GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE ITAQUAQUECETUBA
Rua Jundiaí, Nº 84 – Monte Belo – Itaquaquecetuba – SP.
http://deitaquaquecetuba.educacao.sp.gov.br/
E-mail: deitq@educacao.sp.gov.br
Telefone: 4732-9140

COMUNICADO, de 4 de outubro de 2023.

Assunto: Fluxo para solicitação de apoios e serviços da Educação Especial

Prezados(as) Gestores(as),

Mediante a publicação da Resolução Seduc 21, de 21 de junho de 2023, seguem os novos fluxos
para solicitação dos apoios e serviços da educação especial, a saber:

a. Profissional de apoio escolar – atividades de vida diária – PAE/AVD (cuidador);

b. Transporte escolar especializado;
c. Atendimento Educacional Especializado – AEE;
d. Interlocutor de Libras;
e. Recurso de acessibilidade e tecnologia assistiva para estudante com baixa visão.

a. Fluxo para solicitação de Profissional de Apoio Escolar – Atividades de Vida Diária –

PAE/AVD (cuidador):
1. A unidade escolar deverá iniciar um processo no Sistema SEI, indicando como tipo do
processo: Atendimento a solicitações;
2. No campo denominado especificação, a equipe deverá indicar: CUIDADOR-NOME
DO ESTUDANTE-NOME DA UNIDADE ESCOLAR;
3. No campo denominado interessados, a equipe deverá indicar a PEC de Educação
Especial da DER Itaquaquecetuba, Maria Aparecida Oliveira da Silva (maria.silva431);
4. Iniciado o processo, a equipe deve seguir as etapas: Incluir documento → Externo →
Ofício solicitando o serviço → todos os documentos do checklist (link), sem exceção,
em formato PDF, de modo legível e na ordem indicada na lista.
5. Ao finalizar, encaminhar o processo para o Núcleo Pedagógico da DER Itaquaquecetuba
(SEDUC-NPE-ITQ - Núcleo Pedagógico Itaquaquecetuba).
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b. Fluxo para solicitação de Transporte Escolar Especializado:

1. A unidade escolar deverá iniciar um processo no Sistema SEI, indicando como tipo do
processo: Atendimento a solicitações;
2. No campo denominado especificação, a equipe deverá indicar: TRANSPORTE-NOME
DO ESTUDANTE-NOME DA UNIDADE ESCOLAR;
3. No campo denominado interessados, a equipe deverá indicar a PEC de Educação
Especial da DER Itaquaquecetuba, Maria Aparecida Oliveira da Silva (maria.silva431);
4. Iniciado o processo, a equipe deve seguir as etapas: Incluir documento → Externo →
Ofício solicitando o serviço → todos os documentos do checklist (link) sem exceção,
em formato PDF, de modo legível e na ordem indicada na lista.
5. Ao finalizar, encaminhar o processo para o Núcleo de Gestão da Rede Escolar e
Matrícula da DER Itaquaquecetuba (SEDUC-NRM-ITQ - Núcleo de Gestão da Rede
Escolar e Matrícula Itaquaquecetuba).

c. Fluxo para solicitação de Atendimento Educacional Especializado – AEE (sala de

recursos e modalidade itinerante):
1. A unidade escolar deverá iniciar um processo no Sistema SEI, indicando como tipo do
processo: Processo de autorização de novo curso;
2. No campo denominado especificação, a equipe deverá indicar: AEE-SALA DE
RECURSO OU ITINERANTE-ÁREA DE DEFICIÊNCIA-NOME DA UNIDADE
ESCOLAR;
3. No campo denominado interessados, a equipe deverá indicar os supervisores de
Educação Especial da DER Itaquaquecetuba, Cintia Souza Borges (cintiaborges) e
Juarez Bernardino de Oliveira (juarez.oliveira);
4. Iniciado o processo, a equipe deve seguir as etapas: Incluir documento → Externo →
Ofício solicitando o serviço (indicar área de deficiência e modalidade do atendimento,
se sala de recursos ou itinerante) → todos os documentos do checklist (link), sem
exceção, em formato PDF, de modo legível e na ordem indicada na lista.
5. Ao finalizar, encaminhar o processo para a Equipe de Supervisão de Ensino da DER
Itaquaquecetuba (SEDUC-ESE-ITQ - Equipe de Supervisão Itaquaquecetuba).
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d. Fluxo para solicitação de Interlocutor de Libras:

1. A unidade escolar deverá iniciar um processo no Sistema SEI, indicando como tipo do
processo: Atendimento a solicitações;
2. No campo denominado especificação, a equipe deverá indicar: INTERLOCUTOR DE
LIBRAS-NOME DA UNIDADE ESCOLAR;
3. No campo denominado interessados, a equipe deverá indicar os supervisores de
Educação Especial da DER Itaquaquecetuba, Cintia Souza Borges (cintiaborges) e
Juarez Bernardino de Oliveira (juarez.oliveira);
4. Iniciado o processo, a equipe deve seguir as etapas: Incluir documento → Externo →
Ofício solicitando o serviço (indicar nome do estudante a ser atendido, ano/série e
período) → Cadastro do estudante na Secretaria Escolar Digital (dados pessoais e
indicação de deficiência) → Avaliação Pedagógica Inicial → laudos e/ou relatórios
médicos indicando a deficiência auditiva/surdez (todos os documentos, sem exceção,
devem estar em formato PDF, de modo legível e na ordem indicada);
5. Ao finalizar, encaminhar o processo para a Equipe de Supervisão de Ensino da DER
Itaquaquecetuba (SEDUC-ESE-ITQ - Equipe de Supervisão Itaquaquecetuba).

e. Fluxo para solicitação de recursos de acessibilidade e tecnologia assistiva para

estudante com deficiência visual (baixa visão):
1. A unidade escolar deverá iniciar um processo no Sistema SEI, indicando como tipo do
processo: Atendimento a solicitações;
2. No campo denominado especificação, a equipe deverá indicar: TECNOLOGIA
ASSISTIVA-NOME DA UNIDADE ESCOLAR;
3. No campo denominado interessados, a equipe deverá indicar os supervisores de
Educação Especial da DER Itaquaquecetuba, Cintia Souza Borges (cintiaborges) e
Juarez Bernardino de Oliveira (juarez.oliveira);
4. Iniciado o processo, a equipe deve seguir as etapas: Incluir documento → Externo →
Ofício solicitando o recurso (indicar nome do estudante que receberá o recurso,
ano/série e período) → Cadastro do estudante na Secretaria Escolar Digital (dados
pessoais e indicação de deficiência) → Avaliação Pedagógica Inicial → laudos e/ou
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relatórios médicos indicando a deficiência visual (todos os documentos, sem exceção,

devem estar em formato PDF, de modo legível e na ordem indicada);
5. Ao finalizar, encaminhar o processo para a Equipe de Supervisão de Ensino da DER
Itaquaquecetuba (SEDUC-ESE-ITQ - Equipe de Supervisão Itaquaquecetuba).

Atenciosamente,

Sérgio Buzelin da Costa

Dirigente Regional de Ensino

Cintia Souza Borges

Juarez Bernardino de Oliveira
Maria Oliveira
Equipe de Educação Especial