Tradução em Libras
Raphael Lopes da Costa
Produção de Vídeo
Leonardo Teixeira Santos
Revisão de Texto
Ana Lucia Rodrigues
Equipe de Tutores
Adriana Conde Rocha
Adriana Mota Albuquerque
Adriano Barros da Silva
Beatriz de Barros
Bruna Ribeiro Guimarães da Silva
Ciléia Fioroti do Amaral
Claudia Marques de O. Marins
Claudia Simone G.N. da S. Ferreira
Claudia Tavares Sampaio
Claudio Barandin da Silva
Cleber José de Oliveira Ribeiro
Crislayne Prado de Assis Pereira
Djalma Mandu de Brito
Florinda M Zaniboni Duarte
Gleilcelene Neri de Brito
Isabele Carneiro Passos
Juliana Coutinho Oliveira
Leandro Fonseca
Livia de Souza Costa
Luiz Carlos de Padua Salles
Maiara da Silva Conceição
Marcélia dos S Valentim Maciel
Maria do Socorro M. de Oliveira
Maria Eduarda Paulini M. de Oliveira
Maria Luiza Santos Abdalla
Michelle Brust Hackmayer
Monica Ferreira
Monica Machado Ribeiro
Nubia Cerqueira do Espírito Santo
Patricia Paes de Albuquerque
Raquel Bastos Gonçalves da Silva
Raquel de Melo Porto
Rogério José da Silva
Roselinda Passos Franco Campelo
Roseméri Corrêa França
Sandra Ferreira
Tania Cristina Viana Oliveira
Tania Maria da Silva Freire
Thiago de Melo Ferreira
Valquiria Félix Gonçalves
3
Sumário

1. Introdução 9
2. Um Breve Histórico do Dosvox 11
3. Instalando o Dosvox 12
4. Iniciando e Operando o Dosvox 14
5. Aprendendo a Utilizar o Teclado: O Maior Desafio Para Um
Iniciante Cego 17
5.1. Ensinando a Utilizar o Teclado 19
5.2. Aprendendo a Digitar de Forma Correta 20
5.3. Como Ensinar a Posição das Teclas 21
6. Entendendo a Interface do Dosvox 22
6.1. Abreviaturas: A Mais Rápida Forma de Operar 23
7. Sintetizadores de Voz 24
7.1 Configurando o Sintetizador de Voz 25
8. Relax Final: Vamos Jogar? 26

4
Prefácio
Em 1993, o Dosvox era apenas um sistema experimental de uso
restrito para que alguns cegos na Universidade Federal do Rio de
Janeiro pudessem escrever de forma mais acessível para seus
professores (que não conheciam o braile).

Apesar de ser interessante do ponto de vista educacional, havia

vários entraves, tanto técnicos quanto logísticos, para sua
disseminação. O problema mais importante era que naquela
época os computadores não tinham placas de som, fazendo com
que o Dosvox para funcionar precisasse de um pequeno hardware
externo para produzir sua voz sintetizada. Desta forma, alguma
empresa teria de produzir e vender este hardware, distribuindo-
o junto o software Dosvox, provavelmente empacotado com fitas
cassete contendo o manual gravado em voz humana. Tudo isso
era pouco mais do que um sonho de pesquisa.

Figura 1: Logotipo original do Dosvox - 1994

Um dia, entretanto, um acontecimento absolutamente inesperado

provocou uma imensa sacudidela no projeto Dosvox: uma
estudante de jornalismo, tinha como professor um dos diretores
5
do programa Fantástico da TV Globo, à época, um dos programas
mais assistidos da TV brasileira (com quarenta milhões de
espectadores). Em um trabalho da faculdade, esta estudante
criou uma pauta fictícia em que o Dosvox, um programa brasileiro
que permitia que cegos usassem um computador, seria um
possível tema para o programa.

O trabalho surpreendeu o professor, que quis saber se aquilo era

verdade. Sim, era verdade, e de repente um telefonema: "aqui é
da TV Globo, da produção do Fantástico e queríamos fazer uma
matéria". Para encurtar a história, o Dosvox virou matéria de seis
minutos do Fantástico, com apresentação de Celso Freitas,
Cláudia Cruz e Fátima Bernardes. Foi uma entrevista
interessante, com o Dosvox preparado para aparecer bem na
televisão (enfatizados seus pontos fortes, com o sintetizador
lentíssimo falando em falsete para melhor entendimento).

ASSISTA AO VÍDEO

Dosvox no Fantástico – 1994

https://youtu.be/9X6CGl4lbhM

Essa entrevista, entretanto, teve um ponto nevrálgico, sacudindo

a audiência de defensores do sistema Braile: uma das
entrevistadas, Elizabeth Canejo, a primeira usuária do Dosvox
que viria pouco tempo depois a completar o mestrado digitando
no computador, deu um depoimento categórico no encerramento
da matéria:

6
"Adeus máquina, adeus braile, agora eu só quero
computador".

A frase representou uma bomba atômica para a comunidade de

usuários do braile, muitos milhares de pessoas formadas em
instituições onde o código era o centro de tudo.

● Como era possível um cego renegar o braile?

● Que desrespeito era esse?
● Que sistema seria esse capaz de representar uma heresia?

Como foi dito pela produção do Fantástico, num constrangedor

telefonema no dia seguinte, o programa de televisão recebeu
muitos telefonemas, com defesas apaixonadas do braile. A
produtora, assustada, imaginou ter cometido um grande erro com
a entrevista.

Argumentos contundentes em defesa da tecnologia para cegos

tiveram que ser rapidamente mobilizados, evitando-se
argumentar em favor ou contra o braile. Havia uma dúvida: o
programa FANTÁSTICO seria mesmo um aliado ou um arauto da
implosão para o Dosvox? Em poucas horas a resposta ficou clara,
com a certeza de que era um poderosíssimo aliado, pois nos dias
seguintes, o projeto Dosvox recebeu centenas de telefonemas,
não apenas de cegos, mas principalmente de parentes e amigos,
todos querendo ter acesso ao programa.

É interessante notar que não houve nenhuma reclamação dessas

outras pessoas com relação à expressão de Beth Canejo! Quem
se interessava mais não tinha ligação emocional com o braile:

7
eram quase todos familiares de pessoas recém-cegas ou de
crianças cegas, que buscavam novas perspectivas de educação e
novas oportunidades. Será que para eles seria mesmo braile
nunca mais?

Nada disso. Não é braile versus Dosvox: é braile mais Dosvox!

Mas isso só foi compreendido anos depois, quando o Dosvox
incluiu o primeiro programa brasileiro, livre e gratuito, para
impressão braile, e criou as bases para, ao longo dos próximos
anos, incrementar o desenvolvimento do braile no Brasil e em
Portugal. O braile e o Dosvox finalmente deram as mãos, em prol
do progresso educacional de muitos milhares de pessoas cegas.

Figura 2: Beth Canejo usando o computador e também braile, nos

dias atuais

8
1. Introdução
O Dosvox foi o primeiro sistema de computação para deficientes
visuais a ser amplamente disseminado no Brasil, e sua
importância histórica no desenvolvimento das pessoas com
deficiência visual em nosso país é indiscutível. Ainda hoje, sua
base instalada é de mais de mais de 100.000 usuários, e ele
continua a ser o sistema preferido para uso por usuários iniciantes
de computação, e em particular, as crianças cegas em fase
escolar.

Figura 3: Registro de um dos encontros anuais de usuários de Dosvox

O ambiente Dosvox foi o primeiro e, ainda hoje é, o sistema mais

usado no Brasil para acesso de pessoas com deficiência visual aos
computadores. Ele se comunica com os usuários através da
síntese de voz, através de um diálogo simples e amigável, em
que todas as interações humanas são feitas pelo teclado do
9
computador. O mouse praticamente não é utilizado (mas é
suportado de forma limitada).

O sistema foi desenvolvido no Núcleo de Computação Eletrônica

da UFRJ, hoje Instituto Tércio Pacitti de Aplicações e Pesquisas
Computacionais, com tecnologia totalmente brasileira, e é
distribuído gratuitamente pela Internet. Ele já vem instalado nos
computadores de todas as salas de recursos multifuncionais de
tipo II (para deficientes visuais) e é encontrado nos
computadores de muitos estudantes cegos de todas as idades.
Com certeza é uma ferramenta que todos os professores que
tenham alunos com deficiência visual devem conhecer com
detalhe.

ASSISTA AO VÍDEO onde a importância do Dosvox na qualidade

de vida de deficientes visuais é apresentada, através de uma
entrevista com uma estudante que se tornou usuária desse
sistema.
Programa DOSVOX - Uma ferramenta de inclusão

http://www.youtube.com/watch?v=2Q-kIK4lyGo

Este vídeo mostra como o uso do Dosvox pode ser um elemento

modificador na vida das pessoas cegas, mas será que conhecê-
lo com detalhe é uma coisa importante para o professor?

Há três razões principais para isso:

1. O professor tem que saber orientar o aluno para que ele

consiga ter no computador uma ferramenta que viabilize
uma relação educacional mais favorável.
10
 2. É o sistema mais democrático, disseminado, barato e
simples de usar por deficientes visuais.

3. Quando convenientemente orientado, o aluno atinge a

proficiência de uso do Dosvox em poucos dias e, portanto,
melhora muito sua eficiência operacional e seu potencial de
escrita, leitura e pesquisa em textos convencionais e na
Internet, que são fundamentais para todo aluno.

Repare que hoje há diversos outros sistemas que podem ser mais
eficientes em áreas específicas (por exemplo, na navegação na
WEB ou no acesso ao Microsoft Word). Entretanto, o tempo de
aprendizado destes sistemas é imenso, e nem todas as pessoas
têm base cultural suficiente para dominá-los.

Então vamos lá... Vamos começar estudando o Dosvox.

2. Um Breve Histórico do Dosvox

No ano de 1993...

o professor Antonio Borges lecionava Computação Gráfica no

Curso de Informática da UFRJ. Na primeira fileira uma novidade:
um estudante cego, Marcelo Pimentel.

Lecionar Computação Gráfica para uma pessoa cega? Seria

isso possível?

11
ASSISTA AO VÍDEO onde um pouco da história do Sistema
Dosvox é contada.

Breve história sobre o Dosvox

https://youtu.be/0m7sRqFbiig

Hoje, 25 anos depois, sejam crianças, adolescentes, adultos ou

idosos, todos os deficientes visuais melhoram sua relação com a
vida, por poderem escrever e ler de forma compatível com as
pessoas não cegas. Em complemento, a Internet foi tornada
acessível pelo Dosvox poucos anos depois, abrindo o contato
intenso com um infinito mundo de cultura, comunicação e lazer.

3. Instalando o Dosvox

O Dosvox pode ser baixado pela internet, através do site

http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/download.htm

Detalhes da instalação:

1. O programa vai pedindo para confirmar a cada tela de

instalação, confirme tudo que for pedido.

2. Na tela podem aparecer mensagens em Inglês (são

instalados pacotes Internacionais que complementam as
ações do Dosvox). Não se preocupe.

3. O Dosvox é instalado por padrão em c:\winvox

12
 4. Demora alguns minutos para instalar. Tenha paciência.

Algumas telas da instalação

Figura 4: Algumas telas de instalação do Dosvox

Sugerimos que você instale o Dosvox o mais cedo possível.

Estudar o Dosvox sem ter como testar é muito inadequado!

13
Importante:

Não existe Dosvox para Tablet ou Smartphone, mas é possível

instalar o Dosvox em ambiente Linux ou MacOS. Para instalar o
Dosvox nestes ambientes, basta previamente instalar um
programa de adaptação chamado WINE, e depois executar o
setup do programa: WINE dvXX_setup.exe onde XX é o número
da versão do Dosvox que for trazida, por exemplo, no momento
XX = 61.

4. Iniciando e Operando o Dosvox

A forma habitual de iniciar programas no Windows é dar um

clique-duplo sobre o ícone do programa ou selecioná-lo através
do menu iniciar. Porém, uma pessoa que é cega não conseguirá
localizar o ícone verde e amarelo criado na tela.

Então, como fazer isso sem o mouse, que é inacessível

para uma pessoa cega?

É simples: o Dosvox pode ser acionado por uma sequência de

teclas.

Opção 1 – pressione a tecla Alt Gr e sem soltá-la aperte a tecla

D

Opção 2 – pressione a tecla Ctrl junto com a tecla Alt e sem

soltá-las, aperte a tecla D

ASSISTA AO VÍDEO a seguir, onde o início da execução do

Dosvox e outros detalhes técnicos estão mostrados.

14
Teclas de atalho para iniciar o Dosvox

https://youtu.be/bCskwlgd1g4

A partir daí, a tela inicial do Dosvox aparece e é muito fácil de

operar: basta seguir umas regrinhas básicas:

REGRA 1:

O sistema vai sempre perguntar algo, por exemplo:

DOSVOX - o que você deseja?

A resposta é em 99% dos casos uma letra, abreviatura do que

você deseja, por exemplo, I para imprimir, L para ler, R para
operações na rede etc.

MAS COMO SABER QUAIS SÃO AS OPÇÕES DISPONÍVEIS?

REGRA 2:

Se você não conhece as respostas possíveis, pode obtê-las de 3

maneiras:

• Aperte a tecla F1 ou F9 (apenas as principais opções são

mostradas);

15
 Figura 5: Opções iniciais do Dosvox

• Ou use as setas (neste caso continue com as setas até

chegar à opção desejada, e então aperte Enter);

• Ou leia o manual (quase ninguém na prática faz isso)

Figura 6: Opções do Dosvox usando as setas.

REGRA 3:

Quer desistir ou terminar?

Aperte a tecla ESC

16
REGRA 4:

Se a sua resposta é uma frase, digite-a normalmente, se errar

aperte Backspace. Ao final, tecle Enter.

REGRA 5:

Quer avançar ou recuar em algo que está fazendo? Geralmente

isso é feito com as teclas Page Up ou Page Down.

REGRA 6:

Quando, em algum programa, as setas estiverem sendo usadas

para outra coisa (por exemplo, num editor de textos), para que o
menu apareça, basta apertar F9.

5. Aprendendo a Utilizar o Teclado: O Maior

Desafio Para Um Iniciante Cego.

Importante: As instruções a seguir se destinam a professores

videntes, entretanto, professores cegos não terão maior
dificuldade em entender o que está sendo explicado.

Digitar corretamente é o primeiro desafio. O mouse, por exigir

feedback visual é, inadequado para uso por cegos. Assim, a
pessoa deverá interagir com o teclado, e fazer isso de forma
eficiente.

Uma das funções mais básicas do Dosvox é a que ajuda a pessoa

cega a reconhecer a posição das teclas. A função Teste de
17
Teclado (opção T do Dosvox) permite que, quando qualquer tecla
for acionada, ela seja sonorizada.

ASSISTA AO VÍDEO

Teste de teclado no Dosvox

https://youtu.be/Wcc5Qp67ljM

Neste vídeo você verá detalhes sobre o acionamento das funções

e uma explicação sobre o teste de teclado, que permite que uma
pessoa cega descubra a posição das teclas.

EXPERIMENTE: EXECUTE AGORA UM TESTE DE TECLADO

● Ligue o Dosvox (apertando alt-gr D ou clicando no ícone

dele na tela) e depois aperte T;
● Aperte as teclas, e a máquina falará os seus respectivos
nomes;
● Termine usando ESC.

Alguns testes sugeridos:

1. Aperte teclas minúsculas e maiúsculas. Repare no uso da voz

masculina para maiúsculas.

2. Acione diversas teclas e tente identificar o que é falado.

3. Aperte a tecla F8.

4. Aperte a tecla ESC.

18
5. Apenas para quem enxerga bem: para terminar, repita tudo
isso com os olhos fechados.

5.1. Ensinando a Utilizar o Teclado

O sistema Dosvox usa intensivamente o teclado. Pode parecer,

portanto, que uma pessoa cega demore muito a dominá-lo. Na
verdade, o domínio do teclado ocorre paulatinamente.

Começamos com um reconhecimento superficial da forma do

teclado, com a pessoa com deficiência apalpando o teclado e
reconhecendo que o teclado é construído em blocos facilmente
reconhecíveis pelo tato.

Depois, enfatizamos que há algumas teclas que são realmente

importantes, e que é necessário saber onde ficam e qual é o seu
significado. Ensinamos o lugar e a posição destas teclas, usando
o teste de teclado.

TECLAS IMPORTANTES DO
SISTEMA

F1 ou F9 - ajuda

Esc - para cancelar

Enter - para dar entrada em

informações

F5 - para buscar informações

F8 - para informar a hora

19
 Ctrl+F8 - para a data

USADAS EM DIGITAÇÃO DE
TEXTOS

Backspace – apaga a última letra

teclada

Delete – apaga a próxima letra

Home – posiciona-se no início da linha

End – posiciona-se no fim da linha

Setas – caminham sobre o texto

5.2. Aprendendo a Digitar de Forma Correta

Não tem jeito, a pessoa cega deverá gastar algum tempo (vários
dias) para dominar as teclas.

Algumas dicas:

1. Os dedos indicadores devem ficar na posição das letras F e

J e os outros dedos repousando nas teclas contíguas (o
mindinho, por exemplo, sobre a letra A).

2. Jamais deve “catar milho”: sempre usar os dedos certos da

datilografia.

3. Quando for apertar teclas fora do teclado central, a mão da

pessoa se desloca até a tecla desejada, e depois de teclar,
em princípio, deve retornar à posição original.

20
5.3. Como Ensinar a Posição das Teclas

Não há um método correto.

Nós sugerimos seguir a sequência de ensino dos cursos de

digitação (datilografia) convencional.

1. Começar por a s d f g ç l k j h;

2. Dominar paulatinamente as questões de destreza manual;

3. Decorar as teclas, sem pressa, treinando cada vez

sequências e palavras mais complexas.

Nota: existe um curso de datilografia para cegos que acompanha

o Dosvox, chamado DIGITAVOX, que pode ser útil para o
professor de Dosvox. Fale com seu tutor para conhecer mais
sobre isso.

21
6. Entendendo a Interface do Dosvox

O Dosvox possui um número enorme de funções que são, em sua

maioria, acionadas através de um sistema de menus, o que torna
rápido e simples a sua execução.

Figura 7: Menu inicial do Dosvox

O primeiro menu do sistema apresenta as funções mais básicas

do Dosvox, tais como:

Testar o teclado, Editar texto, Ler texto, Imprimir etc.

A partir deste menu também se chega aos outros quatro menus

principais do sistema:

Utilitários, Rede e Internet, Multimídia e Jogos

22
Este menu também ativa outras funções auxiliares, como
configuração e acesso a programas externos.

IMPORTANTE:

Ligue o Dosvox agora e explore estas opções. Tente

decorar onde as coisas estão dentro destes menus.

6.1. Abreviaturas: A Mais Rápida Forma de

Operar

Todos os menus contém abreviaturas, que podem ser usadas

para um acesso direto à função desejada. Por exemplo, ao invés
de selecionar no menu a opção de Editor de Textos, pode-se
simplesmente apertar a letra E, que o editor será ativado.

Isso torna o Dosvox um sistema muito eficiente e seguro para um

deficiente visual e, provavelmente, muito mais rápido do que uma
pessoa usando o mouse.

O tempo de acionar uma tecla é muito menor do que o tempo de

mover o mouse para encontrar o ícone e então clicar. Desta
forma, a velocidade de atuação de uma pessoa cega com o
Dosvox chega a ser surpreendente.

23
ASSISTA AO VÍDEO

Interface Dosvox

https://youtu.be/aHG0huPPtIE

Agora é o momento de exercitar. Tente reproduzir no Dosvox

instalado em seu computador, tudo aquilo que foi mostrado no
vídeo.

UTILIZE AGORA O DOSVOX!

Não adianta: se não exercitar, não vai aprender!

7. Sintetizadores de Voz

Sintetizadores de voz são elementos de grande importância na

interação das pessoas cegas com o computador. Nos últimos
anos, têm surgido muitos sintetizadores de voz com excelente
qualidade e que cada vez se aproximam mais da voz humana,
não só na clareza da fala como na emoção sintética que é
produzida pelos produtos recentes.

O Dosvox traz instalado um sintetizador gratuito chamado Liane,

que tem uma qualidade mediana, suficiente para uso estudantil.
É possível também obter na internet diversos sintetizadores,
alguns pagos, poucos gratuitos. Alguns sistemas operacionais

24
(como o Windows) disponibilizam gratuitamente para seus
usuários alguns sintetizadores de qualidade razoável.

7.1. Configurando o Sintetizador de Voz

Uma vez que um sintetizador de voz esteja instalado na máquina,

ele pode ser selecionado no Dosvox utilizando a opção de
Configuração, Fala sintetizada (ou seja, teclar CS).

Será mostrado o sintetizador atual, a tonalidade e velocidade

(com valores entre -10 e 10, sendo 0 o valor padrão). Para
mudar basta responder N, para indicar que não se deseja este
sintetizador. O sistema então mostra as opções instaladas, e com
a seta se escolhe a voz desejada.

Figura 8: Opções de configuração do Dosvox

25
 Figura 9: Seleção de sintetizadores pelo Dosvox (alguns destes
precisam ser instalados fora do Dosvox)

8. Relax Final: Vamos Jogar?

Você não é de ferro!!! Vamos parar por aqui!

Vamos agorar relaxar jogando o Jogo da Forca. Não é necessário

explicar: se você leu esta aula com atenção, já pegou o jeito.

Mas por via das dúvidas...

Uma dica:

Quando o computador falar

Dosvox, o que você deseja?

26
aperte JF (abreviatura de Jogo, Forcavox)

Ou use as setas para treinar.

ASSISTA AO VÍDEO

Jogo da Forca

https://youtu.be/0bVxu5HODdU

Nota final:

É importante notar que os jogos do Dosvox não são brinquedos

somente. Eles são peças importantes no processo de socialização
e trazem a possibilidade de inclusão em seu uso. Uma pessoa
cega pode jogar, sem problema nenhum, com seus colegas e
familiares (ou sozinho, eventualmente), e se divertir bastante.

Do ponto de vista técnico, estes jogos também são muito

elegantes em suas soluções de acessibilidade, permitindo que
jogos completamente inacessíveis em seus modelos originais,
sejam transformados em programas completamente adequados
para serem jogados com precisão e conforto pelas pessoas com
deficiência visual.

Por essa razão, os jogos do Dosvox são reconhecidos como,

provavelmente, alguns dos mais importantes programas deste
sistema, sendo, sob vários pontos de vista, inigualáveis no seu
poder de inclusão das pessoas com deficiência visual.

27
Resumo do Que Foi Apresentado Nesta Semana

Nesta semana os seguintes temas principais foram apresentados:

● Introdução ao Dosvox;
● Um breve histórico do Dosvox;
● Instalação do Dosvox;
● Iniciando e operando o Dosvox;
● Aprendendo a usar o teclado: o maior desafio para um
iniciante cego;
● Ensinando a usar o teclado;
● Entendendo a interface do Dosvox;
● Relax final: vamos jogar?

É importante mencionar que o Dosvox é um programa de

computador bastante complexo, não por sua interface (que é
muito simples), mas por seu tamanho. Há muitas opções, e
conhecê-las todas demanda muito tempo.

Então, tire algum tempo. Depois de baixar o Dosvox, não tenha

nenhum pudor. Jogue vários jogos e aprenda que uma pessoa
cega tem maneiras próprias de sentir as coisas.

Temos total certeza de que em pouco tempo ficará um grande fã

do Dosvox, e sentirá grande desejo de ensiná-lo, não só para
seus alunos, como também para seus familiares e conhecidos.

Nos encontramos na próxima semana com mais informações

sobre a utilização do Dosvox!

28
Referências Bibliográficas:

1. Textos técnicos sobre o Dosvox

http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/textos.htm

Este é um site que contém dezenas de textos interessantes sobre

o Dosvox. Leia pelo menos o primeiro deles, que embora muito
antigo, dá uma boa perspectiva do que o sistema pode fazer pelas
pessoas cegas.

2. Manual online do Dosvox

Uma vez instalado o Dosvox, os manuais do sistema estarão na
pasta c:\winvox\manual

Leia o seguinte arquivo:

http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/manuais/Dosvox.txt

29
 O Uso da Tecnologia Assistiva para Educadores
com Ênfase no Aluno Cego

1. Conceitos e Características do Uso da Tecnologia Assistiva;

2. Braile e Sorobã em uma Perspectiva Tecnológica;
3. Acesso à Informação e Comunicação para Deficientes Visuais
Através da Tecnologia Assistiva;
4. Vida Autônoma de Deficientes Visuais Através da Tecnologia;
5. Conhecendo Deficiência Visual, Tendências do Desenvolvimento
Tecnológico, Inteligência Artificial e Ética.

30