TÍTULO DO TRABALHO

Nome Completo do ORIENTANDO

Instituição do autor. E-mail: (inseridos somente após o aceite).

Nome Completo do ORIENTADOR

Instituição do autor. E-mail: (inseridos somente após o aceite).

1 PROBLEMA DE PESQUISA
Essa seção é uma parte fundamental de uma monografia de pós-graduação,
pois estabelece a base para o restante do trabalho acadêmico. Esta seção descreve:
 O problema que será abordado no estudo;
 A relevância e justificativa do problema abordado;
 Os objetivos que o autor pretende alcançar; e
 A pergunta de pesquisa que orientará toda a investigação.
Apresente uma declaração clara e concisa do problema de pesquisa. Isso deve ser
uma frase ou um pequeno parágrafo que define o problema específico que o estudo
abordará. Certifique-se de que o problema seja específico, mensurável e relevante.
Explique por que esse problema é digno de investigação. Quais são as implicações
práticas, teóricas, sociais ou científicas do problema? Discuta as lacunas no
conhecimento existente que tornam esse problema importante de ser abordado.
Liste os objetivos do seu trabalho. Quais são as metas que você pretende alcançar
com sua pesquisa? Os objetivos devem ser formulados de forma clara, e cada
objetivo deve ser relacionado ao problema de pesquisa.
Formule a pergunta de pesquisa que irá guiar todo o seu trabalho. A pergunta deve
ser específica, clara, relevante e viável de ser respondida com os recursos
disponíveis. A pergunta deve ser diretamente relacionada à declaração do problema.
Se apropriado, apresente as hipóteses que você planeja testar durante a pesquisa.
As hipóteses são suposições ou previsões que podem ajudar a responder à
pergunta de pesquisa. Elas são comuns em pesquisas quantitativas.
2 PROCESSOS METODOLÓGICOS/MATERIAIS E MÉTODOS

Esta seção descreve em detalhes os métodos, técnicas e ferramentas que foram

utilizados para resolver o problema de pesquisa. É uma parte crucial do trabalho,
pois permite aos leitores entenderem como a pesquisa foi conduzida e como os
resultados foram alcançados.
Comece a seção com uma breve introdução que explique o propósito desta parte do
trabalho. Deixe claro que você descreverá os métodos e técnicas utilizados para
abordar o problema de pesquisa.
Explique como você chegou à escolha dos métodos que serão utilizados em sua
pesquisa. Discuta as considerações teóricas e práticas que levaram a essa decisão.
Explique por que esses métodos foram considerados os mais adequados para
abordar o problema de pesquisa. Forneça uma justificação para as escolhas
metodológicas e das ferramentas. Explique como essas escolhas contribuíram para
alcançar os objetivos do trabalho.
Liste todas as ferramentas, materiais e recursos que você utilizou em sua pesquisa.
Isso pode incluir linguagens de programação, softwares, equipamentos de
laboratório, questionários, bases de dados, entre outros. Forneça detalhes sobre
cada um, como versões de software, especificações técnicas e fontes dos materiais.
Descreva os métodos específicos que você empregou em sua pesquisa. Se você
realizou uma revisão de literatura, uma pesquisa de campo, uma análise estatística
ou qualquer outro tipo de abordagem, explique em detalhes como cada método foi
aplicado. Inclua passos e procedimentos específicos.
Se a pesquisa envolve experimentos ou coleta de dados, forneça um guia passo a
passo sobre como essas atividades foram realizadas. Isso pode incluir informações
sobre o local, participantes, coleta de dados, manipulação de variáveis e
cronograma.
Se a pesquisa envolve análise de dados, explique as técnicas estatísticas, modelos
ou abordagens que você usou para analisar os resultados. Forneça detalhes sobre
como os dados foram processados e interpretados.
Se sua pesquisa envolveu questões éticas, como consentimento de participantes,
confidencialidade ou outras considerações éticas, descreva como essas questões
foram abordadas e resolvidas.
Reconheça e discuta as limitações dos métodos e ferramentas que você usou. Isso
demonstra um entendimento crítico do seu trabalho e ajuda os leitores a interpretar
os resultados.
Se apropriado, inclua diagramas, gráficos ou ilustrações que ajudem a visualizar o
processo metodológico.
Cite fontes de onde você obteve informações sobre os métodos e técnicas
utilizados, incluindo manuais, artigos científicos e livros.

3 RESULTADOS E DISCUSSÃO
Esta apresenta e analisa os resultados da pesquisa. Nesta seção, o autor
deve fornecer uma visão clara e objetiva dos dados coletados, seguida por uma
discussão aprofundada sobre o significado desses resultados em relação ao
problema de pesquisa. Além disso, é nessa seção que as recomendações podem
ser apresentadas com base nos achados.
Comece esta seção apresentando os resultados de sua pesquisa de forma
organizada e clara. Isso pode ser feito por meio de tabelas, gráficos, figuras ou
outras representações visuais dos dados. Os resultados devem ser apresentados de
maneira sequencial, de acordo com a estrutura de sua pesquisa.
Forneça uma descrição concisa de cada resultado apresentado. Explique o
que os números, gráficos ou dados significam e como eles se relacionam com sua
pergunta de pesquisa.
Na discussão dos resultados, vá além da simples descrição e interprete o
significado dos achados. Discuta as implicações dos resultados à luz de sua
hipótese ou objetivo de pesquisa. Explique por que os resultados são importantes e
como eles contribuem para o entendimento do problema de pesquisa.
Relacione seus resultados à literatura existente, destacando semelhanças e
diferenças com estudos anteriores. Isso ajuda a contextualizar seus achados em
relação ao conhecimento já disponível.
Reconheça e discuta as limitações de seus resultados. Isso demonstra uma
abordagem crítica e ajuda a contextualizar as conclusões. As limitações podem estar
relacionadas a questões metodológicas, restrições de amostragem, vieses ou outros
fatores que possam afetar a validade dos resultados.
Com base nos resultados e em sua interpretação, ofereça recomendações
práticas ou sugira possíveis ações futuras. Explique como os resultados podem ser
aplicados na prática ou como podem orientar a tomada de decisões.
Volte à pergunta de pesquisa formulada na seção "Problema de Pesquisa" e
explique como os resultados respondem a essa pergunta. Forneça uma resposta
clara, destacando se a hipótese foi confirmada ou refutada.
No final da seção, forneça uma síntese dos principais resultados e
conclusões. Isso ajuda a reforçar os pontos-chave para os leitores.
Utilize gráficos, tabelas e figuras de forma eficaz para ilustrar seus resultados.
Certifique-se de que todas as representações visuais sejam acompanhadas por
legendas explicativas.
 Se apropriado, cite trabalhos anteriores e pesquisas relacionadas ao discutir
seus resultados. Isso ajuda a situar seus resultados no contexto da literatura
acadêmica.
A seção "Resultados e Discussão" é uma parte crítica da monografia, pois é
onde o autor demonstra sua capacidade de análise crítica e interpretação de dados.
É importante apresentar os resultados de maneira objetiva, sustentada por
evidências sólidas, e conduzir uma discussão lógica e fundamentada sobre o
significado desses resultados. As recomendações, quando apropriadas,
proporcionam uma conexão valiosa entre a pesquisa e sua aplicação prática ou
contribuição para o campo de estudo.

4 CONCLUSÕES E CONSIDERAÇÕES FINAIS

Esta seção resume os principais resultados e conclusões do trabalho, além de
fornecer insights sobre as implicações e direções futuras da pesquisa.
Comece esta seção reafirmando claramente as principais conclusões que
foram tiradas com base nos resultados da pesquisa. As conclusões devem ser
concisas e relacionadas diretamente ao problema de pesquisa.
Destaque os pontos positivos do seu trabalho. Explique como sua pesquisa
contribuiu para o campo de estudo ou para a solução do problema abordado. Isso
pode incluir a confirmação ou refutação de hipóteses, o preenchimento de lacunas
no conhecimento existente ou a apresentação de novos insights.
Reconheça as limitações do estudo. Discuta aspectos que poderiam ser
melhorados ou que podem ter influenciado os resultados. É importante demonstrar
uma avaliação crítica de seu próprio trabalho.
Explique como os resultados de sua pesquisa podem ser aplicados na prática.
Identifique possíveis aplicações, sejam elas no contexto acadêmico, na indústria, em
políticas públicas ou em outras áreas relevantes.
Discuta a relevância mais ampla de sua pesquisa e seu significado para o
campo de estudo. Como sua pesquisa contribui para a compreensão de questões
mais amplas ou para o avanço do conhecimento?
Se apropriado, destaque qualquer contribuição original que seu trabalho tenha
feito para o campo. Isso pode incluir desenvolvimento de novos métodos, criação de
novos conhecimentos ou descobertas inovadoras.
Volte à pergunta de pesquisa e explique como as conclusões se relacionam
com a resposta a essa pergunta. Isso ajuda a fechar o ciclo e fornecer uma resposta
conclusiva ao problema de pesquisa.
Resuma quaisquer recomendações feitas na seção "Resultados e Discussão".
Destaque as ações práticas que podem ser tomadas com base em sua pesquisa.
 Certifique-se de que as conclusões sejam baseadas em evidências sólidas e
estejam alinhadas com os resultados apresentados anteriormente, utilizando
indicadores quantitativos sempre que possível.
Sugira possíveis áreas para pesquisa futura com base em sua própria
investigação. Identifique questões em aberto ou lacunas que outros pesquisadores
podem explorar. Isso demonstra sua compreensão do contexto mais amplo da
pesquisa.

AGRADECIMENTOS
Esta seção é um espaço onde o autor tem a oportunidade de expressar
gratidão e reconhecimento a todas as pessoas, instituições e organizações que
contribuíram de alguma forma para a realização do trabalho acadêmico. É um gesto
de cortesia e apreço pelos apoios recebidos ao longo do processo de pesquisa e
redação.
Liste as pessoas, instituições ou organizações que você deseja agradecer.
Isso pode incluir orientadores, professores, colegas, amigos, familiares,
financiadores, instituições de pesquisa, bibliotecários, e outros que tenham
desempenhado um papel significativo em sua jornada acadêmica.
Seja específico ao mencionar por que você está agradecendo a cada pessoa
ou entidade. Pode ser por orientação acadêmica, apoio financeiro, contribuições
intelectuais, suporte emocional, fornecimento de materiais, acesso a recursos, ou
qualquer outra forma de ajuda.
Não há uma ordem rígida para listar as pessoas ou entidades a serem
agradecidas. No entanto, é comum começar com aqueles que tiveram um papel
mais direto e significativo em seu trabalho e progredir para os agradecimentos mais
gerais.
Embora seja importante ser sincero, evite tornar a seção de agradecimentos
excessivamente longa. Mantenha a mensagem curta e direta, destacando os
principais contribuintes.

DECLARAÇÃO DE USO DE TECNOLOGIAS AUXILIADAS POR

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
Nesta seção o autor deve divulgar o uso de tecnologias de inteligência
artificial (IA) para a elaboração do trabalho.
Comece a seção listando cada uma das tecnologias de IA que você utilizou
ao longo de sua pesquisa. Isso pode incluir software, algoritmos, ferramentas ou
plataformas específicas de IA.
 Para cada tecnologia de IA listada, explique detalhadamente a finalidade do
uso. Ou seja, descreva como cada tecnologia foi aplicada no seu trabalho e de que
forma ela contribuiu para sua pesquisa ou análise.

REFERÊNCIAS
Esta seção fornece uma lista completa e organizada de todas as fontes,
materiais e recursos que você consultou e citou ao longo de sua pesquisa. Esta
seção permite que os leitores localizem e consultem as fontes originais que
embasaram seu trabalho.
Utilize as diretrizes específicas para formatação de referências do Ifes, sendo
que para facilitar o processo de formatação de referências, considere o uso de
ferramentas de citação, como o EndNote, Mendeley, Zotero ou o gerador de
referências do Microsoft Word, que podem ajudar a formatar automaticamente suas
referências de acordo com o estilo escolhido.
Ao criar suas referências, certifique-se de que todas as citações estejam
corretamente referenciadas. Isso é fundamental para evitar qualquer forma de
plágio.