Aluno(a):_______________________________________________________ Ano:_______

Professora:______________________ Data:_____/______/______ Nota:__________

Atividade Avaliativa de Matemática – 3º Bimestre

1. Observe as figuras geométricas abaixo: o quadrado, o losango, o triângulo e o

retângulo. Seus lados são segmentos de retas. Dois lados se encontram em um ponto
chamado vértice. Marque, com lápis de cor, esses pontos, esses vértices no quadrado, no
losango, no triângulo e no retângulo.

A figura que representa o triângulo tem _______ lados. As figuras que representam o
quadrado e o retângulo têm _______ lados. Dê uma diferença entre o quadrado e o
retângulo: ______________________________________________________________.
2. Observe os poliedros e complete a tabela conforme o que se pede:

3. Resolva os problemas-matemáticos:
a) Numa classe com 40 alunos, a professora precisou dividir a turma em 8 grupos iguais
para realizar um trabalho. Quantos alunos ficaram em cada grupo?

Resposta: _______________________.
b) Pedro é colecionador de figurinhas. Em seu aniversário, ganhou 153 figurinhas de sua
mãe e 298 figurinhas de seu pai, mas deu 42 a seu irmão mais novo. Quantas figurinhas
Pedro ganhou no total e com quantas ele ficou?
Resposta: _______________________.
c) Gabriele tem 3.400 adesivos para colar em 40 páginas de seu caderno. Quantos
adesivos Gabriele irá colar em cada página?
( ) 65 adesivos. ( ) 75 adesivos. ( ) 85 adesivos. ( ) 95 adesivos.
4. Responda as questões de valor próximo a seguir:
a) Arredonde para a dezena mais próxima:

30____ 87___ 51___ 124___ 653___ 19___

b) Arredonde para a centena mais próxima:

239_____ 788_____ 15 425______ 10 345______ 21 233______

c) Arredonde para o milhar mais próximo:

2730_______ 9989_______ 8266_______ 76621_______ 648795_______

d) O diâmetro do Sol é de 1 382 000 km. Arredonde o diâmetro do Sol para a centena de
milhar mais próxima. ______________________________
5. Ligue as planificações ao sólido correspondente:

Deus te Ama infinitamente!

Profª. Luana