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Capítulo 1
Introdução

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 O presente Relatório de Estágio, no âmbito do Mestrado em Ciências da
Comunicação, Especialização em Audiovisual e Multimédia, da Universidade do
Minho, nasce da experiência de estágio, integrada no ciclo de estudos, e ocorrida no
segundo e último ano do curso, como exercício prático no mundo do trabalho. Tem
como objetivo, numa primeira fase, descrever e refletir sobre as tarefas realizadas e
as experiências vividas ao longo de cinco meses de estágio na empresa de
marketing ​LK Comunicação, sediada em Braga, e, numa segunda fase, dissertar
sobre as semelhanças da linguagem audiovisual nos meios da publicidade e do
cinema. Com o tema, de seu título “A Linguagem Audiovisual: Migrações Estéticas
entre o Cinema e a Publicidade”, pretendemos analisar a publicidade audiovisual em
termos do ​advertainment​, tentando perceber como o cinema se apropria de mitos
antigos, e também como a publicidade se apropria do cinema, e as suas formas de

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atuação. Para isso, serão analisadas narrativas ao longo do trabalho, assim como
teorias de análise cinematográfica e da montagem.
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É no intuito de analisar três filmes publicitários, aos olhos de três teorias com
ângulos diferentes que se segue com este trabalho. Os filmes publicitários são
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“​84Lumber: The Entire Journey”, ​que ​será cruzado com a Teoria do Herói, sob a
perspectiva da narrativa, ​“Come Together” da H&M, que será analisado sob a
perspectiva da cinematografia através de uma grelha de análise que explora cada
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plano do filme individualmente, de acordo com a sua duração, tonalidade, tipo de

lente utilizada, enquadramento, ângulo de câmara, movimento de câmara e
profundidade de campo; e uma análise da montagem, em que se procurará
aplicações das técnicas da montagem soviéticas, enunciadas por Sergei Eiseinstein,
no filme da Nike,​ “Do You Believe in More”​, realizado pela FKA Twigs.

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Capítulo 2
A experiência de estágio

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 No âmbito do estágio curricular integrado no presente mestrado, fiz parte da
equipa da LK Comunicação - The Marketing Agency, sediada em Braga, durante o
período de cinco meses. De acordo com esse estágio é agora feito, neste capítulo, o
relatório da atividades e experiências vividos durante esse período de tempo.
Na LK Comunicação a equipa, é composta por cerca de 20 elementos, dos
quais fazem parte profissionais da comunicação digital, design, programação e
marketing, atua em diversos âmbitos, desde a gestão de redes sociais, produção
audiovisual, design digital e outdoors, entre outros. Como estagiária, inseri-me no
departamento de audiovisual, tendo, durante esse tempo, oportunidade de realizar
vários projetos de vídeo, fotografia e alguns de design. Alguns dos trabalhos foram
realizados em parceria com colegas, nomeadamente outras estagiárias, mas a
maior parte, devido à leveza da sua natureza, foram realizados de forma autónoma.

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Do fluxo de trabalho fizeram parte rotinas como a seleção de imagens previamente
gravadas por outros profissionais da equipa, montagem de vídeos, edição de som,
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tratamento de imagem, entre outras tarefas que mais à frente explicarei. A relação
de trabalho entre os colegas sempre foi de entre-ajuda e cordialidade, com
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disposição para participar sempre que necessário. Dos trabalhos que realizei,
alguns consistiram em filmar pequenos vídeos e editá-los para as redes sociais,
como foi o caso do short-video “Regresso às aulas”, para a cliente “Colquímica”,
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entre outros, e em editar filmagens anteriormente gravadas, criando assim novos

vídeos promocionais para as empresas clientes. Este foi o caso de vários vídeos
para a F3M, a SafeLab, e o CEB - Centro de Engenharia Biológica da Universidade
do Minho. Neste registo, normalmente o trabalho começava pela seleção de
imagens já gravadas, procedendo à montagem, ao tratamento de imagem, até, com
a aprovação de outros membros da equipa, se conseguir o melhor resultado para
depois ser partilhado nas redes sociais pelos profissionais competentes por essa
tarefa.
Para a elaboração das filmagens a empresa disponibilizou câmaras DSLR,
nomeadamente a câmara Canon 5D Mark III, que foi a mais usada, e para a edição
usaram-se os softwares Adobe Premiere Pro CC e Adobe After Effects CC. Na
edição destes vídeos foram trabalhadas as competências de montagem, correção
de imagem e cor, sonorização, motion graphics e motion tracking. As técnicas de

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montagem, correção de imagem e cor e sonorização foram utilizadas na realização
de todos os vídeos enquanto que a técnica de motion tracking foi mais utilizada nos
vídeos de apresentação dos sites produzidos pela LK.
No vídeo “Regresso às aulas” as imagens foram filmadas num dos escritórios
da LK e depois editadas. Na introdução foram introduzidos motion graphics, com a
animação dissolver para preto na entrada e na saída e as imagens gravadas foram
montadas ao ritmo da música ambiente, descarregada do site freemusicarchive.org.
A cor foi corrigida no Adobe Premiere CC, usando o sistema de correção de cores
Lumetri.

“Regresso às aulas” Colquímica

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F3M
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Nós vários vídeos realizados para a F3M foram usadas as técnicas de montagem,
similarmente ao que aconteceu com o vídeo da Colquímica mencionado
anteriormente, correção de imagem e cor, sonorização e motion graphics. O vídeo
foi trabalhado no Adobe Premiere CC, sendo a correção de cor feita através do
sistema de correção de cor Lumetri e os motion graphics animados por keyframes,
as palavras entrando e saindo das laterais do ecrã juntamente com o fundo de

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pouca opacidade azul turquesa. A sonorização foi um pouco mais complicada
porque as filmagens continham entrevistas. Uma vez que a ​footage disponível já
não era das filmagens originais, mas sim de outros vídeos editados, houve alguns
cortes difíceis de serem feitos sem cortar palavras ou o discurso abruptamente. As
transições de áudio de ganho constante e controlo de volume ajudaram a resolver
este problema. A música ambiente foi descarregada do site ​freemusicarchive.org​.

Safelab

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Para a Safelab um dos vídeos realizados foi o da cobertura do evento sobre
felicidade no trabalho, realizada pela empresa para os colaboradores. Neste vídeo,
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imagens do dia e das várias atividades, palestras e entrevistas fizeram parte das
gravações. A montagem em si não apresentou grandes dificuldades sendo, à
semelhança dos vídeos anteriores, realizada no Adobe Premiere CC. Porém a
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música (descarregada do freemusicarchive.org) usada para dar ambiente ao vídeo

era de duração menor que as imagens pelo que foi preciso duplicar certas partes da
música, necessitando para isso de uma certa noção de tempo musical e de grande
precisão. A cor da imagem estava demasiado amarela, devido à iluminação do local
em que as palestras foram dadas, e por isso a correção de cor foi muito importante
para dar um ​look mais agradável às filmagens: no sistema de correção de cor
lumetri, selecionou-se e baixou-se a intensidade das tonalidades amarelas nas
curvas de saturação, deixando as restantes cores na saturação de original.

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 CEB - Centro de Engenharia Biológica da Universidade do Minho

No vídeo “Sabe o que é que fazem os investigadores todos os dias no

laboratório”, para o Centro de Engenharia Biológica da Universidade do Minho, além
das técnicas mencionadas anteriormente e que foram também utilizadas neste
vídeo, houve um maior cuidado na animação de gráficos, isto é, palavras e frases

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que habitaram o vídeo em conjunto com as imagens, apresentando as várias tarefas
dos investigadores.
Outros trabalhos basearam-se na realização de vídeos de apresentação de
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sites criados pela a LK Comunicação. Estes destinaram-se a vários clientes,
nomeadamente a empresa de compra, venda e arrendamento imobiliário New Hope,
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a empresa de produtos hortícolas Louripóvoa, o Hotel AC Luanda, a empresa de

consultoria técnica Safelab e a de climatização radiante Giacomini. Nestes casos
existiu um modelo a seguir, uma vez que anteriormente à realização dos vídeos
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houve a oportunidade de ver um dos profissionais da LK a fazê-lo para outro cliente.

Nestes vídeos a técnica de ​motion tracking ​foi essencial, uma vez que todas as
imagens foram feitas através de gravações de ecrã e era necessário incluir um
elemento humano ou simplesmente exterior ao ecrã na introdução de cada vídeo.
Para a realização desta técnica foi necessário fotografar dispositivos (telemóveis,
tablets e computadores) ou recorrer a bancos de imagens (uns grátis, outros não) e
proceder à devida animação no software Adobe After Effects CC. A animação
consistiu essencialmente em zoom-ins e zoom-outs, e depois sim executar o motion
tracking, fazendo uma máscara e substituindo primeiro os ecrãs dos dispositivos por
camadas de cor sólida e só depois executando o ​motion control​. Por fim,
adicionou-se a camada pretendida para aparecer como ecrã dos dispositivos que
foram, neste caso, gravações de ecrã da navegação dos sites. Esta foi uma técnica

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