Brasis

(Composição: Seu Jorge/Gabriel Moura/Jovi Joviniano )

Tem um Brasil que é Brasil de

próspero Outro não muda cobre Brasil
Um Brasil que de lata
investe Outro que É negro, é branco, é
suga... nissei É verde, é índio
peladão É mameluco, é
Um de sunga cafuso
Outro de É confusão
gravata É negro, é branco, é
Tem um que faz nissei É verde, é índio
amor E tem o outro peladão É mameluco, é
que mata Brasil do cafuso
ouro É confusão...
Brasil da prata
Brasil do Oh pindorama eu
balacochê Da quero Seu porto
mulata... seguro
Suas palmeiras
Tem um Brasil que é Suas feiras, seu
lindo Outro que fede café Suas
O Brasil que dá riquezas Praias,
É igualzinho ao que pede... cachoeiras
Quero ver o seu
Pede paz, saúde povo De cabeça em
Trabalho e pé...(2x) (Repetir a
dinheiro Pede letra)
pelas crianças Do Quero ver o seu povo
país inteiro De cabeça em pé...(final 2x)
Lararará!...

Tem um Brasil que

soca Outro que
apanha
Um Brasil que
saca Outro que
chuta Perde,
ganha
Sobe, desce
Vai à luta bate bola
Porém não vai à
escola...
 ATIVIDADE

Após assistir o vídeo e apreciar a letra da música “Brasis” Composição: Gabriel

Moura / Seu Jorge. Redija um texto de no máximo 20 linhas contendo relação da
músicas aos temas apresentados:

- Título de Brasis
- Desigualdade social.
- Miscigenação do povo brasileiro

Para apresentar na próxima aula, pesquise imagens que demonstrem as temáticas

abordadas na música:

- Tem um Brasil que é próspero//Outro não muda.

- Um Brasil que investe//Outro que suga.
- Um de sunga//Outro de gravata.
- Vai à luta bate bola//Porém não vai à escola.
- O Brasil da miscigenação, presente na penúltima estrofe.
- O Brasil das riquezas e maravilhas, descrito na última estrofe.