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Filipi Melo

@foconomil

Repertórios e
argumentos por
eixos temáticos
Tirar 900+ nunca foi tão fácil
EIXO TECNOLOGIA
Repertório para começar a introdução
Ao mencionar que a tecnologia é capaz de mover o mundo, o inventor americano Steve
Jobs destaca a relevância das ferramentas digitais na contemporaneidade, as quais têm o
poder de revolucionar os meios em que estão inseridas.

ARGUMENTO REPERTÓRIO

Pierre Lévy, filósofo francês, afirma que toda nova tecnologia


Desigualdade tecnológica
amplia a lacuna entre os privilegiados e os excluídos.

Legislação branda Constituição Federal e o direito à segurança.

Para o sociólogo Edgar Morim, o método de ensino deve ser


Falta de educação digital
pautado na multiplicidade de saberes.
EIXO EDUCAÇÃO
Repertório para começar a introdução
Sob a perspectiva do filósofo estoico Sêneca, é crucial conceder extrema atenção à
educação, pois esta tem um impacto abrangente em todos os aspectos da vida.

ARGUMENTO REPERTÓRIO

Ariano Suassuna afirma que existe uma injustiça secular


Desigualdade educacional - disparidades no ensino capaz de dividir o país em duas vertentes: a dos privilegiados
e a dos despossuídos.

Para Jean Piaget, psicólogo suíço, o núcleo parental tem um


Negligência familiar - descaso parental importante papel no desenvolvimento intelectual dos
menores.

Segundo o economista britânico Arthur Lewis, o ensino


Falta de investimentos - carência de recursos nunca foi um gasto, mas sim um investimento com retorno
garantido.
EIXO MEIO AMBIENTE
Repertório para começar a introdução
A Constituição Federal de 1988, norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro,
assegura o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado.

ARGUMENTO REPERTÓRIO

De acordo com Karl Marx, o sistema capitalista visa ao lucro


MENTALIDADE CAPITALISTA e, assim, ignora os efeitos negativos causados por essa busca
excessiva pelo capital

Segundo Paulo Freire, pedagogo brasileiro, é importante que


LACUNA EDUCACIONAL a escola abandone a metodologia exclusivamente
conteudista para desenvolver a criticidade dos alunos.

Hans Jonas, filósofo alemão, versa sobre a necessidade de os


NEGLIGÊNCIA SOCIAL indivíduos agirem com vistas à permanência da vida humana
na Terra.
EIXO SAÚDE
Repertório para começar a introdução
A Constituição Federal de 1988, norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro,
assegura o direito à saúde a todos os indivíduos.

ARGUMENTO REPERTÓRIO

Para Thomas Hobbes, filósofo inglês, é dever do Estado


SUCATEAMENTO DO SUS/FALTA DE INVESTIMENTOS
garantir meios que promovam o progresso coletivo

Segundo Paulo Freire, pedagogo brasileiro, é importante que


LACUNA EDUCACIONAL a escola abandone a metodologia exclusivamente
conteudista para desenvolver a criticidade dos alunos.

Para o escritor Peter Drucker, a informação, ao possibilitar o


FALTA DE INFORMAÇÃO conhecimento, é um dos principais recursos estratégicos que
garantem o progresso coletivo.
EIXO MINORIAS
Repertório para começar a introdução
A Constituição Federal de 1988 - documento situado no topo do ordenamento jurídico -
garante o direito à dignidade a todos os indivíduos.

ARGUMENTO REPERTÓRIO

Sob a perspectiva do sociólogo brasileiro Betinho, o


desenvolvimento humano só vai ser efetivado quando a
TESE AMPLA
sociedade civil afirmar estes 5 pontos cruciais: igualdade,
diversidade, participação, solidariedade e liberdade.

De acordo com o sociólogo Nick Couldry, existem inúmeras


INVISIBILIDADE vozes que, por serem minorias, acabam sendo postas à
inexistência
VIOLÊNCIA

Sob a ótica sociológica de Renato Sérgio de Lima, a coletividade brasiliana


presta um acentuado culto a manifestações cruéis.

ECONOMIA
A Constituição Federal de 1988, norma de maior hierarquia do
sistema jurídico brasileiro, tem como objetivo garantir o
desenvolvimento nacional.

CULTURA
Segundo Betinho, sociólogo brasileiro, “Um país não muda pela sua
economia, sua política e nem mesmo sua ciência, mas sim pela
sua cultura".

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